孩子带钱去学校怎么教育

人们常说“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的”，足见金钱对于人们的重要性，生活中，很多孩子偷偷拿父母的钱去学校买东西，满足自己的愿望，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，告诉孩子偷拿钱的后果，家长也要进行自我反思，是不是平时对孩子的控制太严格了。

孩子带钱去学校怎么教育

首先，要先教育自己的小孩，尽量不要给他大额的钱币，更不要带到学校，定期检查小孩的书包，及时发现异常。

另外，可以和老师沟通，让老师在学校多教育小孩这方面的知识，毕竟小孩子对老师的话还是比较听的。

然后，树立孩子正确的消费观，在日常生活中，家长要注意培养孩子良好的消费观念。不要让孩子盲目追求物质，不要攀比，教育他们理性消费的原则。

最后，增强责任心，孩子的责任心反映了父母的行为和教育方式。父母的行为对孩子有很大的影响，所以要言而有信，正确教育孩子，并培养他们的责任心。

孩子总是偷拿家长的钱是什么原因

1、没有满足孩子的“欲望”。有些家长在孩子小的时候，总是孩子要什么，家长就满足什么。可是后来又觉得这样教育孩子不对，于是就不再满足孩子，这种落差感，让孩子的“欲望”没有得到满足，于是就开始偷拿父母的钱，来满足自己所谓的欲望。

2、孩子之间的攀比之风。孩子们之间攀比，有些孩子手里拿着新颖、新奇的东西时，就会在同学之间炫耀，有些孩子心理就会产生想法，自己没有这个东西，但是也想成为大家的焦点。于是孩子就开始偷拿钱，也让自己拥有这个东西，也能成为别人艳羡的对象。

3、追求刺激感。这一点类似于"禁果效应"，对于禁忌的事情，孩子总会有尝试的冲动。尤其是父母明令禁止的事情，他们都会"以身犯险"。偷钱也是如此，孩子在电视上看到类似的惊险情节后，会将其运用到现实之中，趁父母不在场时"探囊取物"。

4、孩子错误的金钱观。多家长和孩子相处时，都会告诉他们"爸爸妈妈的钱都是你的随便花"。孩子的金钱观受到了错误引导，会认为父母的钱可以随意拿取，并不算偷。在错误思想的引导下，当他们需要金钱时，也会毫无忌惮地拿去，几百，甚至几千都毫无感觉。

5、好奇心作祟。偷来的钱可以随意支配，想买什么自己做主，这种猎奇式的考验，极大地满足了他们的探险欲望，偷来的钱花着有成就感，于是也喜欢上了这么刺激的事情。

面对孩子“小偷小摸”的行为，家长需要这样做

1、让孩子拥有物权意识。很多孩子都是有着物权意识的，可能家长并没有关注到，如果发现孩子有了偷钱行为，也要给孩子灌输这样的观念，告诉他们世界上的东西都是有着归属的。想用别人的东西也需要征得对方的同意，在日常生活当中需要强调他们对私有物品的概念。

2、接受正确的消费观。孩子的世界都是比较单纯的认为别人有的东西自己也必须要拥有，这样的心理是比较正常的，父母也要学着接受。在自己的经济范围之内，也要给孩子灌输正确的消费观，告诉他们应该要合理接受，适当的满足自己的心理需求。

3、培养正确的金钱观。思想观念支配孩子的行为，想从根本解决他们的偷钱行为，家长要引导他们的金钱观，告诫他们"父母的钱可以给你花，但是要和父母沟通，不可以私自偷拿"。孩子不用担心自己的合理要求会被拒绝，自然也就不会偷了。

4、鼓励孩子做出弥补。即便孩子不懂事，犯了错误也应该教会她为自己的行为负责，至少要做出弥补，而不是逃避责任。相比两三千的金钱损失，孩子责任感、价值观念的培养要重要得多。

5、引导孩子自我反思改变。家长可以通过举例名人的事迹等方法，让孩子学会自我反思自己的错误，并学会主动地去自我改正。当孩子的坏习惯得到明显的改变之后，家长要不吝惜夸奖的语言，多夸一夸自己的孩子，让孩子也为养成好习惯感到自豪！