初一基础不好初二该怎么学
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学生基础差,中考会变得很迷茫,基础是学习的关键,所以对于基础差的学生们来说,较应该做的事情就是提升自己的基础,重视基础才能在后期的学习中更进一步的提升,取得更好的中考成绩,考上好高中,赢得更好的教育资源。
初一基础不好初二该怎么学
1、制定切实可行的学习计划,并坚决执行
学习是一件长期的事情,贵在坚持。首先,学生要有一个切实可行的学习计划,这个计划要有一些细节的地方,而不是泛泛地说要每天学多少个小时,那样根本就做不到,而且做起来也会像无头苍蝇一样,看起来很劳碌,实则没有任何效果。
2、善于思考
如果学生想要把知识学透,还要善于思考。学生要运用自己的思考策略,运用科学的思考方法和技巧,成为一个逻辑清晰的学生。不要随心所欲地乱想,这对于学习是不利的。那么在运用思维技巧的方法上也可以选择,第一种是通过知识学习,自己摸索,自己归纳,在经验中去掌握思维的方法。而另一种方法就是根据老师来归纳问题的方法,从他们的归纳总结中不断地提高。
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升入初中后,学习的内容以及科目逐渐变多、变难,而对于有些适应能力偏差的学生来说,一旦错过初一打基础的关键时期,很容易导致知识框架出现断层,对于一些学习节奏偏缓的学生来说,并不是一件好事。
初一学不好初二怎么逆袭
1、制定可实施的计划。在确定目标的时候,大家要遵循“跳一跳、够得着”的原则。通过多个小目标,去实现逆袭的大目标,这样的方式,既能让计划具备可实施性,也有助于同学们尝到甜头。
2、上课认真听讲,抓紧课堂45分钟。很多家长,一看到孩子学习成绩差,最先想到的都是要帮孩子“补课”,结果补来补去,孩子该不会的还是不会,甚至有些孩子还会因此更加厌烦学习。其实啊,就是家长忽略了孩子的基础,要知道,如果孩子连上课要学的东西都抓不住,那么课下再怎么找补,其实也是无用功。
3、做好课堂笔记,分清楚重点难点和考点。许多学霸学生都有做课堂笔记的习惯,而且科学研究也发现,记笔记可以很好的提升孩子的记忆力和理解能力,从而让孩子的学习成绩得到提升。此外,记笔记还可以让孩子更方便复习,做到查缺补漏,让他们的知识架构更完整,更条理清晰。
4、注重基础知识的巩固和复习。初二的学习内容是初一的学习内容为基础。如果初一没有打好基础的话,那么在初二学习的时候肯定会显得非常吃力,所以说要想提高成绩。首先就要注重基础知识的巩固。在学习的过程当中,如果在哪里知识点比较薄弱的话,这需要学生及时的去翻看课本查看教材。找到相应的知识点,以便查漏补缺。
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学英语任何时候开始都不晚,只要多读多背多记单词,不懒就行。对于初中生来说,按课本上的学习内容去学,平时家长多鼓励,多督促。先要打基础,从最基础的48个国际音标学习,学习如何发音,然后再去累积单词量和语法,一直这样累积下去,然后多看一些英文电影书籍培养语感,可以在看电影的是跟着一起读出来。
初二零基础英语怎么学
首先,不要在孩子面前去说,孩子英语底子差,心里面要有这个念头,孩子是行的,只是还没有找到正确的学习方法。
其次,要多鼓励孩子,不要用高标准要求孩子,看到孩子英语考试成绩上升了哪怕几分,就要表扬孩子,说他有进步,给他树立自信心。
再次,每天利用他吃饭时间,把他学习的单词和课文放给他听,熏耳朵,逐渐地孩子的语感就会培养起来。
也可以放一些英语歌曲或者非常简单的全英文的动画片让孩子听或者看,在潜移默化中影响孩子,他的英语成绩就可能提高。
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初中是孩子学习打基础的重要阶段,然而很多孩子由于年龄小,意识不到学习的重要性,出现贪玩成绩不好的现象,到了初三后一些孩子幡然醒悟,想好好学习,考上重点高中,其实,这也是可以的,只要孩子想学,什么时间都不算晚。
初一初二成绩不好初三有救吗
有救。
初二成绩倒数,初三是有可能逆袭的。初三是初中阶段的最后一年,对于初二成绩不佳的学生来说,这是一个关键的学习阶段,如果能够调整学习态度,改变学习方法,并且更加努力地学习,就有可能提高成绩。
初一初二是打基础阶段,基础不稳,大厦将倾,“千层之台,起于累土”的道理谁都懂。但是“事无绝对”,现实生活中真的也存在不少孩子到了初三后大彻大悟起来,学习上奋起直追、后来居上,最终实现完美逆袭;所以生活中一切皆有可能,只要你有一颗敢打敢拼、脚踏实地、迎难而上的心。
初中孩子成绩太差怎么办
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初二升初三成绩不好,想要逆袭是完全有可能的。世上无难事,只要肯登攀。有了这样的想法就要立马付诸行动,不过也要从现实出发,不用刻意强求必须成为尖子,如果自己成绩一直很优秀,只是未到优异,那就努力朝尖子生迈进。
初二升初三成绩不好怎么办
第一、利用假期找差补差
孩子本身成绩还可以的,你问问孩子最差的一门或两门是哪科,孩子不可能每科都差,如果各科都差,基础太弱就不好补了。
找出差的一门或两门,利用假期找专业老师一对一补一下一定找到有经验负责任的老师补,效果非常好。当你我女儿数学太差,每次只考六、七十分,通过是一对四补的,数学一下子提到一百二、三十分。另外,对孩子说,在家一定找到学习中的难点、疑点,在老师补课时问老师,带着疑问补课才有效果。把每一次老师讲解的方法、步骤一定认真记录下来,回家再巩固一下,日积月累,成绩一定能提上去。
第二、对照笔记把课本系统的复习一遍
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升入初中后,学习的内容以及科目逐渐变多、变难,而对于有些适应能力偏差的学生来说,一旦错过初一打基础的关键时期,很容易导致知识框架出现断层,对于一些学习节奏偏缓的学生来说,并不是一件好事。曾经在初一的时候成绩排在年级倒数,但是等到升入初二却逆袭的人来说,成功的秘诀并没有那么什么,往往被人忽略的小事,才是最后成功的关键。
初一成绩不好初二怎样逆袭
孩子成绩的好坏往往取决于几个因素:学习态度、学习习惯以及学习方法,也少不了父母的关心和重视。
1.首先不要对知识的学习产生畏难情绪,基础一定要扎实,能通过针对性地练习提练归纳学习中存在的问题,学习本身就是发现问题并改进问题的过程,在不断发现问题的过程中,要学会用错题本整理出来,但不能只写上答案,还要去思考理解,并在以后空余的时间里不断翻看练习,这样,错题本的整理才有意义。
一定要告诉孩子,千万不要认为问题难就不去解决了,要学会勇敢面对困难,只有通过一步步战胜困难,你才能够不断巩固自己的基础知识。
2.孩子学习上哪里薄弱,就让孩子多练习几遍,切记眼高手低,不动手做,永远也不会有进步。家长帮助孩子找到学习上薄弱的点,这样目标才能明确,孩子前进的方向也就很清晰,就不会非常迷茫,干着急。等到孩子问题解决了,孩子的心情也会变得舒畅许多,就能开开心心、轻轻松松地学习,成绩肯定就会提高了。
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初一阶段孩子成绩学不好,不用过于着急,家长首先要做的就是安抚好孩子的情绪,帮助他们树立好学习生物的自信心,然后再教给他们一些学习生物的方法和技巧,让他们多多运用,相信成绩很快就会提高上去。
初一生物学不好怎么办
1.和其他的理科有所不同,初一生物被认为是理科中的文科。想要学好初一生物,要让孩子先记忆,然后在理解。初一生物的知识同样需要在理解的基础上去进行记忆和背诵。但是初一生物在学习上还是和提前学科有着不一样的特点。对于初中的其他学科来说。比如数学、物理,这些学科的一些基本思维要素孩子们已经一清二楚,而对于初一生物,孩子在思考的对象却是陌生的细胞,和各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。所以,这就要求初一学生在记住了这些名词和一些专业术语之后,才能更好的学习初一生物。这就是我们在开始讲的“先记忆,后理解”。
2.前面提到了学好初一生物要理解和记住一些基本的名词和术语,那么初一学生在记住了这些之后,就需要让孩子们把主要的精力集中在学习初一生物的规律上来。在这个期间需要他们重点理解初一生物知识点中,生物体的各种结构和群体之间的一些联系,通俗的讲初一学生要注意生物中知识体系的纵向和横向的联系。其实,生物与我们的生活密切联系,孩子在日常生活中,可以将自己的实际生活和生物知识联系在一起,可以充分起到巩固初一生物知识,让孩子感到学习初一生物是一件非常有趣的事情。这样对于学会初一生物有着重要的关系。
3.课本中很多地方设置了疑问,需要孩子开动脑筋去思考。同时,对于课本的知识,不要“点到为止”,多问几个为什么。一个没有疑问的学生,是很难进步的。不管是老师讲过的东西没有听懂,或者是孩子通过学习产生的新问题,都要让他积极主动地去问。老师最喜欢爱问问题的学生,也绝对不会因为他没有听懂而责备,最怕不懂装懂,于是遗留的问题积少成多,成绩不理想的原因自然不言而喻。但是抄作业的行为是应该坚决杜绝的,没有经过思考的答案,永远不会成为孩子真正拥有的知识。
初一生物学如何打基础