孩子在学校人际关系差怎么办

家长发现自己的孩子在学校里，跟同学的关系不是很好，孩子的人际关系很差，此时我们要想办法帮助孩子了，不然，孩子很有可能会有心理问题，家长平时在家可以多跟孩子沟通下，了解孩子在学校发生的事情，给孩子提供建议和指导，孩子在学校人际关系差怎么办呢？

孩子在学校人际关系差怎么办

1、给家长的建议

一是不要刻意的交往，不要太在意别人的态度，为这些小事或喜或悲不值得；二是培养孩子的团队意识，但要做到不卑不亢；三是有问题和老师多交流，比和家长们聊鸡毛蒜皮要靠谱的多；四是培养孩子的闪光点和突出做法；五是默默做好自己，鲁迅说“沉默是最好的反击”，默默努力，和孩子一起提升自己。

2、教会孩子社交技巧

孩子没有把握好本质的聊天技巧，社交当中，不是自己述说太多，而要请别人述说更多，然后再听别人述说过程中发现别人的优点，进行跟进，赞赏，认同。用正能量，欣赏的眼光看别人，看到别人更多的优点，才是社交的正途之路。告诉孩子对朋友要以诚相待，对其错误要帮助改正。要让孩子知道，原谅他就是给他改正的机会；宽容忍让有利于增进友谊。

孩子在进入学校之后，会逐渐接触一些陌生的同学，这个时候就要展示他们的人际交往能力，快速交到朋友，融入集体生活，但是很多孩子因为自身性格的原因，导致他们没有办法与他人和平相处。那么孩子在学校人际关系不好怎么办？

孩子在学校人际关系不好怎么办

1、帮助孩子克服坏习惯

孩子刚入学不久，身上难免带着家里惯出来的坏习惯，比如乱扔垃圾、东西乱放、坐没坐相、不讲卫生等。在学校，孩子身边没有家长，孩子这些坏习惯会妨碍到其他同学，会引起其他同学的反感，孩子在班上的人缘会越来越差。建议家长跟孩子讲清楚，既然上了学，就说明已经长大了，应该有照顾自己的能力，要做到不给他人添麻烦，只有帮助孩子克服这些坏习惯，才能让孩子更好融入集体。

2、告诉孩子诚实守信是与他人相处的底线

孩子年纪小，责任心并不强，并不会对说出的话负责任，孩子身边的同学就会觉得他是个言而无信的人，自然不愿意跟他做朋友。家长应该培养孩子的责任心，引导孩子诚实守信，只要答应就得负责到底，即便没实现也要勇于承担后果，不可推卸责任，这样孩子就会在他人心中树立起诚实守信、有责任心的形象，并被他人所接受。

生活中，很多家长是学校的常客，因为自家孩子总是在学校违反校规，惹是生非，家长也一次次的被请到学校教育。孩子出现这种情况的原因多是家庭教育环境及自我生长变化等，如何应付孩子的这些变化成为家长们关注的重点。

孩子在学校犯错误停课怎么办

从自家孩子的角度了解孩子违规的情况，当然要相信孩子，也要判断哪些是真，哪些有隐瞒，或避重就轻。也可从孩子的同学处了解事情的原因及经过。

向老师了解孩子被停课的具体原因及平时的表现。

针对以上了解的情况对孩子进行恰当的家庭教育，不偏袒孩子，掩饰错误，要向孩子指出所犯错语的原因，商量解决的办法，引导孩子理解规则和接受规则，理解为什么那么多同学不停课就你停课，让孩子能从自身上找原因，这样更利于孩子改正错误，更有利于孩子将来走向社会。

家长也要尽量调整自己的工作和生活，多陪伴孩子，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。

俗话说“多个朋友多条路”，孩子在成长过程中，朋友扮演着很重要的角色，然而很多孩子由于性格内向等原因，出现不会社交，没朋友，生活很孤单的现象，面对这种情况，家长要及时引导孩子，帮助孩子创设良好的家庭交往环境。

孩子人际关系处理不好怎么办

尊重孩子的成长规律。在生活中，学会放手，让孩子自己去做，见到熟人时，可以给孩子介绍引导，如果孩子怯生不愿喊人，也不用刻意强迫，多鼓励他，尽量给他表现的机会，每当孩子有哪怕是小点的进步，都要多多地给予表扬。

创设良好的家庭交往环境。在家庭中应创造一种民主平等、亲切和谐的交往氛围，以父母为中心和以孩子为中心的家庭都是不可取的，父母应当成为孩子的朋友，要让孩子敢说、爱说，有机会说话。家庭中的大小事，孩子要有参与决策权利。

父母要教孩子学会礼貌待人。现实生活中，一个举止粗鲁、没有礼貌的人，是很难获得别人的好感和尊重的，更不会获得友谊。因此，父母从小就要教育孩子，平时要举止得体，礼貌待人。

父母要让孩子学会感恩。感恩，是一种美德，也是一种非常重要的情感教育，所以，父母要让孩子学会感恩，使孩子懂得，要真诚地感谢所有帮助他、爱护他的人。例如，父母要让孩子从心底感激父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助，感激生活中所有美好的事物。

叛逆期是孩子成长的重要时期，叛逆期的孩子往往思想激进，做事不考虑后果，所以可能会在学校做出一些违反校规校纪的事情，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，告知孩子违反校规校纪的后果，舒缓孩子的叛逆情绪。

孩子在学校叛逆怎么办

多和孩子沟通交流。家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

保证孩子心情舒畅。要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。

适当放手。家长需要对孩子适当放手，给予孩子选择的权利，让孩子有自主权，让孩子得到一定的磨炼，逐渐形成独立的人格。

设定清晰的界限和规矩。青春期叛逆期间，家庭规矩和界限的确立非常重要。与孩子一起讨论并制定家庭规则和责任，并确保其合理合适。同时坚持执行这些规则，但也要给予孩子一定的自主权。

孩子不愿意写作业已经成为困扰家长的一个难题，很多家庭一道写作业时间就由父慈子孝变为鸡飞狗跳，孩子不愿意写作业多是不会写、贪玩等原因造成的，家长平时要让孩子意识到作业的重要性，激发孩子的学习兴趣。

孩子在学校不愿意写作业怎么办

父母要正视自己的责任。很多父母认为写作业是孩子自己的事情，应该独立完成。这个想法没错，但是孩子在小学阶段，还需要父母的陪伴，因此，面对孩子在学校就是不写作业的问题，家长好正视自己的责任。

逐渐培养兴趣。俗话有说，兴趣是最好的老师。通过鼓励和辅导，孩子写作业更顺畅，也没以前那般抵触了，这种进步本身就会激发他们的学习兴趣，也让他们能够享受写作业的过程。

适当的让孩子玩耍。家长若是面对自家孩子在学校不写作业软硬不吃的时候，很可能是家长给孩子的压力过大，导致造成了他们的逆反心理。因此家长可以多给孩子一些自由玩耍的时间，积木、手工，帮忙做家务等，都是很好的锻炼方式。

不过分督促孩子做作业。作业也有难易程度，不随意对孩子写错的题发脾气，要有耐心的引导。写完一课或者遇到难题的时候适当鼓励孩子。

在孩子成长过程中，家长遇到调皮捣蛋的事情是在正常不过的事情，但是如果孩子隔三差五就在学校惹出一些事情，脾气再好的家长，也有可能会忍受不住，从而严厉批评孩子。

孩子总在学校惹事怎么办

第一，让孩子说，我们认真听。

在事没有搞清楚之前，我们不要用自己的想法去评判孩子，应该鼓励和引导孩子说出事情经过和他自己所有的感受。比如，我们可以这样沟通。

家长：“老师说，你在上课的时候不认真听讲，还打了后面的同学，我想听你说说这是怎么回事？”

孩子：“嗯，是的，那是因为坐在我后面的小明偷偷用尺子打了我头，老师没看到，但我很生气，所以我回头也打了他。”