初中生玩手机家长该不该收手机

现在手机已经成为人们生活的重要组成部分，很多学生也都拥有了自己的手机，然而，手机对于孩子来说是把双刃剑，在方便孩子社交、查阅资料的同时，也容易使孩子沉迷其中，出现成绩下滑，厌学逃学的现象。

初中生玩手机家长该不该收手机

是否应该没收孩子的手机取决于多种因素。首先，你可以考虑孩子是否能够合理使用手机，如遵守家庭规定和学校规定。

其次，你可以考虑手机对孩子学习和社交的影响。如果手机成为了分散注意力的源头，影响学习成绩，或者导致孤立和沉迷问题，那么可能需要限制手机使用。

最后，你可以与孩子进行沟通，共同制定合理的手机使用规则，以培养他们的自律和责任感。

另外，孩子在正式上课的期间，家长可以没收孩子的手机，晚上的时候尤其不能让孩子看手机，完成作业了以后就要早一点休息，保重充足的睡眠时间。等到了周六，周日的时候，手机可以暂时还给孩子。要让孩子劳逸结合。该看一会儿手机的时候也要看。

初中孩子沉迷手机的危害

影响学习：中学生手机成瘾会导致在学习上分心，难以集中精力学习，容易分散注意力，导致学习成绩下降。

影响睡眠：手机屏幕发出的蓝光可能影响睡眠质量，导致中学生睡眠不足，影响身体和大脑的发育。

社交问题：过度依赖手机可能导致中学生与现实生活中的朋友和家人交流减少，影响社交能力的发展。

心理健康问题：手机成瘾可能导致中学生出现焦虑等心理健康问题，影响他们的情绪和心理健康。

考试作弊，冲击考风学风：在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。造成课上精力分散，学习不用功，课堂受到干扰，教学秩序受到严重的影响。特别是作为学生，学习必然不认真努力，学习成绩下降。

破坏校纪，影响教与学：学生使用手机晚上躲在被窝里聊天、看小说、玩游戏，深夜不睡，干扰他人休息，在教室里，个别学生是开着静音或振动甚至带着耳机玩手机，自己不能安心听课，同时扰乱教学秩序。

手机消费，加重家庭负担：中学生拥有智能手机十分普遍，玩手机达到了疯狂的地步，在父母不知情的情况下，绑定父母的银行卡，玩网游充值（现在都有小额免密码支付），个别学生几个月时间就能充值四五千元。家庭条件差一些的，也节衣缩食存钱充值玩网游。

初中孩子沉迷手机，成绩下滑，家长如何引导

第一：等契机找原因

和孩子沟通，找到孩子沉迷手机的原因。

如果家长粗暴干预孩子手机问题，比如和孩子约法三章，控制孩子玩手机，那么对于沉迷手机的孩子来说，是绝对不会接受你的这种建议的。

因为孩子在觉得你在“挑事”。

家长可以选择的在孩子某次考试成绩明显下降的时候，以帮孩子找成绩下降原因为契机，和孩子一起分析成绩下降的原因，比如考试的难度、学习方法、上课专注力、手机问题等等。

千万不要一上来就挑明觉得孩子成绩下降就是因为手机玩多了。

这样武断的下结论只会适得其反。

当孩子避重就轻找其他原因的时候，家长可以提前和老师沟通，然后告诉孩子，老师帮助分析的原因，是因为玩手机导致精力不足，很多本来会的题丢分了。

第二：立规则

找到手机问题后，家长就得和孩子立规则。

主要包括：什么时候玩，在哪里玩，每次玩多少时间。

我们可以让孩子自己先来制定，如果孩子制定的规则比较合理，我们就要赞同；如果孩子制定的不合理，我们就和孩子一起讨论调整。

让孩子有参与感，让孩子参与到自己的这个决策里面来。

这样他更愿意接受规则。

相关细节也要在讨论范围内，比如手机使用完要交给大人保管，如果某一天违反了，那么就取消第二天的使用权；写作业的过程中，不允许向父母要手机来查资料，把需要手机查资料的题目统一放到最后，根据题量确定使用手机的时间。

千万不要让孩子在学习的时候，还经常用手机，耽误学习。

寒暑假等特殊时间，我们也都可以和孩子协商玩手机的时间，写成契约，双方签字，培养孩子的契约精神。

第三：有奖惩

家长可以利用奖惩制度，来帮助孩子控制手机。

比如和孩子协商好手机使用的注意事项，制定好奖惩措施。

如果孩子一周表现很好，那么可以在周末进行一个奖励，让孩子多玩30分钟手机或者其他的奖励。如果孩子没有遵守约定的话，我们可以减少下次玩手机的次数以及时间作为惩罚。比如孩子已经玩手机到了规定时间，还想玩，求家长怎么办？

我建议避免直接批评孩子，骂孩子，我们可以明确提醒孩子，时间已经到了，这是我们约定好的。

这时孩子的内心会顾及到之前的约定，如果他还是执意要玩，我们就要告知他下一步我们就要扣除他明天玩手机的时间。

我们的惩罚一定要跟上。