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青少年厌学心理辅导

2024-05-14788阅读量
  • 青少年厌学心理辅导

    青少年厌学,我们家长在对孩子进行心理辅导时,要注意方式方法,孩子这个时期心思特别的细腻敏感,稍有不注意,就会引起孩子叛逆,家长要小心,多去尊重孩子、理解孩子。

    青少年厌学心理辅导

    1、探索学习动机:家长要发现小孩的优点,鼓励小孩,培养和激发小孩的兴趣,让小孩在学习中找到成就感。

    2、方法指导:家长还应向小孩讲解一些新的学习方法,并引导其掌握人际交往技能,使小孩能够更好地融入学校和课堂环境,有利于提高学习能力。

    3、改变家庭教育:家长不应过于注重分数,多与小孩沟通,理解和尊重小孩的独立性要求,也不要让小孩有太大的心理压力。当小孩长时间厌倦学习时,建议家长多去开导开导孩子,不要让孩子对自己有那么大的压力。

    4、增强孩子自信:青少年厌学应该帮助孩子树立崇高理想,了解孩子的内心世界。传授给孩子正确的学习方法,才能让孩子增强自信,从而战胜前进道路的困难、挫折和挑战,更好的应对生活。

  • 叛逆青少年心理辅导

    叛逆期是孩子成长过程中必经的一个心路历程,他们在叛逆中思考和成长。家长要了解了孩子真正的想法再去和孩子沟通,不能过早的否定孩子对某一个问题的见解,更不能絮絮叨叨的批评指责。要容许他们犯错,帮助孩子总结失败的教训,在挫折成长。那么,叛逆青少年该如何进行心理辅导呢?

    叛逆青少年心理辅导

    1、家长要调整心态

    面对孩子的变化,家长要从心里知道,这是每个孩子都要经历的,要及时改变自己的教育方式。

    2、放下架子

    家长在和孩子沟通时,要多倾听少提建议,并且表现出极加的倾听意向,而不是居高临下的指挥孩子,命令孩子。

  • 青少年厌学的心理原因

    如今青少年厌学是一个很突出的现象,许多孩子会因为各种各样的原因产生不想上学的想法。对于这样的孩子,家长还是要多和孩子沟通,了解清楚孩子为什么不想上学,然后再根据原因解决问题,促进孩子学习的积极性。

    青少年厌学的心理原因

    1、学习情感淡漠,缺乏学习兴趣。造成孩子学习情感淡漠的原因是多方面的。首先,现在的孩子普遍课业负担过重,学习时间长,导致孩子兴趣下降。

    其次,老师教学方法死板、师生情感不良。师生情感不良,孩子对老师没有好感,他们就会不喜欢这位老师,由此发生情感迁移,孩子们很可能就不喜欢这位老师所教授的学科了。一旦孩子长时间不喜欢某一学科的学习,很难说不产生厌学情绪。

    2、学习动机不足或不明确。在心理学中,动机是指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内部心理过程或内部动力。青少年厌学群体中,学习动机不足或不明确的现象极为严重。其原因有:

    ①社会不良因素的影响:“学好数理化,不如有个好爸爸”,社会不良风气也走进了学校,影响了学生的学习动机。

  • 青少年厌学心理家长如何指导

    许多家长面对厌学孩子的时候,多采取了直接浇灌模式教育,反复说教,可是却没有什么效果,家长们为此就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。那么,青少年厌学心理家长如何指导?

    青少年厌学心理家长如何指导

    1、劳逸结合

    如果孩子学习过于劳累,容易导致学习效率下降,加重厌学情绪,应注意劳逸结合,休息时间可以让孩子出去打篮球、打乒乓球、看电影等,让孩子逐渐爱上学习。

    2、不要“强迫”孩子学习

    如果家长对孩子学习逼得太紧的话,孩子会变得比较焦虑、不耐烦。在潜意识里,会对学习产生反抗的情绪。特别是到了青春期的孩子,本身就比较敏感,追求自主,容易与权威对抗。这时如果家长管得太多太严,反而会起到反作用。

  • 青少年厌学心理如何解决

    青少年正处于青春发育期,往往会有叛逆心理,所以对学业也有一定的影响,具体表现为厌学、不想上学、不想写作业等等,让家长甚是苦恼。那么,针对青春期叛逆厌学的孩子,怎么样才能让其变得乐于上学,乐于学习呢?这里面,除了要有耐心和方法,也少不了家长的沟通参与,下面一起来看看具体的解决方法。

    青少年厌学心理如何解决

    1、消除孩子的抵抗力

    在教育孩子的过程中,父母不应该一直限制孩子。 如果他们认为他们的孩子什么都做不好,他们应该为他们做任何事情。 儿童成长的不同阶段有不同的生理反应。 在教育孩子的过程中,父母不应该以长辈的身份教育孩子。 这会导致孩子的抵抗力。 孩子们不仅不会听你的话,而且更有可能在他们和父母之间造成隔阂。 父母必须彻底摒弃我是长辈的想法,我的情况不公平,必须服从成见。

    2、家长应该热爱孩子

    要爱得真,爱得持久,多关心了解,对厌学的孩子,切不可批字当头,罚字当头。要实事求是地看到孩子的优点和微小进步,及时给以肯定,使孩子有成功的感受,逐步提高自信心。

  • 16岁青少年的心理特征

    16岁的孩子正是青春期,精力旺盛,思想独特,叛逆这种情况有极大的可能会出现,所以对父母来讲,这个“危险”的时期,需要家长给予孩子更多的爱和包容。

    16岁青少年的心理特征

    第一:早恋行为心理

    青春期的发育,出于对异性的好奇心理及周围同学的跟风,这个年龄的孩子会像其他同学一样,去尝试早恋。

    第二:情绪波动大:青春期孩子发育仍不成熟,心理尤其是第二特征的快速发展,造成身体、心理发展不协调,兴奋和抑制能力不平衡,导致青春期孩子情感丰富,但不稳定,往往容易动感情、遇事容易冲动、情感体验深刻而又强烈。

    第三:对抗父母

  • 高一孩子厌学心理辅导

    由于刚上高一的孩子对高中学习还不太适应,很长一段时间孩子都会在摸索学习的方法,让自己更加融入高中的生活,所以一旦孩子有厌学心理出现,家长要及时处理,毕竟高中的学习节奏还是挺紧凑的,不能让孩子掉队,但是要注意方法的运用。

    高一孩子厌学心理辅导

    所有的厌学都有原因,无论学习好不好,并不是学习不好才会厌学,要找到原因才能针对原因处理。当然因为成绩不好的原因概率较大,也比较好理解,因为成绩不好,得不到尊重,没有成就感,感觉没有前途,这些原因都比较正常。家长有能力的话多做心理疏导,分析成绩不好的原因,看看是否能提高成绩,成绩提高了,就能找回自信,其他自然就好了。

    其他原因有比如恋爱,家庭变故,校园欺凌,思想变化,这些原因导致厌学也一样要做心理疏导,尽可能排除原因,毕竟孩子的心理承受能力和分析能力都比较差,很多原因都可能导致心理变化,从而厌学。

    注意:心理疏导是个长期工作,不要期望聊一次天就能把问题解决,小孩子管大人的话叫鸡汤或者大道理,没问题,只要家长的话不要太离谱,贴和实际,孩子还是会接受的。其实这也是灌输价值观的过程,一旦孩子形成了向上,努力阳光,谦虚的价值观,大人就可以放心孩子的方向了。

    高中生比起小学生和初中生更为懂事,自尊心也更强。孩子现在长大了,家长还是用低龄段的教育方式对待孩子,也会让孩子对学习产生抵触,这点也要注意。

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