初中地理成绩差的原因分析

地理成绩差的原因是对基础知识掌握不到位，需要背的知识不熟，对问题的分析能力差，知识储备不够，解决办法，多看地图，熟记必背的知识点，打牢基础，多做练习，积极寻求老师的帮助，最后多了解有些课外的地理知识，这样容易对地理产生兴趣。

初中地理成绩差的原因分析

首先，学习的方法不对。

很多人在学习地理的时候，都会有这样的一个误区，就是认为地理是一个文科，只需要死记硬背就可以了。但是大家可能有所不知，地理虽然说是一个文科，也有很多需要背诵和记忆的内容。但是如果你不掌握方法和规律，完全靠死记硬背的话，学好地理是不太可能的。

因为地理也被称为文科中的理科，在地理知识里面，有一些是需要掌握公式和规律才可以计算的。还有很多知识是隐藏在地图里面，是需要跟着教师的讲解思路能够掌握的。

所以光是通过死记硬背，想要掌握所有的地理知识，还是有很大的难度的。

其次，很多学生对于地理这门课程在思想上没有足够的重视。

地理在所有的学科当中属于一个小科目，也就是我们平时说的副科，在我们这里的学业水平考试当中，总共只占10分，就是只需要考及格，就能拿到10分的满分。

所以很多学生对于这门学科并不是很重视，甚至包括学校以及很多老师对于这些学科都是比较轻视的。以至于很多学生在学习地理这门课程的时候，思想上是很放松的，听课的时候也并没有全身心的投入，最终也不可能取得多好的成绩。

再次，没有充分的利用好课堂上的学习时间。

前面我就提过，要学好地理是不能靠死记硬背的，我们都知道在地理当中，会涉及到很多的地图，要想学好地理，掌握好读图的方法是至关重要的。

而这个读图的方法要从哪里学到呢，就是在课堂上一定要跟着老师的思路，一步一步的学会看图的方法。学会怎样从地图当中提取知识，以及怎样把所学的知识运用到地图当中去。

地理这门课程课时比较少，而学生在课后所花的时间也不会太多，所以提高课堂上的听课效率就尤为重要。

初中地理成绩怎么提高

第一，培养孩子对地理的兴趣，让孩子觉得地理好玩有趣，渴望地理知识。

课本上的知识点比较书面化，专业性高于趣味性。死记硬背知识点，孩子都会觉得枯燥，好难。

初一同学时间还是挺充裕的。建议家长，在周末假期作业完成之后，可以让孩子拓展一些地理知识。比如读《中国国家地理杂志》，或者陪孩子看央视科教频道的《地理中国》节目。

杂志在网上书店买很方便的，一搜索地理，系统还能推荐不少相关书籍，总能有孩子喜欢的那一款书。

实践证明，读书，纪录片，真的可以培养兴趣，兴趣是最好的老师。

第二，培养兴趣同时，要跟上老师课堂进度。

上课一定认真听老师讲课。课下自己细读课本，还有配套教材辅导书，讲解都特别详尽。

初中的辅导书有教材全解，有教材解读等。自己去书店搜索，选择自己想要的。

第三，网上也有部分视频讲课，家长可以去b站等网站搜索一下，看看有没有自己需要的课程。

对于孩子的学习，只要孩子的心思在学习上，家长就不必过于焦虑，也可能是个性特长不同，也可能是学习方法要改进、也许是学习基础还没有稳固，不管什么原因，家长的过度焦虑一定不会有好作用，不断地努力、乐观地对待，不留遗憾，就是最好的成绩！

初中地理要怎么学

1.错别字。所有学科孩子都有可能因为错别字而丢分，地理学科丢分尤其突出。为什么呢？因为地理事物、地理专用名词许多都不是常用字，很容易出错，而名词写错肯定是要丢分的。比如孩子肯定记住了世界最高峰，这就是他所谓的会了，但答题时候却写错了，口试满分，笔试零分。

而地理学科中许多这样的名词，如喜马拉雅山脉、珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山、多瑙河、湄公河、祁连山、广东省简称粤等等，初中这样的字不下一百个，而且试题当中出现的概率非常大，所以丢分会很多。

2.位置记不住。地理学科讲究空间位置的基础上讲理，所以有些孩子虽然背过了一些内容，但在地图上却落实不到位，这就很难得分了。比如孩子知道世界最高峰、也能正确写出来，但地理考察却也好要求填写到图中正确位置上，结果孩子不知道，所以背过了、会写了，找不到位置，依然是不得分。

3.花费精力不足。不少学生忙于语数英等主课的学习，只愿意花很少的时间来应付地理等课程的学习。一份耕耘，一份收获，付出多少劳动才可能获取应有的酬劳。如果孩子抱着侥幸心理，在史地生的学习上偷懒， 较终也许会给自己带来意想不到的损失。

初中地理成绩差怎么补救

1.将所学知识落实到地图上。部分孩子学地理还没养成看地图的良好习惯，只是死记硬背文字部分，结果课本背得很熟，考试成绩并不理想，究其原因，就是忽视了看图。初中地理考试大部分内容来自地图，因此，在学习时应多看地图，将河流、城市、位置都落实到地图上去，并从地图中找到它们的位置。

2.自编顺口溜记忆。地理知识内容繁多，又缺少连惯性，学习时往往是记得慢、忘得快，如编个顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。比如省级行政区域的名称也可以用顺口溜的方式记忆：“两湖两广两河山，五江云贵福吉安，四西二宁青甘陕，内重台海北上天”。

3.学会抓重点。有的章节内容虽多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如东南亚地形复杂，可用８个字概括，即“山河相间，纵列分布”。东北三省的气候可用4个字概括，即“长冬短夏”。

地理科目虽然是副课，但是一定要让孩子重视起来，多付出一些时间和精力去找出学习地理的方法和技巧，慢慢把成绩提升上去。