初三学生叛逆期家长如何管教

初三是孩子人生中一个非常重要的转折点，但同时这个时期的孩子，也正处于青春期，所以很容易根据自己的想法，而做出一些触碰父母和老师底线的行为，让父母感到非常无奈。

初三学生叛逆期家长如何管教

1、以平常心面对孩子，接受叛逆事实。初三正是考学的关键时期，这个时候孩子出现叛逆行为，只要不影响学习，我们大可不必放在心上。叛逆期的孩子就像弹簧，不论拉得越长还是受到的压力越大，都会超过弹簧本身的极限，因此我们要放轻松，以平常心面对孩子。

接受孩子叛逆的事实，这是每个孩子都会经历的过程，放平心态，不要在情绪上头的时候教育孩子，“已退危机”适当给予孩子安慰或许会有不错的效果。

2、给孩子平等的发言权。孩子也是家庭中的一员，因此家长可以让孩子也参与到家庭决策中来，一方面是让孩子更有家庭归属感参与感，一方面也是为了培养孩子的责任意识。

当孩子充分表达自己的想法后，家长要做出积极的反应，即使是孩子说得不是正确，也不要急于否定孩子，这样能够让孩子感受到自己获得了应有的尊重与理解，会让孩子充满成就感，也更有利于今后的情感交流。

孩子进入叛逆期，父母的教育方式，将对孩子的成长产生重要影响，一些孩子在叛逆期，做出很多出格的行为，部分父母会采取武力的行为，帮助孩子改正，殊不知，此时孩子自尊心强，有自己的主见，武力或将孩子腿上一条不归路。

小孩叛逆期不听话家长如何管教

保持冷静：在孩子情绪激动时，父母要保持冷静，不要在情绪激动的情况下做出决定或发表评论。这样可以避免加剧孩子的叛逆情绪。

学会尊重孩子，遇到有抵触情绪时，父母应该先对孩子坦诚地说出自己的顾虑，并将自己尊重孩子的意愿告知，这样孩子才会理解父母的良苦用心，减少双方之间隔阂的产生。

合理管教孩子，当孩子犯错时，家长应尽量避免用粗暴、打骂的方式管教孩子，不然非但孩子的问题得不到解决，还可能造成亲子间的关系持续恶化。正确的方式是先冷静下来，好好听孩子讲述事情原委，这样才会让孩子感觉到自己被父母理解了。

引导孩子：当孩子叛逆时，父母可以通过引导的方式帮助孩子认识到自己的错误或不足之处。可以给孩子一些建议或帮助孩子寻找解决问题的方法，但不要代替孩子解决问题。

14岁的孩子已经进入青春期阶段，对于家长来说感知最为明显的就是孩子总是不按父母的想法去做，即便家长再怎么教育，甚至打过，骂过可还是收效甚微。14岁男孩子叛逆期家长如何管教？下面为大家简单总结些方法，希望对大家有所帮助。

14岁男孩子叛逆期家长如何管教

1、与孩子平等的沟通。14岁的孩子已经在心理上认为自己是一个大人了，他们喜欢反驳父母可能不是因为认为家长说的话是错的，也可能是忍受不了家长的态度和说话的方式与语气。

因此，家长在与孩子沟通的时候，不妨摆出平等、和蔼的态度，用商量的方式与孩子谈论问题，让他们也参与到讨论中来，说不定更容易让孩子接受。

2、理解孩子。家长不能只站在自己的角度看问题，教育孩子的时候，还需要充分地了解他们的内心世界。只有真正地感同身受了，才能帮孩子解决问题，或者在教育的时候，更易让人接受。

3、做好榜样。家长也应该时刻反应自己的所作所为，人无完人，而且孩子的一些性格和行为是遗传自父母以及模仿父母的。

叛逆期是每个孩子都会有的，这个时候孩子很不听话，就是和家长闹别扭，给家长找事情，那么，14岁女孩子叛逆期家长如何管教？

14岁女孩子叛逆期家长如何管教

1、不要打骂

叛逆期只能以平等交友式的方式去沟通，不能强硬。14岁，正是叛逆开始的时期，这是成长阶段无法避免的阶段，作为家长，发现孩子到了这个阶段，不要打骂，要去深究孩子的心理情况，找到孩子的特点和她感兴趣的东西，用同龄人的心态去沟通又用父母的生活智慧去引导孩子解决遇到的困难问题。

2、说服引导

这个年龄的女孩自尊心很强，她们最怕的就是被人否定，说她们这不对那不好。所以沟通时最好要多肯定少批评，不要引起她的反感。即使她犯了错误也不能生硬的批评指责，要说服引导。叛逆期是孩子成长的一个过程，家长应该帮助孩子平稳渡过。

14岁孩子叛逆期，这个时候孩子的内心是最细腻敏感的，切不可随意辱骂，强迫他做不喜欢的事情。那么，14岁孩子叛逆期家长如何管教呢？

14岁孩子叛逆期家长如何管教

1、不要把孩子送到任何训练营，不要把孩子的教育放在这些机构。

2、父母要学会尊重孩子。在我们很多家庭中，父母总是喜欢拿别人的孩子和自己的孩子比较，其实这是一种不好的做法。父母原本以为可以激励孩子，但实际上非但没有起到激励作用，反而会深深地伤害孩子的自尊心。所以父母通常都希望更加尊重孩子，发现孩子的优点，鼓励孩子勇敢地走下去。孩子被父母认可后，孩子会变得更加自信，对父母的抗拒也越来越少。

3、家长要控制情绪。可能孩子会犯一些错误，但家长在教育孩子的过程中，如果用情绪来管理孩子，可能会出现更糟糕的结果，导致孩子越来越叛逆。所以家长要学会控制自己的情绪，冷静下来，理性地和孩子坐下来交流，慢慢引导孩子，这样才能帮助孩子更好地解决问题。

4、家长要学会放手。孩子长大了，他们会有自己的想法和意见，所以，家长要学会放手，不要为了孩子的着装、社交和爱好，多做评论和管教，不要一切都为了他们。在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿玩耍。这样孩子才能感受到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子早日学会独立，长大后有更大的进步。

孩子进入叛逆期，性格和行为会发生比较大的变化，一些以前很乖的孩子，可能会变得喜欢与父母对着干，以前学习好的孩子，也可能会变得厌学，不愿意去学校，面对这种情况，家长要理解孩子的情绪变化，多与孩子沟通，帮助孩子平稳度过叛逆期。

孩子十四岁叛逆期家长该如何做

避免两极教育误区。家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。

下放权利给孩子。孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

鼓励教育。家长可以采取鼓励教育的方式，当孩子出现叛逆心理时，要给孩子言语上的赞扬，让孩子感受到自己的价值和成就感。

叛逆期是孩子成长的重要阶段，这个时期，孩子与家长的关系普遍比较差，他们往往反对父母的说教与管理，喜欢与父母对着干，此时家长要多与孩子喉痛，沟通时讲究一定的方式方法，防止再次激起孩子的叛逆情绪。

家长如何与叛逆期孩子沟通

1、不要过于唠叨

青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为孩子经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，孩子都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。

2、要与孩子产生双向沟通

沟通属于双向性的，必须要让孩子有机会表达出自己的想法。在青春期孩子都会有自主权的需求，家长需要给孩子足够的面子，这样才能消除沟通障碍，让沟通变得更加顺利。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权，即使把事情做砸也是在接受的范围之内。