高一语文成绩差还能补上来吗

高中的语文，是很难提分的，虽然语文对大部分孩子来说，学起来比较简单轻松，但是奈何它是语言类的学科，不是你随便学学就能学好的。只要孩子用对方法，并坚持不懈，认真对待语文学习，孩子的成绩就能慢慢有所提升的。

高一语文成绩差还能补上来吗

首先一定要清楚，语文成绩一定不是一时半会儿就能提高的。语文和别的科目最显著的区别在于，语文知识点特别庞杂，语文成绩的提升要靠长期的积累，不可能一蹴而就。如果孩子高一语文成绩差，家长先不要担心，可以从如下几个方面着手，并长期坚持，到高三时一定能看到进步。

1、书写，平时一定注意规范写字

这在高考阅卷中非常重要，两篇内容差不多的文章，因为书写（卷面）的美观与否，相差三到五分是很常见的事。很多老师阅卷的时候，看到让人赏心悦目的答卷，不由自主地会多给几分，这是人之常情。何况，书写本来就是语文学科的基本能力之一。

2、加强课外阅读，提高语感和阅读理解能力

课外阅读，不是随便什么书都读，一定是有选择的阅读，建议阅读有一定思想内涵的，有一定哲理性的美文，篇幅也不是特别长的那种。比如余秋雨的《文化苦旅》，鲍尔吉原野的《高贵与高贵相遇》等等类似的作品。或者看名著，因为名著经过了人们的筛选，思想体系完整，有利于提升我们的思想，我们在看事情的时候就会更全面。可见阅读的多少，决定了一个人的思想高度。

很多的高考题的文学作品阅读题，都是以这类文章为命题材料。而且，这类文章也能提高孩子认识世界的深度和广度，帮助孩子写出高水平的高考作文来。

3、注重积累，坚持做摘抄和写读书笔记

前面已经说了，语文要注重长期的积累，所以，一定要让孩子坚持做摘抄和写读书笔记。在阅读中，读到好的句子或者段落时，随时记录下来。生活中也一样，走在大街上，看到一幅有意思的标语，或者商店招牌，或者广告词都可以把它随手记录在自己的本子上。再找时间多看看，存到自己的记忆库里。

4、多总结

一日三省吾身，说的就是这个道理。我们要经常总结。成绩要提高，必然是考试，所以假如你能研究测试的目的，了解每一道题这么问是想测试我们什么，我们就能摸清考试试题的套路。考试的目的就是这样，它想看到你的能力，而只能通过这种手段来测试，那么我们就投其所好。

所以请每一次测试完，都对这些题目进行一个分析，然后对错的题做一个总结，并把它归类到相关知识点下面。这样也会提升孩子的应试能力。

高中语文怎样学才能提高成绩

1、家长和孩子首先明确一点：在高中，不赞成学习语文太过急功近利，因为学科性质决定了，语文想要真正提高，是需要时间积累的。所以，家长一定要让孩子平常重视积累语文基础知识，不要只是到了考试，才想起来复习语文，平时也要分一点时间给语文学科。

2、能够快速提高高中语文成绩的方法，莫过于对语文知识体系的梳理，尤其是技巧方法类的梳理概括。掌握这些思路方法，快速应用于语文的主观题答题，配合对近五年高考真题的刷题训练，相信孩子一定能把语文提高到一般以上的水准。所以，家长务必监督孩子平时多做练习，尤其是高考的真题，一定要多做几套，不要偷懒，不要觉得没用，同时，积累一定的做题经验，总结答题思路和方法，不断提高自己的答题水平。

3、培养孩子阅读的习惯，语文不仅要学习课本内的知识，而且还要重视课外的学习，家长平时在家可以跟孩子一起看看书，让孩子养成阅读的习惯，阅读不仅可以丰富孩子的学识，而且还能提高孩子的语文素养，对孩子非常有帮助，家长要注意引导孩子养成阅读的好习惯。

4、专项训练，夯实基础。要想提高语文基础题得分，就需要孩子重视知识积累，要能够牢记基础知识，对需要背诵和默写的文章需要牢记，能够准确进行背诵。平时要注意积累词汇，关注易错字的书写，成语、病句、文言文等基础知识需要长期坚持，反复训练，可以通过专项训练夯实基础，提高答题的准确率。

5、同样，还要重视作文的训练，学会积累，提高语言表达能力。作文提分需要学会思考、善于总结、勤于练习。要学会分析典型作文题目，看准题目要求，把握题目关键信息。要学会引用材料，注意选择典型材料，要能够扣题。要注意拟题，可以通过品评作文题来总结拟题的方法，学会准确写出作文题目，要具有高度概括性，能够一目了然。文章的开头和结尾非常重要，要学会切入主题，注意语言表达，文章结构要完整，思路要清晰，逻辑要严密，在写作过程中，要注意标点符号的运用和卷面的整洁。