孩子输了就生气该怎么教育

在生活中，我们经常可以见到有很多孩子都具备“输不起”的心态，和其他小朋友或者大人在一起玩游戏时，只允许自己赢，输了就会跟人家“翻脸”。对于这种情况，家长一定要给孩子树立一个正确的价值观，引导他们正确看待“输”与“赢”。

孩子输了就生气该怎么教育

1、家长要接纳孩子的情绪，和孩子共情。当孩子因为输了游戏就哭闹时，家长首先要调整自己的情绪，允许和接纳孩子因为输了游戏会难过这个情绪的发泄方式。

很多时候，孩子一哭闹，家长就不能你接受，父母会认为玩个游戏输了就会哭，这是输不起不能承受挫折的表现，那以后走到社会那会事事顺心，到时怎么去适应社会。这是家长用成年人的思想去评判孩子。

2、帮孩子树立正确的“输”的心态。在孩子的成长过程中，是要经历许多次“输”的情况的，家长不可能一直“让”孩子，而且在家的时候，家长可以让，那进入社会，又有谁会来让呢？所以，家长正确的做法，应该是帮助孩子树立正确的心态来面对“输”这件事，让他们能够输得起，而不是一味装输让孩子赢。

3、正确鼓励孩子。当孩子“输了”的时候，有些家长会对孩子说：“输不起就别玩。”这么说肯定是不适合的，不仅不能安抚娃的情绪，还可能让他们更加受挫、生气。其实家长可以这么鼓励孩子：“宝贝，你已经做得很棒了，虽然输了也没关系，总结经验，下次或许就会赢了。”总之，要肯定孩子的能力，然后鼓励他们继续加油。

孩子在成长的过程中，难免会跟同伴发生矛盾，但是有些孩子总是和小伙伴闹矛盾，生气，面对这样的情况时，家长一定要及时采取措施引导孩子，改变孩子的这种不良习惯，引导孩子好好与伙伴相处。

孩子和小朋友玩老生气该怎么教育

1、了解原因。父母在孩子与别的小朋友吵架之后，不要先批评自己的孩子，应该先了解吵架的原因，也有可能是因为别的孩子做了一些不好的事情，这个时候如果父母先批评自己的孩子，就会让自己的孩子产生委屈的情绪，对于以后教育孩子是非常不利的。

2、不溺爱孩子。有些父母在教育孩子的时候十分的没有原则，自家的孩子与别的孩子吵架，父母总觉得是别人的孩子有问题，去批评别人家的孩子，这其实是一种非常不正确的教育方式。两家的孩子吵架可能双方都有问题，这个时候父母应该心平气和的教育孩子，让双方孩子和解，而不是为自己的孩子辩解，而去批评教育别人家的孩子。

3、引导孩子分析矛盾的根源，鼓励孩子想出解决问题的办法。大多数家长在处理这类问题时会发现，孩子间发生矛盾，往往双方都有一定的责任。所以在您耐心倾听孩子讲述事情的原委后，可以先不着急评判对错或责任的归属，可以先让孩子说说自己在这件事情中做的有没有不恰当的地方，往往这个时候大多数孩子都能在回忆中发现自己的问题。

4、与对方家长耐心沟通，鼓励孩子正常交往。当了解了孩子产生矛盾的过程后，双方家长要进行友好沟通，促成问题的解决。孩子还在成长期，对于周围人处理问题的方法和态度处在一个学习和模仿的状态，所以家长更应该为孩子做榜样。建议双方家长在耐心沟通后，不要限制孩子之间正常的交往。

孩子总是动不动就生气，遇到一点小事情也喜欢生气，不管家长怎么说就是不听，有些家长烦了，就会采取武力镇压孩子，其实这样的做法不仅不会让孩子纠正自己的行为，反而还会变本加厉，家长一定要注意引导孩子。

孩子喜欢生气怎么教育

1、认同孩子的情绪。孩子也有正常的喜怒哀乐情绪，发脾气也是孩子的一直发泄方式，家长要来认识到这一点，孩子发脾气是家长可以帮助孩子转移情绪，引导孩子通过自己的兴趣爱好来宣泄情绪，同时给予孩子安慰，认同孩子的情绪，不要给孩子讲大道理，这样反而会引起孩子反感。

2、帮助孩子查找发脾气的原因。孩子生气背后一定是有某种原因，可能他并不是真的要发脾气，只是找不到合适的表达方式而已，尤其是孩子年纪小，自控能力不如成年人，很难规范自己的行为，因此，在宝宝发脾气的时候，家长不要自己猜测，而是与孩子沟通，找出孩子发脾气的原因。

3、等孩子冷静之后在进行教育。孩子发脾气结束后，不要把焦点放在“发脾气”，要放在孩子身上。当你提出某个要求时，孩子拒绝并向你发脾气时，等他发完脾气后，平静的向他重复要求。你要保持坚决的态度，让孩子知道发脾气起不到任何作用，只是在浪费时间。

父母不应该以任何理由打孩子，这样不仅对孩子身体上造成伤害，对孩子的心理的健康发育也会带来严重影响。在孩子发脾气时，蹲下来，走进孩子的世界，让孩子明白，在爸爸妈妈面前你是可以犯错的。

为人父母的可能都知道，小孩子因为一些小事情救容易生气发火，有的时候甚至会顶撞，打骂父母。对于这样的情况，有些家长会直接采取一些强硬的措施，这样会引起孩子的逆反心理，不利于孩子的健康成长，还会破坏亲子关系，家长要采取正确的方式引导孩子发脾气这件事情。

孩子爱生气家长该怎么教育

1、转移孩子的注意力。孩子爱生气父母可以转移孩子的注意力。比如，孩子因为玩具而生气时，父母就可以转移孩子的注意力了，引导孩子去关注其他的事情。

2、适当对孩子进行冷处理。可对孩子的生气冷处理。孩子生气的时候，父母更生气，甚至动手打孩子，都只会让矛盾进一步激化，孩子在这种不良影响下会变得更容易生气。

在孩子无理取闹时，大人可以采取不理睬的方式冷处理，等孩子的脾气过去了，再进行耐心地教导，这能给孩子留下生气对父母来说是无用的行为，逐渐生气也就会少了。

3、家长学会控制情绪。孩子很容易被大人的情绪感染，也会模仿大人和大人学习。所以，如果家长们情绪很大，爱发脾气，那么孩子也会被影响。当孩子遇到不顺心、讨厌的事情时，也会采取发脾气的方法来宣泄自己的情绪。

近年来，关于孩子叛逆离家出走，遭遇危险的案例越来越多，所以家长要提高警惕，防止自己的孩子出现此种现象，家长可以转变一下自己的教育方式，防止激化矛盾，导致孩子离家出走。

孩子生气离家出走怎么教育

1、切忌打骂孩子。对于离家出走的孩子，家长的首要任务是把人找回来。而孩子离家出走回来之后，家长不应该第一时间责骂孩子，更不能向孩子动手。而是应该及时的向孩子表达自己的担忧，家长要欢迎孩子回家，同时语重心长的告诉孩子，如果心中有所不满可以和家长交流，而不是用离家出走的方式让家长担心。

2、家长要从自己身上找原因。家长不能总和孩子在叛逆，或是离家出走的行为上面针锋相对。而是要反思孩子为什么叛逆，要从家长的身上找原因。一般来讲孩子叛逆是一种自我形成的表现，是孩子在成长过程中挣脱家长控制的表现。在孩子自我人格形成过程中家长的束缚太多，不尊重孩子心理的需求，容易导致孩子叛逆。

3、家长要了解自己的焦虑。当亲子关系变得剑拨弩张的时候，家长要有起码的觉醒，要认识到孩子已经长大了，过去的管理孩子、跟孩子打交道的经验已经不起作用了。家长需要学习如何倾听孩子，作为家长，更不能被这些情绪操控，或者希望有一个“省心”的孩子让自己不焦虑，从而给孩子太大的心理压力。

4、给孩子一定空间。对于叛逆的孩子，家长还是要给孩子自主的空间。孩子觉得家长太唠叨管太多，家长就可以适当的放手。做好饭不饿着孩子，准备好平日的零钱放桌子上让孩子自己拿，房间卫生让孩子自己清洁整理，学习作业让孩子自己完成。

当孩子出现这种锁门的行为时，家长也要学会尊重孩子的行为。不要总是独裁专制，适当的给他一些空间。虽然是亲子，但是相处的时候也需要有边界感。特别是对于异性家长来说，建立边界感非常重要。

孩子生气反锁门父母怎么教育

1、家长应该学会尊重孩子，保护他们的隐私。孩子迟早会长成一个成年人，在这个过程中他就慢慢懂得了什么是隐私。虽然家长对孩子有监护的权利，但是不也不能随便翻看孩子的日记本等隐私物品。有时候家长这种强行为会让孩对你产生反感，严重的时候可能会有逆反行为产生。

2、异性父母需懂得给孩子建立边界感。小的时候我们可以时常的亲亲孩子，不过当孩子长大以后，这样的行为要慢慢的减少。可以用摸头这样简单的行为代替，特别是对于异性家长来说这样做很有必要。这样的做法既能给孩子建立一种边界感，又可以显得不那么生疏。关系再好也需要有一个度，这样才是最科学的教育。

3、父母和睦才能给孩子一个更好的成长环境。很多家庭都把孩子放在第一位，当孩子出生之后就会忽略另一半的感受。其实这样是不对的，父母应该在孩子面前表现得很恩爱。这样的影响会让孩子更有安全感，不要让亲子关系超越夫妻关系。特别是对于异性家长来说，过于亲密的亲子关系反而不利于孩子的成长。

孩子喜欢反锁门，可能是这些原因

在孩子出生之后，对孩子的教育问题就成为了家长的重中之重，但是针对孩子爱发脾气的行为，常常让很多家长感到束手无措，那么，当孩子发脾气的时候，应该怎么对待孩子呢？那么到底有没有什么方法可以改掉孩子爱发脾气的习惯呢？

男孩子爱生气怎么教育

1、轻声细语引导孩子。当孩子发脾气，甚至动手打人的时候，先了解孩子为什么会出现这种情况，如果是父母忽略了孩子，孩子想用出挑的行为引起父母注意，此时父母可以用别的动作行为来引导孩子转移注意力。并且陪孩子一起做游戏或者专注做一件事情，让孩子的情绪慢慢平复下来之后，在给孩子缓缓的讲道理，发脾气是不可以的。

2、表扬和鼓励孩子。不要总是批评孩子，要尽可能多地鼓励和表扬孩子。例如，如果孩子今天发脾气少了，家长要及时表扬，这样孩子就会得到鼓励，为了家长的表扬，会尽可能控制自己的脾气，这样慢慢就可以改变爱生气的习惯。

3、为孩子做一个好榜样。家长想培养孩子有一个好的脾气性格，首先应该注意自己的行为，父母教育孩子要言传身教，自己不要在孩子面前随意发脾气，生气骂人，否则会给孩子做了一个坏榜样，孩子喜欢模仿，如果家长经常发脾气，孩子也会跟着学的。

4、不要斥责，要环抱孩子。当孩子发脾气的当下，可能不会很快的冷静下来，此时父母可以保住孩子，让孩子冷静不要撒野，然后让孩子静静待上五分钟，此时即将爆发的情绪会慢慢平静下来。当孩子冷静下来之后，再跟孩子谈一谈，会什么会发脾气，冷静的听孩子的想法，而不是一味的斥责或者体罚孩子。