高二数学不好怎么补救

很多孩子由于高一没有好好学习数学，到了高二才发现自己基础极为薄弱，到了高二接触新知识，面对各类综合题目出现，解题就会变得越来越困难，基础题都要很多时间做，更别说后面的大题了。

高二数学不好还有救吗

还是有救的。在高二的时候，离高考还有差不多两年的时间，只要有这个心，下定决心，去刻苦钻研，不怕困难，不怕繁琐，虚心学习，并且要掌握好的学习方法，坚持下去，就一定可以把数学成绩提上来的。

从基础题做起，做到基础题不做错，中等难度的尽量做，基本就可以了，最难的那部分，完全可以放弃，数学不好上名校会很难，但能提高平均水平的话，上个一般985，211还是大有希望的，当然，前提是其他科目要比较好才行。

高二数学是非常重要的，没有好的基础，学生在学习更难的知识时，会感到更加吃力。所以学生优先要做的事情就是理解并背诵书本中的理论和数学公式，在记忆公式的时候学生可以利用分类总结法，分类总结法就是把相关联的数学公式和概念总结在一起，去集中背诵。

高二数学分数达到85-95就算合格标准。由于高二所有科目的难度都有很大的提升，可以说高中最难的地方都是在高二上学期学的，只要达到这些分数，就证明你的孩子跟上了高二数学课程。

高二数学不好怎么补救

建议就是说以课本的基础为主，那么我们都知道课后习题是课中公式的一个简单应用，如果能将课后习题全部做上一遍，那么我相信其实也没有哪些公式是特别不会的，这样的话就可以把基础打牢一些了。

2、建议我们确实要有所取舍，我们都知道高考的话，他是有难题中档题和简单题之分的，我们的重点要放在简单题和这个中档题上，所以要根据题型去做相关的练习，比如说集合类似的三角函数之类的，这样的话都是比较简单的题目，应该是加强训练就可以得到分数的，所以学生在这方面要多下一些功夫。

3、建议就是说一定要能够静下心来研究一下高考真题的出题结构，如果说发现自己有哪些题目是比较擅长的，应该争取把这类题的都做对，然后再根据自己的实际情况看看自己到底有哪些题目是可以攻克的，哪些题目是短时间攻克不下来需要短暂放弃的。

因为我们都知道高考150分的题目，我们想得满分是非常困难的，而且我们现在基础非常差，所以我们应该又根据事实那么去看自己的情况，而定自己的学习计划和目标。

高二数学学不会的原因

概念的理解不够透彻。数学教材中的概念非常多，并且还会出现非常多相近的概念，如果学生没有将概念理解透彻并将相近的概念加以区分的话，后续学习就会走入误区，学习效果受到影响。

学生没有足够的理解空间。缺乏自己的思考在学生学习主体地位的号召下，学生的学习需求受到了更多的关注，但是同时也得到了更多的帮助。一旦学生出现疑惑和困难，教师就会给予学生解答。

这样的方式会让学生产生了依赖性，思维活动大幅减少，因此思考能力就会随之下降。当遇到较难知识的学习时，离开教师的帮助和提示，学生就会一筹莫展。

高二数学基础差从哪开始补

1、通览教材。高二孩子基础差补习，需要把每一科的几本教材认认真真研究一遍，把知识点（每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面）按章节用括号总结出来。一定要非常详细，而且还要亲自动手。

2、熟悉数学课本。高二数学基础差要想逆袭，孩子首先要做的就是必须先熟悉课本，数学当中很多的公式、定理在做题的时候都是需要我们背诵的，只有熟练的掌握了这些，我们的数学成绩才有可能会提高。

3、重视课本上的例题。对于高二数学基础差的学生想要学好数学，就要背熟课本上的例题，数学课本上的例题之所以是例题，就是因为它经典，同时也是灵活运用知识点的最好的题目。很多高二学生都不重视例题，但其实考试的题目，都是完完全全在例题的基础上变化出来的。

4、错题集不能少。错题集不仅是为了提醒自己做错题，也为了使自己在学习过程中能更有针对性地学习，最终达到举一反三的效果。很多时候数学考试的题目虽然不同，但是涉及到的思维方式几乎是一样的，也就是说，如果你能做类似的题目不再犯错，孩子才算掌握了良好的学习方法。

高二数学学习方法

1、科学的预习方法。孩子预习中发现数学课程的难点，就是听课的重点。孩子对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减听课过程中的困难，有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平。

并且孩子预习后将课本的例题及老师要讲授的习题提前完成，还可以培养自己的自学能力，与老师的方法进行比较，可以发现更多的方法与技巧。

2、科学的听课方式。听课的过程不是一个被动参预的过程，要全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。还要想在老师前面，不断思考。

面对这个问题孩子应高区思考，自己会怎么想？当老师讲解时，又要思考：老师为什么这样想？这里用了什么思想方法？这样做的目的是什么？这个题有没有更好的方法？问题多了，思路自然就开阔了。

3、必须用好你的数学笔记。记下的笔记只停留在纸上，要成为孩子自己的东西，必须用心去独立体会笔记里的每一个典型例题，每一个经典方法，每一个想法思路，完全理解并且会熟练运用才是根本。

高二数学考试方法

保持良好心态。考生要自信，要有客观的考试目标。追求正常发挥，而不要期望自己超长表现，这样心态会放的很平和。沉着冷静的同时也要适度紧张，要使大脑处于最佳活跃状态。

考试从审题和演算开始。数学审题要避免“猜”、“漏”两种不良习惯，为此审题要从字到词再到句。数学考试中要把演算纸看成是试卷的一部分，要工整有序，为了方便检查要写上题号。