小孩一年级数学理解能力差怎么办

一年级的学习内容虽然比较简单，但对于刚刚开窍的孩子来说，却是非常困难的，尤其是数学科目，因为孩子的识字量比较少，不理解题意，所以很难取得高分，这让父母感到非常苦恼。

小孩一年级数学理解能力差怎么办

1、帮助孩子理解题目。孩子做作业会遇到很多问题，因为一年级的孩子很多都不懂，字也不认识。刚开始做作业的时候，需要我们家长给孩子慢慢讲，让孩子跟着我们一起读题，让孩子懂题意了再去做作业。

和孩子一起读题也是识字的过程，孩子做的题多了，不识字也知道该怎么做题了，到了一定时间，孩子自然就会了。关键是得让孩子把作业写工整，整洁。这是孩子最关键的时期，一定要培养孩子认真完成作业的习惯。

2、引导孩子转变思维。家长要引导孩子将“以老师为中心”转变为“以自己为主体，老师为主导”的学习模式。数学不是靠老师教会的，而是在老师引导下，靠孩子自己主动思维活动去获取的，学习数学就是要积极主动地参与教学过程，并经常发现和提出问题，而不能跟着老师的惯性运转，被动地接受所学知识和方法。

3、打好基础知识。学习数学就像盖房子一样，最重要的是打好基础。如果基础不牢固，怎么做才能继续修建呢？因此，孩子在学习数学的时候，要把目光放在因为觉得过于简单，而忽视了一些基本知识上。

4、在生活中“寻找”数学。一年级孩子对周围事物的认识是吸收性的，同时他们也具有较强的模仿能力，通过模仿、习得语言形成自己的概念。

对此，成人要让利用生活中的一切机会，带领孩子学习数学，培养孩子数学兴趣与能力。比如认识数字，孩子在玩玩具时，可以和孩子玩数玩具游戏，“一个玩具、两个玩具、三个玩具……”

5、培养数学运算能力。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。

因此，运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到提高。

小孩一年级数学理解能力差的原因

1、对数学缺乏学习兴趣。孩子不愿意学习数学，最重要的就是缺少兴趣，而且很多孩子在学习数学时，总是觉得学数学只学简单的能够日常生活就行了，干嘛要学那么深奥的。所以孩子对数学抱着抵触和无所谓的心态，长时间下来数学自然也就不开窍了。

2、不识字、欠缺阅读理解能力。我们知道：做应用题的第一个任务是阅读文字，这与计算题有明显不同的要求，而在很大程度上考察的不完全是数学能力。

由于应用题所叙述的文字往往较长，对于生字量少的儿童而言，能把题读下来都很困难，更不要说把一些文字上的东西，转化为抽象的数学符号或列式。

家长如何辅导一年级孩子学好数学

1、引导孩子养成良好的演算、验算习惯，提高运算能力。学习数学离不开运算，老师往往一步一步在黑板上演算，因时间有限，运算量大，就常把计算留给孩子，这就要孩子们多动脑，勤动手，不仅能笔算，而且也能口算和心算，对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。

2、注重日常培养。家长要在日常生活里注重培养孩子对数学的学习兴趣，培养孩子对数学的想象力以及思维能力的丰富拓展。

家长可以多让孩子接触一些和智能性的东西，这样会激发孩子对于学习数学的热情，很多智能的东西都是和数学相关的，多接触这些东西会让自己孩子变得更加的聪明，所以家长可以从这方面来培养孩子。