初一生物学不懂怎么办

初一生物学不懂可采取的办法：1、家长要正确引导孩子认识记忆和理解之间的关系，让孩子有效学习；2、让孩子学会总结，加深知识的印象；3、观察是获取生物知识的关键途径，要引导孩子学会观察；4、引领孩子弄清知识的内在联系，把握正确的学习规律；5、学会归纳知识点，牢牢掌握课本知识。

初一生物学不懂怎么办

1、正确认识记忆和理解之间的关系

总是有人认为，生物属于理科，不需要太多记忆。这里我要强调的是，所谓的理解一定是建立在记忆的基础上的。同学们试想一下数学中平面几何中常用到的“截长补短”的方法，这是一种巧妙的方法，需要理解，但你如果不知道梯形和平行四边形的性质，那么你根本不知道该做哪条辅助线。同样，生物也需要记忆。当然，只记忆是不够的。还需要孩子理解知识。

2、学会总结

当然每一科的学习都需要总结，但总结的方法不同。每一年级学习的生物知识都是不同的，需要对比记忆，总结区别与联系。需要承认生物与数理化相比没有那种提纲携领、一以贯之的公式，所以更需要进行对比总结。应当注意“滚雪球”的学习方法，同类知识学两个就总结两个，学到第三个就再加进来一起总结，起到加深印象的效果。

初一阶段孩子成绩学不好，不用过于着急，家长首先要做的就是安抚好孩子的情绪，帮助他们树立好学习生物的自信心，然后再教给他们一些学习生物的方法和技巧，让他们多多运用，相信成绩很快就会提高上去。

初一生物学不好怎么办

1.和其他的理科有所不同，初一生物被认为是理科中的文科。想要学好初一生物，要让孩子先记忆，然后在理解。初一生物的知识同样需要在理解的基础上去进行记忆和背诵。但是初一生物在学习上还是和提前学科有着不一样的特点。对于初中的其他学科来说。比如数学、物理，这些学科的一些基本思维要素孩子们已经一清二楚，而对于初一生物，孩子在思考的对象却是陌生的细胞，和各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。所以，这就要求初一学生在记住了这些名词和一些专业术语之后，才能更好的学习初一生物。这就是我们在开始讲的“先记忆，后理解”。

2.前面提到了学好初一生物要理解和记住一些基本的名词和术语，那么初一学生在记住了这些之后，就需要让孩子们把主要的精力集中在学习初一生物的规律上来。在这个期间需要他们重点理解初一生物知识点中，生物体的各种结构和群体之间的一些联系，通俗的讲初一学生要注意生物中知识体系的纵向和横向的联系。其实，生物与我们的生活密切联系，孩子在日常生活中，可以将自己的实际生活和生物知识联系在一起，可以充分起到巩固初一生物知识，让孩子感到学习初一生物是一件非常有趣的事情。这样对于学会初一生物有着重要的关系。

3.课本中很多地方设置了疑问，需要孩子开动脑筋去思考。同时，对于课本的知识，不要“点到为止”，多问几个为什么。一个没有疑问的学生，是很难进步的。不管是老师讲过的东西没有听懂，或者是孩子通过学习产生的新问题，都要让他积极主动地去问。老师最喜欢爱问问题的学生，也绝对不会因为他没有听懂而责备，最怕不懂装懂，于是遗留的问题积少成多，成绩不理想的原因自然不言而喻。但是抄作业的行为是应该坚决杜绝的，没有经过思考的答案，永远不会成为孩子真正拥有的知识。

初一生物学如何打基础

我家孩子也是上初一，学生物我家孩子经验是平时做好课堂笔记，做好课时练和解析！生物很多知识点需要背会！多背知识点和单元测试，多重复性的练习和背会，这样考试就不会错了！只要用心学习会考出好的成绩的！

初一生物不好怎么办

面对孩子成绩不佳的问题一定要分清楚原因，是孩子自己努力程度不够，还是孩子不能适应初中的学习生活。

以我的经验，初中生物虽然是理科，但是75%的知识点是考理解能力和背诵。以下有几点建议：

1、凡是阅读能力不行的学生都会受影响，因此建议家长加大孩子的阅读量，增加背诵时间。

2、采用每天回家给家长讲一遍知识点的方法，这点在邓超主演的电影《银河补习班》里有很好的体现。

很多初中生对地理是一窍不通，把握不住重点，它的内容比较繁杂，所以如果想学好初中地理就需要把时间专注于这个科目，通过刻苦努力来提高。

孩子初一地理学不懂怎么办

1、有效的预习+复习。首先是预习，我们打开课本，会惊喜地发现文字不多，图倒是挺多的，因为图是地理的灵魂，没有图就失去了色彩，失去了活力。

预习时主要做的有两点：①把概念、重要的地理名词划一划，不懂的可以在原处作个记号；②读图，关注图里的文字信息、符号信息，尝试理解一下这幅地图大概要告诉我们什么？与课文内容有什么关联？

然后是复习，初一地理课堂一周是两节课时，如果不及时复习，根据艾宾浩斯遗忘曲线可能很快就会忘记了，所以当天有地理课的学习，应该对所学的地理知识进行及时整理回顾。

复习时重点要做的有两点：①对整节课的知识点脉络在脑中要有个思维架构，明白所学地理事物之间的关系，可以画个简单的思维导图以帮助理解；

一般来说，初中是一个重要的分水岭，因为在初中会增加科目，学习的任务量会变得越来越多，所以如果此时的孩子不适应的话，就会被其他人远远的落在身后。那么，孩子在初中学习不好应该怎么办呢？

初一孩子地理和生物学不好怎么办

1、重读课本。生物地理在平时的学习中一般都不太受重视，花的时间也少，课后也没有作业，属于学一门丢一门的学科。在经历过三次期末考试以后，基本上就是全部忘完了。

所以，现在赶紧把所有的课本都找出来，拟定一个阅读计划，重新进行阅读，算一算一天读多少，能在最后不到一个月的时间里面，全部读完。毕竟是学过的内容，重新捡起来也比较容易，阅读的速度应该是比较快的。这样，可以让所有的知识在脑袋里有个系统地呈现。

2、背知识点。关于地理和生物都有一些特殊的知识点，可以是平时自己的总结归纳的，也可以是购买的辅导小册子。早上起来和晚上睡觉前都拿出来记背一下，能有效提高对知识点的记忆效果。

3、重视地图。地理最重要的离不开图，各种图都包括。首先你要对政区图了若指掌，每个地区的形状和位置都要非常清楚才可以，达到一闭眼，一张地图了然于胸的状态，而要做到这一点，给你一个比较好的办法，将一张政区图画在硬纸片上，然后将每一个省剪下来，自己组装，多练几遍，效果很好。

孩子进入初一，不但要适应新的学习环境和新的老师，也面临学习内容和学习压力的增大，很多孩子难以适应这一系列的变化，出现厌学不想上学的现象，家长此时一定要及时帮助孩子克服困难，否则将对孩子基础知识的掌握产生重要影响。

初一厌学不想上学怎么办

培育孩子的自信心才能。初一的学生很容易呈现负面的心情，尤其是在学习中的冲击，容易呈现自我心思的压力，导致厌学的心情呈现，家长要多给孩子交流，多了解初中孩子的心理，让孩子发泄家长来引导，给孩子自信心，鼓舞孩子。

少对孩子消沉评价。初一孩子正是青春期的发育阶段，许多时分都是比较叛逆的，作为家长应该对孩子少消沉评价，多活跃评价，适时地进行鼓舞，特别是孩子在功课上的问题。

不要给孩子太大压力。家长的过度逼迫让孩子认为学习是为了爸爸妈妈。在他们的眼里，学习是为了让爸爸妈妈满意，而不是为了自己的未来。长时间过错的学习观念会导致孩子不读书。

树立良好的学习关系。协助孩子试着与教师和同学们，都树立良好的关系，提高孩子的社交能力，培育孩子的健全性情，都很重要。比如，让孩子从小事做起，积极参与讲堂评论，跟伙伴们尝试着一同学习，一起处理学习难题。

孩子进入高中，学习知识的难度大大增加，出现上课听不懂学不会的现象也是比较常见的，一些孩子在学习上屡遭挫折后，可能会出现厌学，不想去学校的现象，为此，家长要理解孩子，及时帮助孩子寻找正确的学习方法，提高学习信心。

孩子听不懂学不会怎么办呢

了解孩子的学习方式。每个孩子都有自己独特的学习方式和节奏。有些孩子通过听觉接受信息，而有些孩子则通过视觉或动手实践来学习。了解孩子的学习方式是解决孩子听不懂学不会问题的第一步。

提供多样化的学习资源。为了帮助孩子更好地理解和掌握知识，家长可以提供多样化的学习资源。这包括绘本、教育游戏、学习视频等等。通过不同的方式和媒介，孩子可以更容易地理解并吸收知识。

培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师。如果孩子对某个主题或领域感兴趣，他们就会更愿意学习并投入其中。家长可以通过引导和激发孩子的学习兴趣，让他们在学习中保持积极主动。

鼓励孩子把听懂的知识讲一遍。面对孩子回到家里垂头丧气的样子，家长要给予孩子一定的信心。每个小学生的理解能力是不一样的，有些孩子基础不好，对知识点的接受度比其他学生差。上课听不懂是正常的，家长可以鼓励孩子把听懂的知识讲一遍，巩固理解。