孩子抄作业怎么引导

有些家长发现孩子在写作业的时候，有抄作业的习惯，这让家长很是生气，想尽一切办法纠正孩子的错误行为，但是效果都不是很大，面对这样的情况，家长要保持冷静，采取正确的措施引导孩子。

孩子抄作业怎么引导

1、采取正确引导的方式。在检查作业的时候，着重地去问一下孩子抄作业的部分。如果说孩子是抄出来的答案，和他自己做出来的答案是不一样的。孩子会有惊慌、恐惧，这个时候，我们给机会让孩子自己主动说出来是怎么回事儿，并暗示孩子，千万不要我们直接去定义、去定性。

2、告诉孩子诚信的重要性。我们告诉他，我们不管做任何事情都要诚实。同时也告诉孩子，犯错不可怕，犯了错误及时改正，仍然是好孩子。还有就是家长也要告诉孩子，咱们现在虽然在班级里成绩不拔尖，但是没关系，我们只要努力，就会一点一点进步。

3、家长要问问孩子最近在学习上是否遇到了难题，老师讲的新内容能不能理解，习题难不难，作业的数量多不多，让孩子学会与家长分享学习上的事情。家长要注意孩子的心理变化，可以及时了解孩子的诉求。

4、完成作业的时候，若无特殊情况，绝不让孩子使用手机电脑等设备，如若有特殊情况，问清科目及要求，不定时监督孩子的使用情况；家长尽可能陪着孩子“战斗”，绝不可孩子写作业，家长在一旁打游戏或者玩微信。

孩子完成后，根据每一项的作业要求，逐一核查签字，并且翻翻昨天老师已经批改的作业，让孩子时刻感觉到你对他们作业上的关注。

5、不能过度迁就。孩子抄作业，家长既不能迁就，也不能采用棍棒教育。要进行正确的帮助和教育，这样孩子才不会对做作业产生厌烦抗拒的心理。

孩子抄袭作业的原因是什么

1、虚荣心理诱使。初中生处于特殊的年龄阶段，自尊心强。如有个学生作业常错，经常受到老师的批评。时间一长，他怕批评，也怕因此在同学中产生不好的名声，于是“爱面子”的心理诱使他去“借”别人的作业为自己装饰门面。

2、自卑心理作怪。这类学生不相信自己的能力，自信心较差，总认为自己比别人笨，对自己的作业准确性总持怀疑态度。经常将自己完成的作业与成绩好的同学比对，发现问题后并不经思考就匆忙改之。

孩子不写作业怎么教育

1、理解孩子。爱玩是孩子的天性，孩子平时在学校里就是整天的上课，写作业，已经感到疲劳了，都有厌学情绪了，好不容易盼到了放假，本来应该好好玩了，老师还布置那么多的作业，家长逼着自己写，心里肯定不高兴，不想写，理解孩子的苦衷。

2、家长一定要严厉一点，要知道什么是爱，什么是宠，宠就害了孩子，严是爱，但要根据孩子的年龄特点，注意教育的方式，不能粗暴单一，以鼓励和讲道理为主，不能让孩子掌握了自己的心理，把自己弄得不知所措，无招可用了。

3、肯定和安抚。当孩子被排斥的时候，家长应该去安抚孩子，让他知道。他此刻的心情，家长是可以去理解的，孩子做完作业之后，家长。自然会觉得这是孩子应该做的东西，不值得去表扬，但这只是家长的看法，其实孩子都是渴望被家长认同，被家长表扬的。

经常被表扬的那些孩子往往要比其他的孩子更加的自信，孩子喜欢被表扬的那一种感觉，时间久了之后，孩子就会自觉的去做好功课，慢慢地也可以养成习惯。