家有高考生家长该做些什么

高三学生面临非常重要的考试，那就是高考，这个阶段对孩子和家长来说都是巨大的考研，因为可能出现的问题有很多，如叛逆、厌学，家长一定要想出正确的方法，帮助孩子克服困难。

家有高考生家长该做些什么

平常和孩子保持正常的沟通，帮助他们解决学习或者生活中的烦恼。高三的生活很紧凑，容易使人滋生不良情绪。当这种坏情绪累积到一定程度时，就会严重威胁到生活的方方面面。

孩子正处于青春期，出现叛逆的现象很正常。当他们的行为方式与家长相悖时，不要过于苛责。因为他们已经形成独立思考的能力了，意见相左的话，也不足为奇。只要观点正确，不离经背道，那也无可厚非。家长适时引导，让孩子明白正确的道理。

还有，高三阶段考试频繁，月考、联考纷至沓来。常在河边走，哪有不湿鞋？家长对于考试成绩不必太在意，不要因为一次考砸了，就喋喋不休，影响孩子的情绪。

让孩子不要过度关注考试成绩，告诉孩子就当是体验高考，体验这个高考过程就可以了，不要过度紧张成绩，有时分数高，有时分数低，这是避免不了的，应该放平心态。高考时能发挥平常的水平，就是超常发挥了。

理解心疼他。高三孩子学习压力大，情绪不稳定，家长一定要学会共情，要理解他，心疼他。一句温暖的话语，一个温馨的动作，就能让孩子知道他不是一个人在战斗，全家都是他的坚强后盾，他就有了无穷的力量。

高三孩子厌学的原因

首先，高一高二的学习相对来说比较轻松，学习压力没那么大，玩的休息的时间相对来说就比较多，高三学习压力大，天天都是学习，自然就厌学了。

其次，家长期望过高，学习上的测试越来越多，让人心生厌烦，还可能是因为原来成绩挺好，落后的学生在高三的时候追上来了，心里接受不了落差，感觉学不学都一样。

也有可能是家庭出现了一些原因，也有可能是因为到了高三课程比较深奥，比较难懂，就学不懂了就渐渐的不想学了。然后成绩就落下了，就开始厌学了。

孩子全力以赴冲刺高考时期，家长要注意什么

学习中尝试后退，把选择权给予孩子

随着新高考变革，高考知识点、考题方向等内容都有了很多变化，在学习上父母能给予孩子的辅导内容相对较少。因而父母可以把专业的事交给专业的人——相信教师和孩子在学习上的能力，他们可以教好、学好。这时，父母不要主动给孩子支招，把学习的事还给孩子，相信他们的判断和选择。

父母可以在沟通中询问孩子的需求，引导他们自己去想办法，并给予力所能及的帮助，比如询问孩子的作息安排，需要准备哪些食品和书本资料；询问孩子喜欢的学习方式，是否需要代为保管手机等。父母把孩子推到学习主角的位置，孩子带着父母的信任、带着主动权去学习，便能自己思考与规划未来前进的方向和步骤。

生活中尝试并行，把尊重给予孩子

高中生正处于自我意识第二飞跃期。考生有了自己的想法和观点，希望被倾听和关注，希望被尊重和理解。建议父母放下对孩子的批判、指挥和命令，站在与孩子并列的位置，重新看待孩子。这样才能让孩子愿意说出心里话，以便更好地一起探讨人生发展方向、未来规划。

也许这时的孩子还存在鲁莽和偏激的想法，但正因如此，他们才需要父母的理解、接纳和支持。父母用尊重陪伴孩子，不做否定和强迫，接纳他们真实的样子。当孩子因成绩苦恼时，父母若能理解孩子的不易，接纳孩子的不完美并告诉他们：“如果我遇到这样的事情，也会感到苦恼。”通过一起想办法，孩子便会发现即便成绩不够好、人生不如意，自己依旧会被尊重与理解。

他们亦会发现：高考、成绩是人生的一个评价指标，但不等于全部人生。人生还有兴趣、性格、人品等丰富的内容，每一项都可以带来价值和成就感。

交流中尝试前进，把希望给予孩子

每位父母和孩子都要明白：高考备考不会一帆风顺。遇到挫折，人都会有负面情绪，这是正常的，要学会如何正确处理。父母可以尝试把负面情绪转化为希望，给孩子正向的推动力。

比如多在孩子面前展示美好的生活，不在孩子面前唉声叹气；日常用语中，可在“但是”一词后面接正向的语言，将困难变为机会，将失利化为得利。父母可以告诉孩子：“虽然这次总分没达到预期，但我们看到了你的进步，你的学习方法是可以持续的。”