初中生沉迷于手机叛逆该怎样教育

面对处于叛逆期的孩子沉迷手机无法自拔，家长一定要保持冷静，千万不要采取粗暴的方式去制止他们，因为这样不仅解决不了问题，反而还会加重他们的逆反心理，让亲子关系变得越来越紧张。

初中生沉迷于手机叛逆该怎样教育

第一、和孩子产生联结，确保你们的心在一起。孩子能感受到你们的关心和爱，这是解决问题的关键。去问问孩子，我们做些什么可以让你感受到爱？建立和孩子沟通的平台（好的亲子关系），这样家长的话孩子才有听进去的可能。要注意的是，叛逆期的孩子往往认为自己已经是大人了，所以家长要记住只有站在平等的位置上才有和孩子沟通的可能，切忌唠叨和长篇大论的说教。可能父母会说，孩子做的事情都不能让我们信任，但是我们也一定要相信，孩子们他们肯定也希望自己能更好。

第二，家长要学会看到孩子的优势。如果孩子跟你讲述自己遇到的困难，请看到事件中孩子做的好的部分，给予肯定与赞赏。看看孩子学习中有什么具体的困难。埃里克森人生8阶段理论认为，青春期处于自我同一性混乱期（也称疾风暴雨期），他们心理依赖又渴望独立，看起来很自负内心有很敏感渴望被认可。所以，这种情况下，如果他们遇到现实的困难，父母需要给他们提供实际的帮助。

第三，对于面对中高考的学生家长来说，还需要给孩子做些表率作用。想要让孩子放下手机，那么家长也要从自己少用手机开始，不然青春期的孩子会觉得不公平和不服气。和孩子达成关于休闲的一致的约定。可以平心静气的坐在一起约定看手机的时间，还有彼此认为理想的家庭是什么样子，每个人可以做出什么贡献，记得是每一个人，父母和孩子是平等的，都需要付出什么具体的努力，如果做不到会有什么惩罚，互相监督和鼓励。

如何让孩子放下手机，重归学习呢

第一、现实教育。他们经常有聊天，谈一些社会现象，引导孩子去明白，不好好学习，那很可能只能从事简单的体力劳动，而且将来智能设备替代的概率还非常大，所以失业还是大概率事件。事实上，这种危机教育可以引导孩子去解决学习的目的。不是为父母，不是为兄妹，只是为了自己，将来能体会的活着。

第二、每学期有学习目标。他们有约定一个班级排名，年纪排名。不看成绩。因为中考比的是总位比，目前苏州地区高中的入学率是50%，四星高中的入学率是30%。也就是怎么样，通过三年的学习，循序渐进的进入总位比30%以内。分段设定目标。

第三、有奖惩机制。我们家的惩罚，其实也很简单，就是手机限制使用，分时段使用。不是不允许用手机，只是学习没有完成目标的时候，说明学习时间不足，需要加强这方面的巩固。

孩子叛逆期沉迷手机的原因有哪些

1、孤单。现如今很多家庭都是独生子女，家长忙于工作，孩子觉得太无聊太孤单了，所以将的感情寄托于手机上，手机上也有丰富的资源可以让孩子获得快乐。

2、家长让孩子玩手机。很多家长工作忙或者是忙于家务，没空搭理孩子，怕孩子烦到自己。于是经常性的塞手机给孩子看，这样给孩子的暗示就是：爸爸妈妈允许我玩手机的。

3、娱乐方式受限。由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明，孩子的课外生活是匮乏的，也可以说，父母在这方面没有做好引导。