孩子阅读不好应该怎么练

有一个好的阅读习惯，对孩子来讲是非常重要的，但是很多家长和学生都没有意识到这一点，有些家长发现孩子不爱阅读，阅读习惯也不好，可是就是任由孩子发展。

孩子阅读不好应该怎么练

1、和孩子分享阅读的感受和收获。孩子读完书，有时候会很想跟你分享书中有趣的地方，这个时候，您也可以跟孩子分享你对他所读的那本书的感受和收获。以你成人的角度跟孩子分享你的看法，说不定能同时拓宽孩子对书本和其他事情的认识。

2、父母做榜样，放下手机拿起书。孩子一直在模仿、复制父母的行为和习惯，父母怎么做，孩子就会怎么做。因此，如果孩子不爱看书，那父母就应该反思检讨一下自己，是不是在家里常玩手机、看电视，从来不看书。所以，想让孩子爱看书，父母就得先放下手机拿起书，为孩子树立一个好榜样。

3、从小培养孩子的阅读习惯。对于孩子来讲，阅读是一个应该从小开始培养的好习惯。于是在女儿很小的时候，我就会特意挤出时间来和她一起读书，一起享受读书带来的快乐与幸福，让她爱上阅读，从小培养良好的阅读习惯。

让孩子尽可能从小多接触书籍，培养浓厚的阅读兴趣，以后她就能自己学会找书来读，通过不断的积累与学习，相信她能够从书中获得极大的精神享受。

4、带孩子多去图书馆。人们常说“书是人类进步的阶梯”由此可见多带孩子去图书馆是很重要的，图书馆中的书籍千千万万，特别是儿童专区，关于孩子的书特别多，总是能吸引他的眼球，同时图书馆中安静的环境和周围的氛围会使孩子认真读书，增加孩子的知识储备。

孩子阅读理解能力差的原因有哪几种

1、缺乏阅读的专注力，没有养成良好的阅读习惯。如果家长重视早期教育的话，会通过睡前讲故事，或者读绘本的形式培养孩子的阅读兴趣，但对于大多数家长来说，你可能只重视自己专注读这个环节，而忽视培养孩子专注听的好习惯。

当孩子自己读绘本时，在没有家长的正确辅助与引导下，孩子的眼睛很容易随意浏览，导致视觉专注能力也得不到培养。

2、跳读导致不能完全理解一句话，一段话的整体意思。由于缺少阅读专注力的长期培养，孩子在随性阅读的过程中，会养成跳跃式读的坏习惯。有时在读一句话时，不会逐字逐词从左到右去读，而是随时有可能会出现目光跳跃，这就容易出现漏字或词的现象。

3、平时阅读只追求故事情节，导致抽象思维没有得到很好的培养。从幼儿期开始，不少孩子虽然有父母着手进行阅读兴趣培养，但那时往往只重视追求故事情节，而忽视培养孩子抽象思维能力。

所谓的抽象思维一般指孩子的空间思维想象力，即平面文字转化为空间立体形象与场景的能力。

孩子阅读能力差会出现什么问题

1、孩子的学习能力差。阅读能力是学习的内核，阅读能力差的孩子更容易注意力分散，学习能力不足，学龄的孩子经常表现为成绩不佳或不稳定。

2、孩子的独立意识比较差。从路牌路标到产品使用说明书，阅读能力是现代人发现和改造世界所必需的能力，缺少阅读能力，一个人的沟通能力将大打折扣，更多地依赖于他人。

3、自卑心理。阅读能力影响一个人的学习能力，而学习能力又是一切能力的来源，因此阅读能力的缺乏，会造成孩子的不自信。