初中生贪玩自控力差怎么办

这个阶段的孩子正处于叛逆期，都很贪玩儿，关键是如何正确的引导他，让孩子明白学习的目的以及学习这些有什么用？对他来讲有什么好处？如果不学习，将来会有什么样的结果？家长要耐心的给孩子进行讲解，让他从内心当中认可学习的重要性。下面具体来看看初中生贪玩自控力差怎么办。

初中生贪玩自控力差怎么办

初中生处于青春发育期，荷尔蒙分泌旺盛，正是叛逆期，是处于情绪多变、自律性差表现明显的一个阶段，做为家长，我们要理解、信任自己的孩子，要相信自己在孩子幼年阶段奠定的基础，理解他们的心理诉求，满足他们对独立人格的追求，用爱去包容他们的负面情绪，给予正确的心理疏导。

要求孩子自律，首先，家长自己要自律，并对孩子的自律行为予以认可和鼓励，起到一个强化的作用。任何人违反，均要惩罚，形成在执行规则面前人人平等，让孩子认识到需要自律完成事情的必要性，得到孩子的认可，这才有助于孩子自律性的形成，同时要听取孩子的意见，让孩子在执行规则的过程中感受到慈爱与尊重。

1、要多陪伴。陪伴是最长情的爱的告白。

2、要尊重孩子的选择。不要强求他们一定听家长的话，要给予适当的赞扬。

孩子的健康成长离不开各种能力的加持，其中社交技能的培养至关重要。拥有良好的社交能力，不仅能让孩子在学校和生活中更加自信、快乐，还有助于他们未来的职业发展和人际关系的建立。

初中生社交能力差怎么办

1、鼓励孩子出去玩：当孩子还小的时候，我们就要经常带他去公园和社区的活动场地，不仅要鼓励孩子和别的孩子交往，妈妈自己也要给孩子做榜样，主动和别的妈妈愉快地聊天、热情交往。这样孩子也会去模仿，然后跟别的同龄朋友一起玩耍。

2、培养孩子兴趣：努力培养孩子的广泛兴趣，让孩子具备更多吸引同龄人的地方，让孩子在参加各种各样活动中和同学建立友谊，家长要鼓励孩子抓住机会，大胆的在同龄人之中适当的展示自己，赢得别的小朋友的认可。

3、锻炼孩子表达能力：家长可以锻炼孩子的口头表达能力，可以多跟孩子聊天，让孩子在交谈中常把自己的感觉讲出来，这样当孩子在跟别人交流时也能很好的表达自己。

初中生社交能力差的原因分析

现在初中生的学习压力很大，很多初中生因为作业繁多经常要熬夜学习，在学习的过程中会产生焦虑和紧张的心理，这样会导致学生睡眠质量下降，我们知道大脑消除疲劳的一部分原因就是睡觉，如果初中生经常睡眠质量不好，记忆力就会下降。

初中生记忆力差怎么办

1、多种感官记忆法

孩子对于生活中或者是学习中的事物记忆，很多时候还是需要多种感官记忆法。比如家长需要鼓励孩子多动手，多听，多看，多思考，这样才会让孩子的注意力提高，增强孩子的动手能力，开发初中孩子的智力和记忆力。

2、让孩子养成记录的习惯

俗话说的好：“好头脑不如烂笔头”，短短的几个字其实就回答了如何提高记忆力这个问题。如果孩子学习的知识点比较容易忘记，家长不妨让孩子把重点的知识记做一个备忘录，或者读书的时候做一些笔记，忘记了就翻出来看一看，这样可以很有效很直接的帮助学生回想事情。

初中生沉迷手机，最好的办法就是釜底抽薪，让他碰不到手机。作为家长，在这个时候不能跟孩子动怒发火的，手机可以玩的，包括有时间限度的一天保持玩一个小时手机就可以了。

初中生沉迷手机没有自控能力怎么办

家长和老师要正确引导孩子使用手机，让他们认识到手机不仅是一种娱乐工具，也是一种学习工具，引导孩子通过手机阅读书籍、搜索资料等，增加他们对手机的认知。

家长和老师应该制定合理的使用规则，比如每天限制手机使用时间，限制使用场所等，营造健康的家庭氛围，让孩子更加健康地成长。

可以多为孩子提供一些与手机无关的活动，比如户外运动、亲子游戏等，使孩子多接触到现实生活中的事物，从而减少对手机的依赖。

孩子玩手机的原因是什么

孩子沉迷手机自控力差，家长要首先反思自身行为，是不是给孩子做了不好的示范，平常是不是也是很喜欢玩手机，就连陪孩子的时候也是在玩手机，那孩子肯定也会受我们影响沉迷其中的，更何况手机还那么好玩，家长要训练孩子的自控力。

孩子沉迷手机自控力差怎么办

1、寻找替代品。家长要观察孩子对什么感兴趣，寻找能给孩子带来归属感的东西。比如对绘本感兴趣的孩子，也可以通过绘本满足他们的好奇心和成就感；比如孩子喜欢学习乐器，我们可以给孩子报名兴趣班，培养孩子的兴趣爱好。

2、放下手机，多陪陪孩子。家长要尽量控制自己不要在孩子面前玩手机，放下手机玩自己喜欢的玩具，交流感情；陪伴孩子感谢他们的功课并给予指导。有空的时候带孩子出去玩，不仅可以开阔孩子的眼界，还能让孩子放下手机。

3、家长要做个好榜样，如果不想孩子玩手机，那么父母就要做个好榜样。工作回家后，大家要多抽时间陪伴孩子。只要孩子在身边，最好都不要玩手机。在孩子禁玩手机期间，请家长陪着孩子一起坚持！不想让孩子沉迷游戏，自己就先做到，不沉迷手机。

4、陪孩子时，不玩手机，当家长在陪伴孩子的时候，无论是陪写作业还是陪玩，可以提前将手机静音，并且不让手机暴露在孩子眼前，不因为手机忽略了孩子，保证家长的陪伴是一心一意的。那么，传达给孩子也是正面的反馈，而不是孩子以后有了手机就不再需要家长的陪伴了！

经常有家长反映说孩子在学校的自控力非常差，总是喜欢捣乱，不遵守规则，上课乱讲话等等，严重影响了孩子的学习。即使是家长已经说了很多遍了，孩子依然我行我素，也不改，这让家长很是头疼。那么，自控力差的孩子，家长到底该怎么办呢？

三年级男孩在学校自控力差怎么办

1、采用适当方式教育孩子。四岁以后的孩子已经开始懂得一些浅显的道理了，爸爸妈妈可以采取说理的方式，让孩子明白自己的行为造成什么样的后果，从而知道什么能做，什么不能做。

如到了睡觉时间，孩子执意要吃自己喜欢的糖果，不给就不睡觉。家长如果采取强硬的态度，会适得其反，激起孩子的反抗心理。爸爸妈妈可以告诉孩子，如果睡觉前吃了糖，就会有蛀牙，牙会很疼很疼，以后再有不能吃好吃的了。

在诱惑面前，也许说理不能立刻见效果，但是让孩子明白事理是非常重要的，因为真正的自控来自于孩子的理解。家长只要坚持下去，孩子会逐渐学会控制自己。另外，家长也可以通过故事、动画等方式教育孩子。

2、运用正确的处理技巧。延迟满足。当孩子提出某种要求时，家长可以延迟满足他们的需要，等过一段时间再实现他的愿望。如家里要来客人了，妈妈做了很多美味的食物，孩子忍不住要吃，妈妈就告诉孩子要等客人来了再吃，表现好的话可以奖励一小块巧克力。孩子在等待的过程中或学会耐心，这是自我控制力形成的前提。

现在很多家长对于孩子爱玩手机都感到烦恼，当不让孩子玩手机的时候，孩子会表示抗议，甚至会有哭闹的表现，这时，父母就会担忧孩子在自控力方面是否存在问题。

孩子自控力差爱玩手机怎么办

1、对孩子强制戒手机。既然孩子沉迷手机的现状必须改变，那么不妨狠狠心，在孩子要手机的时候坚决不给，并且把家里所有人的电子产品都藏起来，或者放在孩子够不到的地方，孩子也许会大哭大闹一时，但不会闹一整天，或者两天三天，但不会一直闹下去。

通过这种强制隔离，能让孩子知道爸妈的决心，同时也能让孩子明白，不玩手机也没什么，这样慢慢就能从被手机控制心神的状态中走出来了。

2、转移孩子的注意力。家长可以在平时多观察一下孩子究竟喜欢手机里的哪种应用并用其他玩具或方式取代这种应用。

如果发现孩子喜欢用手按数字键，就给孩子买一个玩具琴陪着他一起探索；如果发现孩子喜欢手机里的图片，不妨用一本有趣的故事绘本转移他的注意力，这对帮孩子戒掉手机非常有效。