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初三孩子玩手机厌学怎么处理

时间:2024-02-23 16:23类型:初中阅读数:1062

随着时光的流逝,孩子也来到了自己的叛逆期,现在各种各样的电子产品出现在孩子的生活当中,随着科技的发展,游戏不但但影响孩子的学习,还会影响孩子的生活,面对孩子玩手机厌学应该怎么教育呢?

初三孩子玩手机厌学怎么处理

1、了解玩手机的利与弊,手机作为现代信息交流的重要工具,初三学生充分利用好手机,可以让高科技带给我们好处,发挥一部手机应有的作用,造福于我们的学习、生活!用好手机可以和自己的家人朋友们保持联系,可以促进沟通。使用手机可以很快地从网上获取一些信息和相关的学习资料。

2、丰富孩子的课余生活,初三阶段的孩子,你再去给他讲一堆大道理,说玩手机对眼睛不好,玩手机影响学习等等……,他基本上听不进去。所以,我们可以试着丰富孩子的课余生活来缓解孩子的沉迷程度。比如周末或者假期带孩子去旅游,去野外实践。通过这种方式填充孩子玩手机的时间,让他没太多的时间玩手机来达到缓解沉迷的目的。

3、严控孩子玩手机的时间,现在学校都是禁止学生带手机进校园的,但有些孩子父母不在身边,爷爷奶奶带着,对孩子手机管理也不是那么严格,孩子还是会把手机偷偷带进学校,在学校玩。其实,这也是孩子沉迷手机,养成手机瘾的一大原因。所以,要戒掉手机瘾,一定要严控孩子玩手机的时间。

4、与孩子进行沟通,尽可能减轻孩子的心理压力。孩子性格的养成与家长的先天教育密切相关,如上述问题所说,孩子的性格极端,可能与家长从小缺少的沟通有关系,所以家长在面对孩子手机成瘾这件事情,不要激进,用一种和缓的方法与孩子进行沟通。

初三孩子玩手机厌学的表现

1、提笔忘字,有人应该就会很好奇,学生每天都在学习,怎么会有时间玩手机。那我们还可以想到,在现在的学习环境下,书本已经不是获取知识的最有效途径了。有多少同学遇见不认识的字还会查字典,取而代之的是,遇到不会的就上网搜索,这样的方式既高效又准确。

2、影响社交能力,对于有的学生来说,性格比较内向腼腆,在班级里与同学相处时,话很少,还很容易尴尬。但是网络的世界就不会存在这种情况,网络是一个虚拟的世界,大家都可以尽情的做自己,还可以认识很多的朋友。

这对于内向的学生来说,是一个不同于现实中的社交状态。这时,有的学生就很依赖网络上的社交,久而久之,形成习惯。在真实生活中的社交,变得越来越胆怯,只会沉浸在虚拟的网络世界中。

3、影响视力,以前的生活里,学生出现近视的情况,大家会很惊讶。因为以前的生活里,并没有那样多的电子产品来供孩子娱乐。但现在,我们可以见到不少的同学早早就带上了眼镜。这是为什么呢?因为电子产品已经早早被学生所使用,电子产品的光,不同于自然光,在任何的环境下,手机散发出的光,都是会对眼睛造成伤害的。

初三孩子玩手机厌学的原因

无意识恐惧的深度和强度,每一种上瘾,都对应着一种深层次的恐惧。因为害怕面对,所以采取了上瘾行为。因为在做上瘾的事时,我们的痛苦和焦虑是被阻挡在外的,短暂的快乐或者麻痹,可以让我们不去思考,不去面对脆弱的自我。我们真正的焦虑痛苦,或者恐惧紧张,在上瘾行为的期间被按了暂停。

孩子缺少陪伴,缺少父母的陪伴,孩子感到孤独又无处诉求,而手机里丰富的有声有色的内容信息,冲击着孩子的视觉和大脑,孩子更容易对此感兴趣,沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷,手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。