家长网
家长网  /   学习方法  /  初中  /  初二数学成绩差要怎样补救

初二数学成绩差要怎样补救

时间:2024-06-28 10:15类型:初中阅读数:1211

预习,听课,是学好数学的第一步,提前预习课本,带上不懂的知识到了课堂上认真听讲,不能走神,不能睡觉,脑子里想的都是老师所讲的内容,很多初中生听数学课觉得很枯燥,提不起精神昏昏欲睡,数学肯定学不好。

初二数学成绩差要怎样补救

一、分析原因

对于数学成绩,有不少同学说:“虽然很想学好数学,可数学成绩总是没有起色。”为什么呢?有些同学对数学学习有很强的依赖心理,跟随着老师运转,不制订学习计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到重点和难点,没有真正理解所学内容。

一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是赶做作业,乱套题型,对概念、法则、公式、定理一知半解,死记硬背。

二、巩固基础

基础太差,就必须先去巩固基础,把课本认认真真过一遍,基础知识点,基础例题和练习题都过一遍,以学懂为标准,课本上的东西比较基础,难度也不是很大,对于补基础是最适用的。把基础知识点,重点难点和易错点都梳理出来,首先对基础知识点要理解和掌握,然后运用基础知识点去做一些基础题。在初中阶段如果能将课本啃透了,考个八十分不是什么问题。

补基础需要坚持下去,不能三天打鱼两天晒网,要制定一个计划,每天都去执行,哪怕只复习巩固一个知识点,就必须要掌握了,坚持下去,坚持一段时间后,肯定有所提升,在做题和考试中如果能有所突破,必然会调动学习的积极性。

三、数学学习要用对方法

上好课。“课堂是学生获得知识的主要源泉”。课堂上要高度集中注意力,开动脑筋,积极主动独立思考,尽量做到当堂学会。课堂上要积极探讨各部分知识的来龙去脉,把主要精力放在对问题的分析上,养成分析的习惯,独立思考,自己总结归纳。这样得到的知识是自己理解了的,概念清晰,记忆牢固,提高学习效率,增强分析问题解决问题的能力。

会提问。数学学习的难点和疑点往往一时不容易弄清楚,如果能和老师和同学们在一块讨论。就很容易得到满意的答案。积极提出问题和同学一起讨论,能使思想磨砺深刻,能够使它丰富起来。数学学习需要主动地去学习、去探索、去获取,这样才能真正地获得知识。在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑间,追本溯源。对每一个概念、公式定理都要弄清其来龙去脉、前因后果、内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。

懂练习。在学习过程中,要善于把知识和实践结合起来,并运用到实践中去,只有这样才能发现学习中的不足,弥补学习中的缺憾。解题所占的时间应不少于整个数学学习时间的70%。在解题的过程中,需要在掌握基础知识和例题的解题步骤、技巧的基础上进行,也就是掌握了工具再做。做习题要做到严密推理、符合逻辑、根据充分、格式规范,解题的全过程都要步步有据。

初二数学成绩差的原因

小孩初二数学成绩下降,最主要原因是家长没有做好辅导或没有做足够的转变引导,这个时候学生需要一个思维转变的时间。

初二的数学不同于之前的数学,计算模式和学习板块出现了新的转变,线性代数的出现不同于之前数学的直接计算,需要孩子转变思维才能适应,如果适应不及时,往往出现成绩下滑的波动,所以这个时候需要家长做好足够的辅导,帮助小孩转变思维,如果家长做不到位,老师又不做好引导,只懂得以教就教,不懂得以学就教,学生的成绩也不会提高。

初二的数学是一个转折点,这个时候数学不好的往往文科好,所以不应该强求,作为家长应该在保证孩子数学思维转变过程中,做好文科的提高辅导,避免成绩全面下降。

初二数学成绩不好,要怎么提升

培养学生学习数学的兴趣是促进学生学习的动力。如果学生对学习数学产生兴趣,就会形成强烈的求知欲,能够积极地学习。培养学生数学学习兴趣的方法有很多,比如让学生积极参与教学活动,体验成功的快乐;营造适度的学习竞争环境;扮演有趣的数学角色;提高教师自身的教学艺术等等。

加强学习方法的指导,养成良好的学习习惯。好的学习习惯是什么?主要包括:制定计划、课前自学、上课专心、及时复习、自主学习、解决问题、系统总结、课外学习。及时复习是高效学习的最重要的一个方面,通过反复阅读、查阅相关信息,加强知识的基本概念的理解和记忆,学习新知识与旧知识联系在一起,进行分析比较。

正常情况下,课堂老师讲的题目都能领会的情况下,数学成绩应该在120分左右,而这个成绩上四星级高中就够了。没有达到这个分值的学生课堂听课效果肯定不行的,所以你需要调整自己的听课状态,与老师同步!

题目会做,但是没做透,意思就是仅仅知道怎么做,但是不知道为什么这么做,待到题目条件改变以后,虽然是同一类型的题目,有可能这题会做,另一题就不会做了,这种情况下,就不要只追求与刷题了,贪多嚼不烂,应该精准做题,做一题对一题,并且要会举一反三,坚持一段时间后,应该会有所起色!

还有一种可能就是只知道解题思路,但是没有实际动手操作,眼高手低,等到考试的时候就不出分了,这样的学生就是头脑灵活,但是人懒类型的,需要脚踏实地的认真做题,否则很难出高分。