初中语文成绩提不上去怎么办

让孩子学好语文才能学好其他学科，语文作为基础学科真正要学好并不容易，其实语文并没有孩子想象中的难。要想有效提高孩子初中语文学习的效率，首先要端正孩子的学习态度、养成良好的学习习惯，掌握好学习方法。

初中语文成绩提不上去怎么办

1、多听

语文学习不仅要体现孩子对文字的认知上，更重要的是口语的理解和应用，很多时候孩子在学习语文时都会忽略对于听的练习，觉得听没什么用，其实听能够锻炼孩子的语感和对文字的理解能力和想象力。比如电视里的新闻、节目里的精彩对话、还有一些不错的听书软件，都能通过声波来提升孩子的文学修养。

2、多说

说就是沟通交流是孩子走向社会以后必备的一项技能，在孩子学习语文的过程中，可以将所见和所感用语言表达出来，比如在路上看到一起车祸，然后向同学和家长描述出来就能锻炼孩子对事物的概括总结能力，此外说也是间接的一种写作，如果把说的内容记录下来就是一篇作文，所以培养说的能力不仅能有助于孩子的学习，也能锻炼孩子日后的交际沟通能力。

3、多读

读指的就是孩子对书籍阅读，初中阶段的阅读也是增长知识和开拓视野最有效的方式，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”体现了孩子初中阶段不仅要多读更要优读，读一些好作品能培养孩子的文学素养，为以后的阅读理解和文学写作夯实基础。

4、多写

随着电子设备的普及很多孩子对写字越来越不重视，然而字迹工整是试卷要求的先决条件，由于语文试卷中涉及到作文，所以更应该让孩子把字练好，不一定写的有多好看但是一定要工整让人看起来舒服。这样作文就能得到很高的印象分。因此就要孩子时刻注意自己写字的工整度和写字速度，又快又好才是孩子的目标。

5、多练

练指的是两个方面，一方面是练笔，通过写日记和写文章能够提升孩子的写作能力，培养孩子的写作兴趣。只有平时多练笔才能在作文考试中发挥的游刃有余，只有在练笔中积累写作素材才能在高考中文思泉涌。另一方面是练习，虽然说语文是一个需要知识积累的学科，但是也要通过多做练习题来感受各个题型的考点，把握考试的核心才能找到学习的重点。

语文学习是一个字、词、句积累的过程，只有积累到一定的阶段孩子语文成绩才会有进步。作为主要科目的语文，孩子在课堂上要认真听讲做笔记，课后要勤于复习，平时多增加孩子的课外知识，既能孩子的丰富阅读经验又能提高孩子的阅读能力和写作能力。

初中语文知识点复杂，要掌握学习要点

1、明确学习的目的，制定学习计划

端正学习态度，在学习语文这门学科中是极为重要的，学生平时多请教老师，多与同学讨论，多进行探究，都有利于提高学习效率。良好的学习方法，才能做到事倍功半，要多研究别人的学习经验，探索出适合的学习方法。特别要重视语感培养、知识的归纳和知识之间的联系等。

2、打牢基础

基础部分无非就是生字词的音、形、意的积累，文学常识、古诗词默写等的积累，学生平时养成抄写生字词背诵文学常识的习惯。还要让学生学好课本基础知识。比如教材要求学习的掌握的生字词、成语、古诗词，还有现代文着名的段落等等。这些在语文考试中会有直接或间接的体现，这是提高语文成绩的重要基础。

3、重视语文课堂

认真上好每一节语文课。学生所学到的语文知识主要也是在课堂上学到的，老师在课堂上讲解的知识都是很主要的，所以一定要认真对待每一节语文课。到了初中，语文学习的内容多了，难度大了，这时候就有许多同学感到力不从心了，这也很正常。到了初中，语文课上，老师讲解的内容很多，所以要想提高语文成绩，首先就要上好每一节语文课，这是最重要的。

4、多阅读

阅读理解是语文考试中一个很重要的部分，在阅读理解方面，需要系统地掌握初中阅读知识点：文章的语言、结构、主题、材料、表达方式的内容。并且积累一定的阅读答题的技巧。平时还要多读书，培养阅读理解能力，多做积累，这对日后的语文学习至关重要。

5、强化写作技巧

一篇优秀的文字，除了内容本身，它的呈现方式也尤为重要，这就是写作技巧的作用，别具匠心的结构、一波三折的情节设置、以小见大的写作手法……恰当运用这些写作技巧，可以让文章脱离乏味的平铺直叙，变得生动有感染力，从而获得阅卷老师青睐，得到高分。

6、弄个错题本

把平时做错的阅读理解题都记在错本上，用蓝色笔写问题，用黑色笔写答案，两色笔更清楚分明。在错题本的反面，总结各种常考题型的答题规律，比如：归纳文章要点、概括内容-----答题技巧：人+时+地+事（话）+结果。一个一个地去归纳总结。没事时常拿出来翻翻看看。