孩子有绘画天赋家长怎么培养

绘画能力对孩子说是非常重要的，在绘画能够提升孩子想象力这件事情上，相信很多家长都能达成共识；如果你发现自己家的孩子很有绘画天赋，那请一定好好培养。

孩子有绘画天赋家长怎么培养

1、无意识涂鸦期

顾名思义，孩子就是在“乱画”，毫无章法。

这个阶段的孩子没有规则意识，如果你给支笔，他可能会满墙、满地乱画。但这是孩子探索“眼、手、脑协作”的重要过程，也是兴趣启蒙的关键时期，不要过分压制。

如果不想孩子在墙上或沙发上留下墨宝，那就主动提供一个可以乱画的空间。我当时是和女儿说好，可以在地板和玻璃门上画，给她买可水洗的彩笔，无论怎么画，事后用湿毛巾一擦就全没了。因为给了孩子自由发挥的空间，所以至今我们家的墙面都是干干净净的。

2、涂鸦期

孩子的画开始貌似有些章法了，但成人绝对看不懂。

这个阶段孩子用笔不灵活，心中的想法也不具体，所以画面都非常抽象，但对孩子来说，这些线条和图案都是有意义的。

3、象征期

孩子的画开始能看出一些意思了，但我们常会猜错。

这个阶段，孩子绝对是有思想了，只是不能很写实的画出来，更多时候是用些特征性图案来代表。画面缺少构图，想哪画哪。

4、图示期

即便很有想象力的画，也完全能被成人看懂。

孩子开始对画面有整体安排，空间意识增强，写实感增加，人物、情节等都有体现。

孩子有绘画天赋的表现

首先是0—6岁

这个时间段的孩子不用去刻意在意他画的好不好，保持住那份创作的灵感与兴趣。

这个时候喜欢就是最大的天赋。至于如何看出来。我觉得就是从平时的表现来看，对一些图像感兴趣，然后喜欢涂鸦，喜欢拿爸爸妈妈的笔画等等，这些“喜欢”都可以视为他的天赋。

其次就是6—12岁以后

这个时间段可以询问孩子，你是否有学画画的打算，让孩子去慢慢接受专业的训练，如果孩子对这些没有多大兴趣甚至反感，那说明他真的不喜欢。即使她有天赋，那也不要强迫她去学。没有兴趣再大的天赋也会渐渐消失。

想看出孩子是不是有绘画天赋，我想提问者也是为了培养孩子。但是本身“天赋”两个字就充满着不确定性，不好定义。所以不用把关注点放在天赋上。放在兴趣上更重要。

最后兴趣是最大的老师，小孩拿起笔绘画是本能，不需要过多的指正，是天赋他会慢慢显现。

如何提高孩子们的绘画能力

1、培养孩子良好的绘画习惯，循序渐进的先从简单的图形入手，反复练习；从孩子感兴趣的图形入手。

2、引导孩子欣赏优秀的艺术作品。提高孩子的眼界！当孩子想要画一件事物，却不知如何表现时，就要引导孩子怎么画，配合图片或书籍，加深孩子的印象。

3、鼓励孩子观察自己喜欢的事物，丰富的生活体验，让孩子练习写生，大胆地去寻找自己眼里的世界，带着孩子看世界是丰富孩子绘画灵感的最佳来源。

4、要培养孩子的创造力，初期孩子的绘画多数是模仿，培养孩子绘画的想象力和创造力，引导他们想象相关的物体，或是想象事物之间的联系，将这种联系描绘出来。

总之我们不要用成人的审美标准去要求孩子的美术作品，儿童时期就是让孩子在绘画中得到快乐，而不是满足家长的要求。