13岁孩子该不该有手机

在科技快速发展的今天，孩子是否可以拥有一部手机就成为了家长们需要考虑的问题之一，有的家长认为，孩子有一部手机可以让孩子更好的与时代接轨，有助于学习，而有的家长却不支持，认为手机会严重影响孩子的学习。

13岁的孩子该不该有手机

手机可以有也可以没有，没有什么应该不应该的。孩子十三岁，正是学习任务重的时候，而且这个时候各种手机游戏诱惑也很大，如果孩子管不住自己，就不要随便买手机给他玩，容易耽误学习。如果孩子能控制自己，那就可以给他买一个，控制她的使用。

13岁的孩子可以使用手机，但一定要合理使用。手机最本质的作用是什么？是通信，孩子使用手机，能够在需要的时候及时的联系家长或者老师等。而家长或同学、老师等人有事情的时候，也能够及时的联系到孩子，这是一种信息高效化的设备，用处很大。

另外，当孩子有问题的时候，还能够通过手机上网进行查询，从而快速地得到解决问题的办法，获取相应的知识等等，让孩子的学习或者是生活更加的高效，为孩子节省更多的时间。

而在交际圈方面，当大流走向中含有手机因素的时候，如果一个孩子丝毫不懂手机，没玩过一些手机APP的话，甚至和同学都没有什么共同的话题，继而就会影响孩子的交际。总体来讲，不让孩子用手机，孩子将会很难适应这个社会。

关于什么时候给孩子买手机的问题一直是让家长们头疼的问题，一方面家长会担心给孩子买早了手机，孩子的自考控能力不足，会影响孩子的学习；另一方面又担心买晚了，孩子有时候和家长联系不方便。

13岁孩子该不该有手机

个人认为可以有，也可以没有。绝大多数情况下，父母判断能否给孩子购置手机，基本上都是依照年龄进行划分。诚然，孩子的心理成熟状况、自制能力以及思想高度都将随着年龄的增长而不断提高，但父母却忽视了很重要的一点，那就是这种增长是因人而异的。

因此，父母在给孩子配备手机时，应该以他们现有的自制力作为评判标准。一个孩子拥有很强的自制力，懂得合理安排自己的时间，那么即便他的年纪比较小，父母给他购置手机也并不会引起太显著的影响。

13岁时，大部分孩子都已经上了初中，学习、思维还有专注力基本定型，电子产品不会对其产生严重的危害，也不会影响孩子的方方面面的发展，可以配一个手机。

这一年龄段的孩子，更需要“私人空间”。孩子独立人格的培养，离不开一定的私人空间。父母过多的束缚和管控，会让孩子发展成不健全的人格。拥有属于自己的私密空间，是孩子独立必不可少的过程。拥有一部手机，可以储存孩子交友圈和记事录，父母的过多束缚，不利于孩子形成健全的品格。

越来越多的孩子沉迷于手机，导致视力下降，耽误学习，甚至是造成亲情淡化；这种情况是家长们无法言说的痛，也是最近几年的热议话题；虽然说手机可以为孩子的学习带来一定的便利，但13岁的孩子尚未成年，普遍自制力较差，很容易沉迷其中，面对这种情况，家长们必须正确引导孩子，让孩子成为手机的主人。

13岁的孩子该不该用手机

13岁的孩子可以使用手机，但一定要合理使用。手机最本质的作用是什么？是通信，孩子使用手机，能够在需要的时候及时的联系家长或者老师等。而家长或同学、老师等人有事情的时候，也能够及时的联系到孩子，这是一种信息高效化的设备，用处很大。

另外，当孩子有问题的时候，还能够通过手机上网进行查询，从而快速地得到解决问题的办法，获取相应的知识等等，让孩子的学习或者是生活更加的高效，为孩子节省更多的时间。

而在交际圈方面，当大流走向中含有手机因素的时候，如果一个孩子丝毫不懂手机，没玩过一些手机APP的话，甚至和同学都没有什么共同的话题，继而就会影响孩子的交际。总体来讲，不让孩子用手机，孩子将会很难适应这个社会。

13岁的孩子的自我控制能力比较强，具备基本的自制力。其次，此时的孩子也具备一定的正确观念，能够做到清晰识别一些外来信息的价值，辨识一些信息的真伪等等。另外，孩子的心态趋于稳定，不会阴沉不定，这样孩子就能够具备基础的抵抗诱惑的能力。所以13岁的孩子可以适当使用手机。

现在手机已经成为人们生活的重要工具，人们依靠手机工作、这叫、娱乐等，孩子接触手机的机会也越来越多，尤其是初高中学生，很多都拥有自己的手机，对于一些没手机的孩子，便会想方设法，让家长买，家长却担心孩子沉迷手机，耽误学业。

13岁该不该有手机

13岁孩子要不要买手机，要看孩子的个人情况，如果孩子学习的积极性高，学习比较主动的话，可以让给他买部手机。手机是现代的通讯工具，可以方便生活！不过手机有利也有弊。要看学习成绩会不会被手机影响了。

另外，孩子能否正确使用手机，关键还是家长要对孩子做好引导和监督，跟孩子约法三章，明确要求，让孩子养成自律性，重点是自控能力的培养，自控力在孩子小时候就可以培养：

首先，无规矩不成方圆。小时候就可以给孩子定下一些规矩，哪些能做，哪些不能做。

另外，父母要以身作则。爸爸妈妈是孩子最好的榜样，如果爸爸妈妈能够有很好的自控力，那么孩子也会有很好的自控力。爸爸妈妈一定要以身作则，平时就当是对自我的一种挑战，把自己的坏习惯改掉。

现在手机已经成为我们生活中不可或缺的东西，不仅大人有自己的手机，很多孩子都有了自己的手机，但是在家长眼里，孩子比较小，自制力比较差，拥有手机会影响孩子的生活和学习，会容易沉迷其中。

13岁孩子有手机正常吗

13岁孩子得到手机既不过早，也不过晚，是最恰当的年纪，过早给孩子买手机只会弊大于利。过早给孩子配手机会损伤孩子的视力发育，在13岁给孩子配手机，还有以下这些因素考量。

任何事情的发展离不开专注力的支撑，小学是孩子求学旅程的起点，也是孩子专注力发展的重要时期，家长不应忽视这个时期的重要性。这个时期给孩子购买相应的电子产品，不利于孩子的成绩提升。

13岁时，大部分孩子都已经上了初中，学习、思维还有专注力基本定型，电子产品不会对其产生严重的危害，也不会影响孩子的方方面面的发展。

孩子到了一定年龄，对手机有需求是正常的。他们也有自己的天空，自己的世界，也想做自己想做的事。作为父母，我们要站在一个综合的角度，站在双方的立场上充分思考问题。

现在是网络化的时代，手机在我们的生活中普及，很多孩子都拥有自己的手机，有些家长反映孩子十三岁了，因为没有手机，就自己私自偷买了手机，面对这样的情况，家长很是生气，就对孩子一顿数落，这样做不会帮助纠正行为，反而会增加亲自间的矛盾。

13岁孩子偷买手机怎么处理

1、发现孩子偷偷的买了手机，一定要理清事情的经过，询问一下孩子为什么这么做，而不是单纯的禁止，要知道堵不如疏；还要问一下买手机的钱是哪里来的，是不是正当途径获得。先把一切细节搞清楚，然后再针对情况进行教育，让孩子认识错误。

2、家长让孩子真正认识到自己的错处，不该偷拿钱买手机，不该撒谎，最主要的是针对“不择手段”这种思维方式。为了保证教育效果，我们应该突出重点。告诉孩子最让我们生气的不是撒谎，不是拿钱，而是“为了达到目的而不择手段”的想法。

3、多做一些有意义的事情，培养孩子更多的兴趣，比如读书、画画、练习书法、打篮球、羽毛球等等，转移孩子的注意力，让孩子主动远离手机游戏。

4、需要交给他正确的消费观，价值观，人生观，不是所有的行为都值得被模仿，手机等电子产品到了需要的时候家长会主动给孩子买的。

在管教叛逆期的男孩子时，家长一定要稳定好自己的情绪，千万不要对孩子对手，也不要一味地批评责怪他们，而是应该多跟他们沟通交流，采取适当的方法，来帮助他们顺利度过叛逆期。

13岁叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育

1、信任并接纳孩子。在对13岁叛逆期男孩进行教育时，家长要对孩子进行信任，接纳对孩子做的不好的方面给予宽容，满足内在的一些需求，多倾听孩子的这种需求，满足孩子被信任、被认可的需求。

2、父母一定要学会尊重孩子。对于13岁叛逆期男孩提出一些无厘头的要求或者意见，即使你不同意不认可，你也要耐心地听完孩子们的真实想法，充分了解他们的看法后，再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾孩子们的感受。

3、允许孩子叛逆。家长为什么不允许孩子叛逆，犯错了，主要是家长觉得孩子这么做，他会吃亏，所以家长就希望孩子能过一路正确下去，不做错误的事。但事实上这是不可能的，有句俗话说，不撞南墙不回头。

4、让孩子感受到你的爱。因为孩子本身就处在一个懵懵懂懂的阶段，有时候你含蓄的表达孩子就可能不是那么容易感受得到，从而产生矛盾和误解。最重要如果孩子感受到自己被父母的爱包围着，他眼里的世界是美好的，所以即使生活当中发生了不愉快，也能很快的化解这种不良情绪。