厌学是心理问题吗

从心理学角度讲，厌学是孩子对学习的负面情绪表现，也是一种消极情绪。而孩子产生厌学情绪的原因，可能和孩子的生活压力、学习压力有关。此时，可以和孩子好好沟通交流，了解孩子厌学的具体原因，帮助孩子树立正确学习观念，增加孩子的自信心和学习动力，促进孩子的健康和成长。

厌学是心理问题吗

可能是心理问题，也可能是因为学习压力过大，青春期等原因。这时候要具体的情况具体分析，判断孩子厌学是否为心理问题需要综合考虑多个因素，判断方式包括以下几点：

1、持续时间：如果孩子的厌学情绪持续较长时间（如数周、数月甚至更长时间），而非短暂的情绪波动，那么可能需要关注是否存在心理问题。

2、严重程度：如果孩子的厌学情绪严重影响了其日常生活、学习和社会功能，如拒绝上学、成绩下滑、与同学关系紧张等，那么可能存在心理问题。

3、触发因素：观察孩子的厌学情绪是否有特定的触发因素，如家庭变故、学校压力、人际关系等。如果有明确的原因，可能是心理问题；如果没有明显原因，也可能是心理问题。

4、自我调节能力：观察孩子是否能够通过自我调节来缓解厌学情绪，如进行兴趣爱好、参加社交活动等。如果孩子无法自我调节，可能需要寻求专业帮助。

5、求助意愿：了解孩子是否愿意谈论自己的厌学情绪，以及是否愿意寻求帮助。如果孩子主动寻求帮助，说明可能存在心理问题；反之，可能需要进一步观察和沟通。

孩子厌学的根源是什么

1、自身的原因，有些孩子生来性格内向胆小怕事。家长有这方面的遗传因素，这些孩子表现在，在大伙面前不愿表达自己，不自信。在学习上稍微有遇到了点困难，不是去积极解决，而是逃避，久而久之会形成厌学的情绪。形成了越不会就越不想学，越不想学就越不会的恶性循环。

2、环境因素，很多家长为了孩子能赢在起跑线上，超出自己的能力范围，把孩子送去私立、贵族学校，想象的让孩子能够得到最好的教育，殊不知让孩子更早的有了“圈子”的概念。孩子们的不自信往往是从这个时候开始的。

3、“别人家的孩子”的教育方式导致，家长们经常挂在嘴边的一句话就是，看谁谁谁家的孩子怎么怎么样，给孩子的感觉就是，自己就是个废物，不管自己如何努力，永远满足不了父母的要求，孩子的自信心也会越来越低，感觉自己一无是处，直接的表现就是学习成绩差。

4、家庭的原因，如果是离异家庭，家庭温暖缺失，孩子生活中会更敏感，生怕别人说他闲话，经常性的自我否定，久而久之自信心缺乏。

5、父母替孩子做的决定太多。生活中有很多父母认为孩子还小，什么都不懂，就自作主张的帮孩子做各种决定，也不听取孩子的意见，久而久之，孩子就慢慢失去自信。遇事什么也不敢做，就等着父母告诉怎么做，一旦离开父母的视线，孩子就会变得无所适从。

孩子产生厌学的心理家长应如何正确的引导？厌学的对策与建议

1、家长要以热情进取的态度影响孩子，让孩子在愉快的家庭氛围中学会积极面对。

2、面对孩子流露的消极情绪和异常行为，家长要耐心的倾听观察，以便找出问题之所在，根据问题寻找解决方法。

3、帮助孩子明确学习目的。让孩子知道学习是提升能力的过程，考试是检验能力的方式。今后想要成材，必须有丰富的积累。多学习一门外语，就为学习知识和人际沟通打开了一扇窗；学习了物理，将会懂得电器的维修，可以自己动手。要创造机会，让孩子理论联系实际，学以致用找到乐趣。

4、要理解孩子。当孩子在学习中遇到困难的时候，和孩子一起分析原因，寻找解决途径，制定学习计划。

5、面对孩子成绩的下降，适当降低期望值。人生不是一帆风顺的，孩子的成长也一样，在人生低谷的时候，寻求希望；在孩子面临失败的时候，帮她树立对成功的渴望。

6、帮助孩子安排好业余生活，培养高雅的兴趣爱好。厌学的原因，很多时候是由过多的学业负担所造成的，适当的调节非常必要。