学生纪律差管教方法

俗话说“国有国法，家有家规”，规则是一种约定，是规定出来供大家共同遵守的制度或章程，孩子在学校学习，要遵守学校的校规校纪，认真学习，但有些孩子，规则意识薄弱，经常违反班规校纪，令家长们很头疼，面对孩子不遵守纪律，家长要以身作则，在为孩子制定规则的同时，也要严格执行止规约定。

学生纪律差管教方法

1.孩子纪律差需要以身作则，牢固树立家规、纪律，进行日常引导，鼓励自我监督。同时，以孩子的特点与个性制定差异化的管教方案，实施适当惩戒。积极关注孩子的心理需求，与孩子交流沟通，增进亲子关系。

2.合理让孩子参与家务，督促完成学业，增强责任感与独立意识，从而逐步发展自我纪律。在此过程中，父母需耐心引导，帮助孩子逐步培养良好的行为习惯，建立积极的人生态度。

3.和孩子做朋友，现在的孩子多半是独生子女，所以他们总感觉到很孤单，很需要朋友，我们就得和孩子做朋友，让他们对你十分的信任，让他们感觉到爱，不会觉得自己很孤单，也就会听你的话好好地听课不打闹了。纪律也就跟着好转。

4.给孩子多一些鼓励和表扬，孩子多半是吃软不吃硬，表扬永远比无止境的批评效果要好，哪怕是小小的进步也要大声表扬他们，说你们真棒，虽然有点小小吵闹声，但很快就会静下来了。

5.尊重孩子，不要公开去批评一个孩子，每个孩子都有自尊心的，你可以单独找他谈谈，好好跟他说那里做得不对，让他感觉到家长对他的爱，会不由自主地暗暗努力，那么你又造就了一个天才，孩子的纪律肯定会越来越好。

孩子没有纪律性是什么原因

1.权威性教育方式，从不和孩子说规则，我的话就是规则！用父母权威来压制孩子，强制孩子必须执行。孩子不懂为什么要这么做，很难培养出规则意识。一旦失去成人的掌控，孩子就不会再执行这些规则了。

2.家长言行不一，当家长的言行不一，说出来的话和做出来的事不一致时，孩子就会认为家长设定的规则只是说说而已，不必遵守。

3.随意更改规则，当规则制定好后，家长随意修改规则，这会让孩子产生错误认知。规则仅仅是为了管理我，而不是尊重孩子。制定好的规则，朝令夕改，十分不利于孩子规则意识的培养。

4.制定规则时，没有尊重孩子的意见，当制定一项“跟孩子相关”的规则时，务必充分听取孩子的意见，尊重孩子的需求，让孩子心服口服，这才是孩子肯遵守规则的前提。

5.缺少父母的陪伴，如果父母平时也很少出门，或者没有任何情感上的交流，孩子也可能缺乏与父母的情感联系，对父母的情感需求得不到满足，从而出现没有任何情感交流和兴趣爱好的情况。

不打不骂，做到这4点，轻松培养孩子的规则意识

1.让孩子对规矩产生敬畏

家长可以先适当心平气和的引导孩子，但是如果孩子仍旧不守规矩，那么家长就要采取一定的惩罚措施来让孩子对规矩产生敬畏，以后不敢再犯。

2.家长一定要遵守规矩

俗话说，家长是孩子的一面旗帜，指引着孩子的方向，家长也是孩子的第一任老师。作为家长，我们一定要给孩子树立起一个良好的榜样。试想如果家长本身就不具备规则意识，那么孩子的规则意识的教育真的能成功吗？

3.把控好规矩的尺度

有一些规则太过于复杂，小孩子往往是不能理解或者不能做好的。作为家长，我们可以先从最基础的规矩开始要求孩子遵守，比如遇到老师和同学要打招呼，要自己穿衣服、叠被子等等。

4.给予正面激励

当孩子遵守规则时，给予他们积极的反馈和奖励，让他们知道遵守规则是值得赞赏的。

5.坚持执行

要坚持执行制定的规则，不要随意放宽或取消规则。这样可以帮助孩子理解规则的重要性，并养成自觉遵守规则的习惯。

6解释规则的原因

在设立规则时，向孩子解释为什么需要这样的规则，以及遵守规则可以带来的好处。让孩子明白规则的意义，并从中获得正面的价值观教育。