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小孩语文阅读理解能力差怎么办

时间:2023-03-15 15:05类型:语文阅读数:1327

良好的阅读能力是学习的基础,直接影响着孩子的学习效率。如果没有良好的阅读理解能力,即便孩子再聪明也无法学的很好。那究竟要怎么做才能快速的提高阅读理解能力,起到事半功倍的效果呢?

小孩语文阅读理解能力差怎么办

1、激发孩子的好奇心。许多孩子并不是天生就理解力差,应该说,每个孩子的起点都是一样的,但是有的孩子理解力差,这主要还是孩子没有去理解的动力,因此激发孩子的好奇心就非常重要了。

2、家长要做表率。孩子生活的家庭环境也是非常重要的,其中爸爸妈妈要给孩子做表率。比如说有意识地从小让孩子做阅读理解,多多陪孩子给孩子阅读各种故事等。

3、引导孩子多思考多动手。光靠爸爸妈妈的讲是没有用的,最终还是需要让孩子自己参与,如果孩子理解差,就可以让孩子自己多多动手体验,加深理解。实践结束之后,爸爸妈妈还可以多多想孩子提问,引导孩子自主思考。

小孩语文阅读理解能力差的原因

1、读书目的性不强。很多小学生认为,课外阅读是完成家长、老师布置的任务,所谓的名著、小说,只挑选其中故事性强或是有插页的章节读,有一半以上的学生不去考虑小说或名著中人物在当今社会有何意义,做读书笔记的学生更少。

2、阅读重图轻文。喜欢漫画的小学生占到了接近3成,只有20%的小学生愿意看“全是文字”的书籍。这个结果,很好地解释了市场上“白话版”“图画版”四大名著畅销的原因。学生阅读,重文还是重图,应该用理性的眼光来分析。

3、阅读的时间不足。从小学放学至晚上睡觉前,供小学生支配的时间大约有4个小时,看电视(包括上网)超过2小时的家庭却占到了26%,如果再扣除吃晚饭时间,估计有不少孩子没时间读书。这个问题,希望能引起家长的重视。

4、课外书的来源相对单一。调查中发现,虽然有40%的家庭藏书超过50本,但来源非常单一,家长买的占到了67%,13%是借的亲戚或同学的。这说明,无论是学校,还是社会,可供小学生选择的图书资源十分有限,如果资源再丰富一点,借书的程序简化一点,或许能增加小学生的阅读量。

提高孩子阅读能力的三种方法

第一、教孩子掌握一定的阅读技巧,比如,对一般性读物,要充分运用快速浏览方法,在阅读量上下功夫;而对优秀和经典的读物,则要采取精读的方法,以此达到深刻理解的读书目的。

第二、在孩子阅读时,最好把所有和读书不相关、容易引起分心的事情都暂时放下,集中全部精力去阅读。

第三、让孩子带着问题去阅读,并在阅读完之后围绕相关问题和孩子一起展开讨论,每一次讨论完之后,不仅能提高孩子的阅读理解能力,还能再一次把孩子引入到书中。