生物属于理科还是文科

多看实验步骤，多记，认真听讲。高中生物一窍不通怎么学，多读、多背、多看书，刷题数量与质量一定要保证。每天抽出一定时间背知识点，反复背，适当做些题，生物成绩还是比较容易提上来的。

生物属于理科还是文科

生物学可以被归类为自然科学的一部分，因此可以被认为是理科。作为一门自然科学，生物学研究的是生命现象的起源、发展和变化规律，探讨生物体的结构、功能和相互作用，以及生物与环境的相互关系等。这包括了生物的遗传、细胞学、生态学、进化论、生理学等多个方面。

尽管生物学是一门理科，但它也不可避免地与文科有着联系。例如，在生物学的研究中，对于一些生物进化的历史、生态环境的变化等问题，需要了解相关的历史、地理、社会背景等文科方面的知识。此外，在生物学的教学和科普方面，也需要使用到文科方面的方法，如讲解和说明等。

总的来说，生物学既包含理科方面的实验研究和理论探讨，也需要结合文科方面的知识来深入理解和探索生物现象的本质和意义。

高中生物一窍不通怎么学

多背诵

学生物不背肯定是不行的，但是没心没肺的乱背也是没用的。生物习题涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上有所深化，这就要求我们平时在背的时候必须要理解，平时的习题都是书本的深化，高考生物却又是一个档次，要求我们理解的知识点更多。

理解课本

高中生物，需要重视理解课本知识，把握课本上涉及到的专业名词和术语，需要牢固记忆这些知识，然后分析知识之间的内在联系。学习生物，需要重视生物学科涉及到的各种规律，学会从整体上把握教材内容，注意从不同角度来思考问题，可以考虑横向和纵向的线索，把握相应知识的特点，学会区分不同知识点。

弄清知识内在联系

在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

多做些习题

不建议作太难的习题，一是比重较少。二是简单题不会，基础不好，做难题绝对没有好思路。待真正的投入生物，开窍了，简单题难不倒的时候，再琢磨难题。生物这东西吃透了就很简单了。多与老师沟通，想不明白的地方一定及时解决，生物这东西自己是想不透的，或说很难想透。

归纳重点信息

将阅读课本当中产生的疑惑，通过查询教辅材料、询问生物老师的方式，弄清楚课本编者所要表达的知识逻辑。在透彻理解的基础上，将吸收后的有效课本信息抄写在专用的笔记本上。

这个“抄书”的过程，总结归纳的过程，就是把浩海如烟的知识嚼碎了，内化成自己的体系。使得生物成绩提高的， 并不是抄了多少书读了多少别人的总结，而是这样一个让自己充分理解知识的每一个细节， 把书读厚，再把书读薄的过程。

高中生物学不好的原因

一、认为生物是背书就能取得成绩的

相信很多老师都会跟学生说，生物是理科中的文科。只要把课本知识背熟了，高考就能75分以上(90分)这种说法是片面的。生物学习，的确是背诵比较多，但不代表考的都是课本上的原话。从长远的眼光看，以后的生物考试趋向于考察学生能力，主要包括信息提取，材料分析，概括总结，生活经验等等，而不是记忆中的死记硬背了。

二、认为生物知识点太多太杂，记不住

很多同学对生物较深的一个印象就是：多而杂。总感觉考的内容太多，复习时虚无缥缈，漫无目的。其实，生物是一个联系十分紧密的学科，它考的较多的就是融会贯通。看似零碎的知识点，其实都是线性回归方程上的点，看似杂乱，其实有主线的。

三、生物学习需要有钻研精神

生物学习需要有钻研精神，针对知识点进行详细分析，但切不可钻牛角尖。高考的标准答案，以课本为主!千万不可因为钻牛角尖，丢了我们不该丢的分数。

如何学好高中生物

一、熟悉课本。课本中的重点、难点、易错点，必考点、常考点你都清楚吗？很多同学成绩差，想考做题提高，都错了！课本才是逆袭的首选，很多同学都忽略了。想要学好生物，首先就是要熟悉教材，理清生物知识的体系。准确把握每一节的内容！想要做到熟悉课本，需要我经常去翻看，细心整理好每一节课的笔记。生物有很多知识点比较抽象，需要我们借助图形，加强记忆。

二、加强总结规律。生物知识点中有很多的规律可循，记住这些规律有助于我们构建完善的知识点体系。注重知识点之间的联系，通过纵向和横向对比的方式，完善知识体系。这一点能做好的同学，成绩至少85分。

三、做题。生物说到底还是理科，通过做题我们才能学会融会贯通，让脑海中的知识点活起来，记得更加扎实。做好以上3点，生物成绩一定不会差！尤其是第一点，至关重要。做不好第一点，生物成绩很难得到提高。