高三男孩恋爱父母该怎么做

说起高中生的恋爱，大多数家长第一时间联想到的就是影响学习、扰乱心智此外还伤害身体，作为家长，是否可以理性的，客观的去思考这个问题为什么自己的孩子要谈恋爱？什么原因导致的孩子过早的谈恋爱？作为家长孩子早恋了，应该怎么引导孩子？

高三男孩恋爱父母该怎么做

1、保持冷静，家长在确定自己家的孩子早恋后可以平心静气的找自己家的孩子谈一下，不要以家长的身体谈，了不要生气和愤怒直接批评教育，以及坚决阻止孩子早恋等，这样做只能促使孩子变的更加叛逆，非要和家长反着来将早恋时行到底，注意方式方法很重要。

2、见机行事，作为家长来说当发现家里的孩子有早恋的情况出现了，首先一定不要先声张，要自己亲自好好观察一下，等到事情确定下来再做好下一步的打算，不要在没发生之前就开始胡思乱想，这样对待解决事情是很不好的。

3、帮助孩子树立正确恋爱观，作为孩子的家长来说，不管是自己家的孩子是男孩子还是女孩子，都要在孩子没有早恋之前就给孩子以朋友的身体和孩子谈早恋的事情，帮助孩子树立正确的恋爱观，不要等到真的发生了再手足无措。

4、培养健康交往心理，淡化性别意识，端正态度。同意男孩子和异性交往是为了增加对异性的了解，互相学习对方的优点，增强人际交往的技能，掌握适应社会的能力与技巧，开阔自己的视野，或者倾诉自己、倾听对方的困惑，促进双方心理健康，做到思无邪，交往时自然就会落落大方。

随着社会的快速发展，早恋已经成为了社会的普遍现象，但家长也不要认为这是社会的常见现象就放任不管，因为早恋对青少年的危害非常大，如果孩子处理不好，那不仅会影响到学业，还会影响他们身心的健康发展。

16岁男孩谈恋爱父母该怎么做

1、要接纳这件事情，然后再以平和心去处理。在处理事情之前先处理好心情这个是很关键的。如果我们过于担心和焦虑，会把这种情绪传递给孩子，有时不当的言语和行为更会造成与孩子之间的亲密关系，也很难进行顺畅的沟通和互动，从而影响到亲子关系，甚至孩子的学习。

2、耐心倾听。在倾听孩子心声时，父母要与孩子保持目光接触，消除分心，倾听时切记开口，让孩子知道你在听着，不要一味地批评孩子。孩子发脾气也是感觉父母不能够理解他，所以说，父母只有倾听孩子的声音，孩子才会愿意向你敞开心扉。

3、引导正确爱情观念。孩子成长对异性所产生的好奇感是不可避免的，那么家长的正确引导就很重要了，父母亲要让孩子知道什么叫爱情。婚姻中爱情要承担多少各种各样的责任，它不仅仅是对于夫妻两个人，还有双方的父母以及来自各个方面的压力，真的是没有任何能力的人是做不到这一切的，并且孩子还那么小，那就更不懂了。

4、调整好自己的心态。要正确认识孩子之间因相互吸引而产生的好感。这是正常的青春懵懂，没有懵懂才不正常！要知道，我们的孩子将来也要成为父母！

很多家长都认为孩子步入大学之后，出现恋爱的行为家长就不应该去管教了，应该学会放手，让他们自己处理。其实不然，因为这个阶段正是家长给孩子树立正确婚恋观的关键时刻，只有给予孩子正确的引导，才能帮助他们更好地处理这份感情。

大学男孩谈恋爱父母应该怎么做

1、培养男生身上的责任感，教会男孩敢于担当。例如小时候做错事了，有很多人学会撒谎，家长要特别注重这个教育，不要让孩子从小为了隐瞒自己而撒谎。教会孩子树立正确的恋爱观，能够使得他学会为他人负责，那么就不会抱着玩一玩，不认真的态度对待感情了。

2、恋爱没有对错，尊重孩子，不要过分打压。恋爱没有对错，爱情是值得尊重的。在没有确定孩子是否恋爱之前，家长不要随便给孩子“扣大帽子”，家长的过分打压，反而会让青春期的孩子产生叛逆心理，本来没影儿的事，反而真给你倒腾个事儿出来不可。

建议心存疑惑的家长可以跟孩子有一场真诚而平等的谈话，在这场谈话中，无论孩子的答案是什么，家长都不要以打骂、侮辱等形式来打压孩子。

3、在家里父亲要言传身教让孩子知道一个男人应该是什么样的。父亲在家中的做事方式方法可以影响到男孩以后自己的做事态度，父亲在家中应该要体现的坚韧，照顾家庭，这些品质才能被孩子以后更好的学习，言传身教才是对孩子最好的教育方式。

高三是一个紧张而又重要的时刻，多少孩子在努力的备考、学习，希望在高考中能够拔得头筹。作为父母，不应该在紧张的环境里给孩子更多的压力，要多一点平常心，多一点耐心，多一点信心；少一点焦虑，少一点抱怨，少一些说教。

面对高三的孩子父母应该怎么做

尊重孩子，回到家玩玩游戏，睡懒觉也是可以的。回到家可以放松。因为批评之类都不管用了。做些好吃的，不要太过丰盛，要是有机会可到饭馆吃，或到喜事上吃。陪伴很重要，即使不交流。

学校要求参加的活动要及时参加如家长会，有的学校还要求家长轮流到班上听课，积极参加。还有成年礼，成年礼上有面对面环节，好多孩子、家长都哭了。有的孩子家长没到，孤单的杵在那里，很尴尬。

学生对每次考试的成败其实都自觉或不自觉地进行归因。正确地归因有利于学生更加努力，争取下一次考试的成功，可是有更多的学生不能正确积极地归因，总是把考试的失败归因为自己能力差等这些因素，这样的归因就调动不起自己学习的主动性，使自己更加自卑和失去学习上的信，所以家长要让孩子在学习上学会正确的归

孩子成绩下滑之时，表示理解安慰。在备战高考的日子里，同学们会面临各种各样的考试，成绩也会出现起伏的现象，怎样去面对成绩下滑，对大家来说也是一种考验。如果孩子的心理承受能力较弱，家长应该在其成绩下降的时候，帮助他正确面对一时的得失，避免孩子心灰意冷，从而对学习产生倦怠的情绪。

时至今日，“早恋”仍然是很多家长心目中的“洪水猛兽”，可以说是千防万防生怕自家的孩子出现早恋的问题，由此可见家长对于孩子早恋的警觉性。

儿女谈恋爱父母该怎么做

1、不可打骂，发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们。

2、多理解包容，小孩子的诚实，只会建立在更多的理解和包容上面。如果每次说了实话，所获得的结果都是一通教训和惩罚的话，撒谎便会成为他保护自己的本能。他的心门不再对你敞开。

3、多给孩子一些爱，小孩子最需要的是安全感，如果再安全感方面你满足了他，就会建立孩子跟你坦白的习惯，让孩子从小沐浴在爱中，孩子才会健康成长，打造属于他自己的美好将来。

4、多多陪伴孩子，多跟孩子交心，当孩子放下对父母的防御心后再做正确的引导孩子什么会早恋？除了青春期的正常心理表现，还有极大一部分原因来自于孩子在家庭感受不到温暖。有些家长平时对孩子非打即骂，总让孩子觉得父母不喜欢自己，不爱自己，不疼自己。

可以说孩子的早恋问题，一直都是一个敏感的话题，至今为止，仍然有很多的家长认为，早恋带孩子的影响是巨大的，其一是影响孩子的学习成绩，其二是影响孩子的心灵，却又没有任何的方法解决问题。

16岁女孩谈恋爱父母该怎么做

1、帮助孩子正确认识“爱情”，家长应该告诉孩子，爱情本事是一件特别美好的事情，它是所有人都向往得到的一种事物。而成熟的爱情相当于一个又大又甜的红苹果，人们吃上一口就会觉得很甜。但不成熟的爱情就如同没有长到时候的青苹果一样，尝一口就会感觉到它的酸涩。

未成年人的恋爱，就属于不成熟的爱情，告诫孩子这种爱情是不可以轻易开始的，如果处理不好，就会对自己的身体和心理造成不同程度上的伤害。

2、必须从内心来了解孩子早恋的举动，尽管都觉得学生早恋会带给孩子许多不好，但不得不承认，这些处在叛逆期的孩子，不论是精神上或是生理方面，也发生了巨大的变化。因而，她们也会情不自禁的迷上某些人。基本上每一个孩子都会经历这一阶段，所以家长们应该知道，她们只需在如果需要开展正确引导。家长一定要正确对待“幼狗的爱”。我们要了解这种做法，孩子出现学生早恋。为解决小孩的早恋问题，采用正确的方式至关重要。

3、旁敲侧击，跟孩子不说破早恋这件事，而是在日常生活中围绕早恋这个问题不经意地跟孩子讨论，也不要说太多的大道理，只要以一些周围人的案例或者过来人的眼光谈谈你对早恋的看法，也引导孩子谈谈她自己对早恋的看法。双方可以互相批驳，但不要说破，当给孩子敲警钟了。

说起高中生的恋爱，大多数家长，第一时间都会联想到影响学习，转变心智。应该快刀斩乱麻，从而帮助孩子重新回归到正常的学习。只有断绝彼此的关系，孩子才会有一个光明的前途。事实却是，孩子对于早恋的渴望远远超过了父母的掌控，这往往是父母最为懊恼的。

高中儿子谈恋爱父母怎么做

1、淡化概念，用“早恋”给高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中这个时期，有的高中生“恋爱”的本质，只是在强压之下寻求的一种情感寄托，并不是真的爱情。如果这个时候盲目指责，只会扩大与高中学生之间的心理距离，结果令他们越陷越深，不可自拔。

2、和孩子平等交流，互相表达自己的想法。处理恋爱问题最忌讳的就是某些家长，直接采取暴力方式要求孩子只能好好学习。高中的孩子正处于叛逆期，如果采取这样的方式处理问题，只能是让孩子在叛逆心理下讨厌学习，这才会真正影响孩子的学习。家长应该和孩子就恋爱问题心平气和的交谈，和他们分析利弊，让他们知道在学习和恋爱中找到重点。如果孩子成绩出现大幅度下降，最好和孩子敞开心扉交谈，帮助孩子走出困境，而不是一味责怪。

3、听取孩子最真实的想法，教给孩子正确的恋爱观。十六七岁的正处于青春期的少男少女对异性产生好感是很正常的事情，孩子们的感情是简单而直接的。在孩子恋爱时不要急着去否定他们，有的时候可能只是简单的对对方产生好感，此时家长要加以引导，告诉他们正确的恋爱观，告诉他们不应该做，这是非常重要的。

4、接纳态度，如果前面的环节进行的顺利，高中生会愿意把自己的异性朋友介绍给您认识的。您可以选择请两个高中生吃“肯德基”，也可以选择邀请他们到家里来随便聊聊。交谈的内容可以涉及家庭情况、学习的成绩、未来的理想等等，但是要牢记一条主线——要求两个高中生能够互相鼓励、互相帮助，提高成绩，为实现各自的理想而共同努力！