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初中数学怎么复习

时间:2024-06-27 11:01类型:语文阅读数:1287

初中数学的复习是完成初中数学学习活动当中的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段,不仅有利于孩子巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能力,同时是对学习基础较差孩子达到查缺补漏,掌握教材内容的再学习。

初中数学怎么复习

1、紧扣大纲,编制复习计划

初中数学内容多而杂,其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中,孩子往往学了新的,忘了旧的。因此,必须依据大纲规定的内容和系统化的知识要点,精心编制复习计划。计划的编写必须切合孩子实际,根据平时教学中掌握的应用知识的实际,编制一份渗透主要知识点的测试题,让孩子在规定时间内独立完成。然后按测试中出现的难以理解、遗忘率较高且易混易错的内容,确定计划的重点。

2、学会看错题的正确方式

大部分孩子都有错题本,在复习时看错题本,是巩固错误是不错的复习方式,但在看错题时,一定要杜绝连题目带答案一起顺着看下来的方式。要将答案挡住,尝试做一遍,如果做的过程中遇到问题再去看答案,并做好标注,过两天再试做一遍,争取能在期末考试前将之前的错题整体过两到三遍、加深印象。

3、熟记各种解题公式和技巧

数学解题中往往会用到很多公式和结论,比如两点间距离公式、中点坐标公式、二元一次方程的求根公式、二次函数顶点坐标公式、扇形面积公式等,对这些公式还不熟练的孩子,一定要在考试之前认真复习巩固这些公式,做到熟练掌握。另外,对于直线的平移、对称的规律、二次函数图像的平移和翻折等的做法也要烂熟于心。

4、加强数学思想方法的运用

孩子在复习中,要加强数学思想方法的运用,如数形结合、分类讨论、反证法、特殊值法、方程与函数等在几何解题中的应用,对于一些热点的几何动态题型,可采用:巧设参数、化动为静,利用函数或方程的模型化方式来解决。

5、抓住热点重点弱点进行专项训练

孩子在几何二轮复习中,要重点对“开放探索、阅读理解、案设计、作图题、实际应用”等热点题型进行专题复习,适当进行思维的敏捷性训练,同时还要进行解题反思,重错题归类与分析。

6、按知识板块组织复习

家长要让孩子把知识进行归类, 将全初中数学知识分为十一讲,同时要注意引导孩子根据个人具体情况把遗忘了知识重温一遍, 边复习边作知识归类,加深记忆,注意引导孩子弄清概念的内涵和外延,掌握法则、公式、定理的推导或证明,例题的选择要有针对性、典型性、层次性,并注意分析例题解答的思路和方法。

总之,初中数学的学习要想取得一个好的成绩,不仅要体现在平时的刻苦努力上,还要做好考前的复习,对孩子有一个大致了解,通过复习对孩子掌握的知识进行查漏补缺,争取能获得更好的成绩。

最为实用的初中数学复习攻略

1、重视基础,注意细节

数学考试的主要内容是基础知识,想要学好数学必须掌握好基础知识,因此学生在复习的时候要重视基础知识,回归课本。学生要重点把握基础知识,理解并消化其中的概念、公式和定理,并且能做到灵活运用。此外,学生在复习的时候要注意细节,很多同学失分的原因就是因为细节问题。

2、形成知识网络

初中数学学习的知识会比较零散,不能直接形成系统化的知识,但知识点之间是有一定联系的。初中数学考试的题型很多时候是将多个知识点糅杂在一起考核,而不是只考核单一的知识点。因此,学生在复习的时候要将所学知识进行整合归纳,分析知识点之间的联系,形成知识网络,从而方便记忆和复习。

3、利用好错题集

错题是学生自身知识漏洞的体现,学生在平时的学习要将错题进行整合分类,利用错题集达到弥补知识漏洞的目的。学生要针对错题进行分析,了解错误的原因,掌握正确的解题方法,从而实现查漏补缺,快速提高学习成绩。

4、书写规范

有很多初中生做题,题目明明理解得很到位,但往往得不全分,究其原因就是书写不规范,太随意,想到啥写啥,不运用数学语言,不按照数学解题步骤的格式来写,这就要求我们的孩子,一定要多看看例题,平时练习时,不能只用眼看,用脑想,一定要写在纸上,把步骤写清楚。

5、做题不追求数量,但要保证做“对”

做题的时候,不要追求数量,而是要保证每一道题都能做“对”、做“好”。比如说,在选题做时,要尽量选择历年中考数学真题,做得多了就能把握整体的方向,了解下知识点的分布和历年来题型的变化。然后,把错题统一整理,尽量做到类似题型不要再做错。

复习阶段,学生的压力比较大,这时家长的鼓励远比宽慰要管用得多。作为家长,能做的就是安下心来,给孩子营造温馨的学习和复习环境,能保持一个稳定的学习心态。照顾好孩子的饮食、生活起居,并尽量少地去批评他,即使不是学习方面,哪怕是生活的懒散,行为的不规矩,在这样的阶段,家长尽量不要吭声,这是对孩子的体谅,这就是家长能为孩子做的。