孩子不告诉家长成绩怎么办

孩子不告诉家长成绩，可能是担心家长会打骂他，觉得自己没有考好，家长会很生气，就不愿意告诉家长，我们家长应该要转变对孩子学习的教育，并不是说孩子考得好就是学习好，好的孩子都是夸出来的，家长不要把成绩看得那么重。

孩子不告诉家长成绩怎么办

1、要教育自己的学生正确的看待成绩。我们必须帮助学生建立正确的考试观，要让学生知道：只要有考试，就有高低之分，成绩并不主要是为了划分优生和差生，成绩在一定意义上是知识掌握程度的反映，是学习水平的体现。我们追求的应该是获得成绩的过程，而不是结果本身。

2、家长切忌不能因为成绩的好坏而去给孩子贴标签，好的孩子都是夸出来的，表扬才会让孩子越来越进步，要是一味的骂孩子蠢笨，则会让孩子们对自己的个人能力产生严重的怀疑，在以后的人生道路上遇到挫折和失败，会在心里有一种自己本来就不行，本来就做不好的消极态度，严重的人会自闭。

3、作为家长不应该去骂孩子，更不应该动手去打孩子。有的家长会认为动手打孩子会给孩子有一种激励，这回知道疼了，下回会好好努力，其实并不是这样，如果孩子在这种情况下出现了厌学、叛逆等等一系列问题，最终的结果是大家都不想看到的。要去安慰孩子，给孩子鼓励，这回考不好，只要没有遗憾就是对自己、对父母最大的答卷。

4、家长要多点关心孩子。关心孩子的学习，不要只关注他成绩的多少、名次的前后。成绩和名次一定程度上反映了孩子的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和孩子一道去分析成功的经验和失败的教训，以便于下次能有所提高，这才是正确的态度。

不知道在孩子学习的过程中，家长有没有遇到过孩子不说考试成绩的事情，有的孩子因为考的太差不敢告诉父母，有的是对学习完全不上心，觉得无所谓，面对这样的情况，家长一定要及时采取措施引导孩子。

孩子考试成绩不告诉家长怎么办

1、不要刺激孩子。考试是每个学生都必须经常去面对是一个事情，平时考试名列前茅，但是也会有偶尔考砸了的时候，这时候孩子心里会特别沮丧，作为家长就不要在这个时候去说一些语言偏激的话，也不要去说一些自己以为会激励孩子的“反话”，有时会适得其反。

2、要让自己的孩子知道，考试仅仅只是一次考试，并不是一辈子的成就，不能因为一张试卷就去否定自己，要树立正确的三观，在实现人生价值观的道路还有很多，不能一票否决自己，要去发现自己的优点，培养自己的兴趣，在别的方面取得更好的成就。

3、要注重孩子学习的“过程管理”。我们要及时发现孩子学习中存在的问题，帮助孩子解决。让孩子知道自己什么地方做得好，应该坚持下去；什么地方仍有欠缺，还可以做得更好。因为这样孩子收获的是学习的过程，只有过程做的好了，把平时该学的都学到了，考试成绩自然而然地提升。

4、把学习的动力转化为内在的动因。要让孩子知道学习不是为别人而学，而是为了让自己成为更好的自己。我们可以让孩子多见见世面，多参与实践的活动，让孩子明白创造美好的生活是靠自己的双手创造出来的。

课堂是孩子获取知识的重要途径，老师教授知识都是在课堂中进行的，然而生活中，很多孩子在课堂上不听课，交头接耳，小动作多，不但搅扰课堂秩序，也影响自己的听课效率，学习成绩非常低下。

孩子不听课家长该怎么办

消除干扰法。环境对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或色彩打扰，注意极易分散，所以最好消除干扰，同时家长要以身作则，当孩子在做某件事情时不要打断，即使有重要事情也可以等到孩子手中事毕再说。

养成预习的好习惯。我们要知道纯粹地给孩子说教，让孩子“上课认真听讲”有没有用？答案是：并没有用。如果知识漏洞太大，即使孩子想要认真听讲也是跟不上老师的节奏的，如果不从根源上解决问题，最后只能恶性循环。所以，好好听讲的第一步便是——做好预习。

让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励，并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。

平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。

孩子在上学期间，成绩出现起伏是比较常见的现象，但孩子的成绩若一直下滑，就要引起家长的注意了，此时孩子可能在学习中遇到了困难，或产生了厌学情绪，家长要及时与孩子沟通，了解孩子所处的境遇。

面对孩子成绩下滑家长应该怎么办

理解孩子的处境。首先，了解孩子的处境是解决问题的第一步。可能是学科难度增加、学习兴趣下降，或者生活压力等因素影响了学业表现。和孩子坦诚沟通，听取他们的想法和感受，找出问题的症结所在。

制定可行的学习计划。一旦了解问题所在，制定一份可行的学习计划是解决的关键。和孩子一起制定一个合理的时间表，明确每天的学习任务。让孩子参与制定计划，提高他们的学习主动性，并逐步调整计划，确保它对孩子可行。

鼓励建立学习习惯。学习习惯的养成对于提高成绩至关重要。帮助孩子建立每天的学习习惯，包括定时复习、做作业、阅读等。良好的学习习惯能够提高学习效率，减轻学业压力，对长远发展也大有裨益。

鼓励多元化兴趣爱好。生活不仅仅是学习，鼓励孩子发展多元化的兴趣爱好也是重要的。参加一些社团活动、体育运动、艺术课程等，有助于提高孩子的综合素质，增加对学校生活的积极性。

初三的孩子学习压力是很大的，这些压力不仅来自学习的压力，也有同学间竞争的压力，和家长过高期望的压力，当孩子难以承受这些压力时，就会出现厌学，摆烂的心理，学习成绩持续下滑。

初三孩子不想上学怎么办家长怎么办

多鼓舞鼓励。关于压力很大的初三学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓舞，让他们多一些动力，不要老是侧重高分，升学之类的，让他们在一个略微轻松的环境下学习。这样孩子因为厌学而产生的不想上学的主意，对此也就会消失。

激起孩子的学习喜好。不论什么原因，终究导致孩子厌学的便是对学习兴趣的缺乏。我们需要依据具体的厌学原因，因人而异的从头激起孩子的学习喜好。这儿的“学习”不仅是课本上的常识，也包含孩子的喜好喜好，以及对未知领域的求知欲。

树立积极的学习环境。创造一个积极的学习环境也至关重要。家长可认为孩子供给一个安静、整洁、亮堂的学习空间，协助他们树立规律的学习习气。此外，鼓励学生多参加校园和社会活动，培养兴趣喜好，有助于缓解学业压力。

拟定相应的厌学对策。关于厌学还不想上学的初三学生，家长这时就能够提高孩子的学习爱好，拟定合理的学习方针，把方针分解成具体的小方针，并拟定相应的学习措施和方案。同时协助孩子按方案去执行，当孩子在学习过程中获得一点点进步时，都要及时鼓舞认可。

孩子进入高中，学习任务和学习压力大大增加，一些孩子因为无法适应高中的生活和学习环境，出现成绩下滑的现象，严重影响孩子的学习信心，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子寻找正确的学习方法，并教会孩子纾解压力。

孩子高中成绩下滑家长怎么办

正确认识成绩下滑的原因。首先要冷静下来，分析成绩下滑的原因。是学习方法不对，还是努力程度不够，或是考试状态不佳等。通过分析原因，你可以更明确地了解问题所在，从而有针对性地采取措施。

把焦点放到学习过程上。有果必有因，当孩子出现问题时，已经是一个结果。此时家长关注结果，没有任何意义，因为结果已经无法改变，家长该做的是：努力做到心态平和，冷静思考是什么原因让孩子成绩下降，并扼制事情向更糟糕发展。

加强对孩子学习的辅导。高中作为孩子学习过程中的转折期，对于学习知识点难度突然增强，孩子会一时间难以适应。除了老师在学校给孩子讲解外，回到家中父母要给孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点，要多讲解几遍给孩子听，增强孩子对知识点的掌握能力。

制定切实可行的计划。和孩子一起制定切实可行的计划，下一步的目标，切忌不要太空洞，不要说下次考进班级前三名或者前十名等等，而是和自己这次成绩相比，进步多少分，比如这次语文考了85分，下次争取考90分。

小学是孩子学习最轻松的阶段，这个时期，孩子产生厌学情绪的情况是比较少见的，若此时孩子出现不想上学的现象，家长一定要及时了解背后的原因，帮助孩子解决遇到的难题，激发孩子的学习兴趣。

小学孩子不想上学怎么办家长怎么开导

询问孩子不想上学的原因。高情商的父母应该意识到，孩子说出这样的话也许并不是一时兴起，父母首先要做的就是先耐心询问孩子不想上学的原因。知道了原因之后，父母才能“对症下药”，更精准地解决孩子的问题。

积极的沟通和交流。对于孩子上不了学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、烦躁的情绪当中不能自拔。

适当培养孩子特长，让特长成为孩子学习的“助推剂”。培养孩子的特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来。

让孩子认识到学习的重要性。让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的，而不是大风刮来的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不学习不努力，将来就过不上优越的生活。