小学三年级孩子的叛逆有哪些

孩子上小学三年级了，这个时候孩子开始有了叛逆，对父母说的话，不再言听计从，在家长眼里，他们不是乖孩子了，真的是孩子越大，越难管教，但是家长也不要放弃管教孩子，小学三年级孩子的叛逆有哪些？该怎么管教孩子呢？

小学三年级孩子的叛逆有哪些

1.脾气特别不稳定

情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

2.叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心

甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同；个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通。久而久之，可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等。

青春叛逆期是孩子成长必须要经历的时期，孩子进入叛逆期，一般性格和行为都会发生较大的变化，如情绪暴躁，与家长对着干，不想学习，夜不归宿等，面对孩子的这些变化，家长要理解并尊重孩子，给予孩子正确的指导。

青春期叛逆期的孩子有哪些表现

和父母唱反调，不理睬。父母要求的事偏不做，越是禁止做的。事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩；喜欢挑战权威和规则，极力想要去打破这些；也喜欢和父母讲条件，当父母答应了自己的条件之后，才会去做父母要求的事情。

可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。

对老师教学和行为的偏激评判。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡现象。有些学生学习的主动性和自觉性差，不找自身的原因，总是挑老师的毛病，与老师对立，并煽动学生的对立情绪，不但自己不学习，还形成一股和老师敌对的势力。

对异性的盲目信任及亲近感增强。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使他们在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

叛逆期是孩子成长的重要时期，孩子进入叛逆期后性格和行为可能会发生很大的变化，男孩和女孩在叛逆期的表现也是不同的，女孩进入叛逆期，可能会出现不爱读书、爱打扮、爱攀比、对抗父母等行为，家长要理解孩子，对孩子进行正确的引导。

女孩子叛逆期的表现有哪些

1、谈恋爱。早恋问题一直是学校家长老师头疼的问题。孩子刚刚好处于青春萌芽阶段，同桌男生女生之间暗生一些情愫是很正常的事情，但是当孩子沉浸在恋爱的氛围中，以至于其他事情都不伤心，这就会产生许多问题了。

2、不爱读书、爱干其他事情。处于叛逆期的女生，精力旺盛，学习对于她们来说，显得无聊枯燥乏味，因此学习对呀她们少有吸引力。因此她们的注意力会被身边其他的事物分散，例如看小说或者谈恋爱。

3、挑战规则和权威，攻底线。这个时期的女孩子，在自己不喜欢的事情面前很少提起兴趣，对于父母强行加给她们的任务上也是这样。她们喜欢故意破坏之前订好的规矩，甚至还层出不穷的提出新要求，和父母讲条件，讲价还价，只有达到自己的要求才肯做事。

4、自我中心。女孩子叛逆期时，总是认为自己是世界的中心，对自己的需求更多，很难理解别人的需要。

进入叛逆期阶段的孩子，一部分常常会表现出情绪不稳定的一面，很容易就会生气发脾气；另一部分会有情绪低落、逆反家长、以自我为中心的一面。对于叛逆期的孩子，家长要改变教育方式，不能再像以前一样指挥孩子做事情，而是要尽可能多和孩子沟通，减少对孩子的束缚。

叛逆孩子的表现有哪些

1、情绪不稳定：孩子可能表现出情绪不稳定，容易发脾气，稍有不满意就会和父母大喊大叫，甚至摔门、拍桌子。

2、逆反心理：孩子可能会对父母、老师的要求进行负面反抗，故意对着干，以此来显示自己的独立和与众不同。

3、以自我为中心：叛逆期的孩子可能会以自我为中心，不允许别人违背自己的想法和意愿，尤其是对父母的要求。

4、行为反常：孩子可能会通过一些行为来表达自己的不满，例如学习成绩下降、不愿意和父母交流、沉迷网络游戏等等。

女孩进去青春期阶段后，其心理开始逐渐走向成熟，她们开始形成自己的思维方式。青春期的女孩情绪极为不稳定，开始出现反抗家长的行为，更渴望能够独立。青春期是孩子成长的重要阶段，这个时候家长要尽可能表现出对孩子的尊重，用适当的方法管教女孩，帮助女孩顺利度过青春期。

叛逆的女孩子有哪些特点

1、逆反心理强烈，经常和父母顶嘴。和父母顶嘴是叛逆期女孩的常态，不论家长说的有没有道理，叛逆期的女孩就是会和父母顶嘴，不听父母的话，只听从自己的想法。

2、自我意识强。叛逆期女孩开始意识到自己的独立性和自主性，开始对自己的外貌、兴趣、价值观等方面有自己的看法和选择，不再盲从父母或社会的期望。

3、情绪不稳，女孩叛逆期的时间通常在12岁到15周岁，正处于青春期发育的时间，叛逆期，多数女孩情绪不稳定，会出现独立的思想意识，还会伴有情绪暴躁或者是焦虑。

4、不想和父母沟通，女孩叛逆期还会表现为情绪起伏不定，厌烦家长的叮嘱，总是想有自己的独立空间，而且不愿意和父母进行沟通和交流。

孩子的性格不同、成长过程中的经历不同，使他们的表现也有所不同。通常情况下，处于叛逆期的孩子具有脾气暴躁、反抗家长、以自我为中心的表现。面对叛逆期的孩子，家长的教育方法要和孩子叛逆期的表现有所关联，用恰当的方式正确引导孩子。

孩子叛逆的表现有哪些

1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家，感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家可能会和父母吵架，在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口

3、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

4、以自我为中心：叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同。

青春叛逆期是孩子成长过程中都会经过的一个阶段，这个阶段的孩子身体和思想快速成长，导致孩子出现脾气暴躁、抵触家长、逆反行为严重的一面。孩子的这些表现属于正常情况，家长不必为此过于担忧，只要用正确的方式对孩子进行引导，孩子就能慢慢恢复正常状态。

孩子青春期叛逆的表现有哪些

1.不服从父母的管教，故意与父母的指教背道而驰。表现出感情冷漠的叛逆行为，不愿意与父母交流沟通，并且对父母的沟通表现的不耐烦。

2.叛逆期的孩子在学校会极其反叛，尤其是对于老师的管教出现抵抗。这种行为不仅破坏学校的学习氛围，而且还对其他同学的学习产生不好的影响。甚至出现欺负同学，收保护费，校园暴力等不良的行为。

3.表现为不想在学校学习，甚至出现逃学行为。并且不遵守学校的规章制度，产生影响教师的教学和同学的学习等行为。

4.叛逆期的孩子开始寻求独立，希望摆脱家长和老师的约束，不愿意听从他们的建议和指导。