高一英语基础差从哪开始补

英语作为一门新的语言，很多家长估计都遇到过自家孩子其他科的成绩都非常好，就唯独英语成绩简直是一塌糊涂。面对这种情况，很多家长都感到十分头疼，不知道该采取什么样的措施才能提升孩子的英语成绩。

高一英语基础差从哪开始补

1、改善学习方法和策略。平时很认真很努力，可是就是成绩没有提高，这个就要从学习方法入手，学英语，没有捷径可走，要不断调整学习方法和策略，找到最适合自己的学习方法，比如背诵词汇，做到每个单词的音标要会拼读，记住单词的读音，抄写，然后把单词读起来，默写。

2、做到听、说、读、写样样俱到，多说，可以提高孩子综合运用英语的思维和能力。多读可以培养孩子的语感和增加积累。对于听力，要保持每天有一定的输入，先把高中课本上的课文要听懂，甚至能背诵更好。再增加一些课外试题，慢慢提升语感，提高学生听力能力。

3、学习语言是重复、重复、再重复的过程，也是学习语言的最佳方法。学习英语是不断深化的反复理解的过程，对于不会的知识一定研究透彻，学会学以致用才可以。

4、上课一定要跟上老师的步伐整理好笔记，老师有条理地写在黑板上的都要抄下来，以后慢慢消化，熟能生巧。老师没有写在黑板上的，也要赶快记，课后再消化。

5、学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高孩子的英语水平。要做到词不离句，句不离文，记句子比记单词划算。养成孩子背句子，背课文的好习惯。

6、高中英语知识点多，需要大量记忆。在学到新的知识点时，要及时复习，课文反复背，背诵新课文的同时，把之前背过的再背一遍，不断巩固加深印象。英语学习的过程是就是不断联系的过程，需要长期坚持不懈的努力。只有端正态度，勤奋和长期努力坚持，再加上科学的学习方法，孩子的英语成绩一定会进步。

高一英语怎么学才能学好

1、单词量的积累是关键

充足的单词积累量是学好英语的重点之一，对于英语教材每个单元的重点单词，以及一些固定搭配的短语，一定要想方设法去熟读并且背诵下来。很多人都觉得背诵单词是一件让人很头疼的事，但找对适合自己的记忆方法往往会事半功倍。如果没有特别好的方法，那利用早晚读、课余零碎时间多重复背诵几次，总会记住的。

2、按照模块学习

有的高一的学生应该也感觉到了自己在英语的哪方面比较薄弱，建议各位可以在高一的时候就按照模块学习，比如你觉得你的英语选择题做不好，那么就把语法知识和单词这块巩固一下；如果你觉得你的阅读理解的部分不好，那么就每天再多做几篇阅读，熟能生巧。

3、将语法知识点整理、背诵、做试卷

所有的学习，需要不断地输入和输出，只有这两者结合起来，才能学得扎实，英语学习也是如此，如果将两者结合起来，尤其是语法，需要通过大量的练习才能掌握，当然，选择试卷很有讲究，最好是带标准答案和注释讲解的，这样自己做完改一遍再对照注释背一遍才能彻底掌握。

4、看美剧之类的原音的电视剧，电影

个人觉得这个非常管用。我家孩子英语没上过补习班，但是英语一直还不错，我感觉，就是平时用这种方法的效果。从初中一来，就用，什么老友记啥的，这些电视上，网站上都能找到，只要在家就看，好多都是重复看，但是对于提高语感，增加兴趣特别管事。

5、背课文

有很多同学不重视课文，坚持朗读课文，只要把课文熟读，然后就能背下来。如果时间充裕的话，建议大家早早开始背课文。如果孩子们都能把课文背熟，什么补习班都不用上。

6、培养兴趣

温故而知新，培养兴趣，可以听英文歌，看英文电影，多读多听，当然单词基础，语法知识也是要扎实的，寻找适合自己的方法，勤加苦练，一定会有成效的！一分耕耘一分收获。

高中英语应该怎么学

1、树立以书为本的意识。正式高中英语考试内容一般不会超出考纲要求，那么掌握课本知识基础成为重中之重，有些学生会存在某些误区，比如大量购买课外辅导资料，殊不知真正的财富已经被自己抛弃在家中覆盖着一层层灰尘。

2、听英语歌曲。可以选择听英语歌曲，最好带歌词的那种。网上有一种听英文歌曲学英语的方法，具体什么名字我忘记了。里面有90多首歌曲，每首歌曲有歌词，一边学发音，一边理解。一举多得。

3、营造英语实践环境。孩子如果对他们喜欢的东西产生兴趣，他们会想尝试。这时你可以为孩子们创造一些英语练习环境。如果家长的英语还可以，你可以试着用简单的英语和孩子们交流。如果家长的英语不好，或者他们担心他们的发音不好，可以报一个一个在线外教课程。

高中英语听力水平怎么提高

听录音。听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，对绝大多数进入新环境的学生来说，练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外，每天还需要坚持不懈地练习，练习的时间不必过长，用时十五到二十分钟，以此循序渐进。

进行“影子跟读”。影子跟读的具体操作如下：

1. 找到你利用零星时间加快倍速听过的段落。

2. 挑其中你熟悉的部分（100天过了可以选别的）。

3. 正常速度播放。

4. 自己以慢2-3个单词的速度紧跟录音同时根说出来（不可以看文本）。

5. 练到能顺利跟上你本次的目标选段，并在一边听一边说的情况下理解内容大意，即可停止本次练习。（每次量力而行，一开始觉得难的话可以从1句，2句开始。慢慢到跟到一个自然段。一定根据自己的情况定自己能实现的目标，这个对你最后达成改善听力的大目标是至关重要的）。