孩子上课听课效率不高的原因

听课环节是孩子学习知识的一个重要核心，抓住了课堂孩子就会抓住学习，现在有很多学生在上课的时候不好好听讲，总是做小动作，或者与同桌说话，孩子这样做是很容易影响孩子的学习成绩的，更加不利于后期的学习发展。

孩子上课听课效率不高的原因

1、孩子听课前的准备不充分。老师开始上课了，课本都不知道在哪里，头开始放在书包里找，有可能还落在了家里。我们常说：好的开始是成功的一半，放在一节课也是的，一节课40分钟，就是一眨眼的时间。

准备不充分，课堂效率也是极低的。等你慌慌张张的找到书的时候老师已经引入开始讲了，你紧张的心情还没平复，老师又讲到重点了，一节课就废了。

2、孩子听课的主动性不强。坐在教室听课是因为学校规定必须这样做，而不是孩子主动要学习，当孩子被动做一件事情的时候主动性是不足的。端正坐着听课，做练习都是因为有老师监督，一旦脱离，就是两幅面孔。

3、孩子没有提前预习的习惯。提前预习不仅是对接下来要学的新知识有个基本理解，以减少上课时的难度，更是对之前学习知识的总结回顾，能够使学生在上课、写作业时，更加简单顺畅。无论接下来学习的难度有多大，坚持提前预习的习惯，将课本内容吃得更透，也更容易在课堂上跟上老师的节奏。

在孩子学习的过程中，有些家长发现孩子不会听课，这也是造成孩子成绩一直没有起色的原因，当孩子出现这种情况的时候，家长一定要引起重视，及时采取措施帮助孩子，帮助孩子找到方法认真听课。

孩子上课不会听课是什么原因

1、孩子机械式的听讲。有的同学在听讲时，看似认真的在看黑板，其实注意力没有集中在老师的讲课中，而是神游太空，分散到其他事情上。有的同学认为，上课没有听讲，课下自行补习也可以起到一样的效果，其实不然，对于绝大多数的学生来说，老师在上课的时候，将知识点进行拆解，有助于更好的理解、掌握。

2、没有做好课堂笔记。一边听讲一边做笔记，几乎成为每个学生的上课常态，但是同样记笔记，有同学的笔记能够帮助自己提高成绩、查漏补缺，但是有的同学却因为记笔记而错过老师讲课重点，反而导致学习效率下降。

3、家长带头做事不专注。这也是很常见的，很多家长一边看书，一边听音乐，孩子也有样学样，一边做作业，一边看电视。在课堂上听课的时候，也一边听讲，一边开小差，久而久之，专注力会越来越差。

4、一些错误的溺爱方式。比如在孩子写作业的时候，家长一会担心孩子饿了，一会担心孩子渴了，又是送水又是送吃的。这类的行为看似是关爱孩子，但事实上却是最影响孩子的专注力的一种行为，久而久之，孩子的专注力就会变的很差，不能专注的做一件事。

很多家长在听老师对自己孩子学习情况反馈的时候，经常能听到的一个问题就是孩子上课不认真，学习也不认真。要知道导致孩子成绩差的因素，就是孩子上课不听课造成的。如果家长不知道如何提升孩子的专注力，可以参考以下的教育方法。

孩子上课不听课的原因

一、可能是因为孩子对这门课没兴趣，或者是不喜欢教这门课的老师，听不进去。我们都知道兴趣的重要性，无论什么事情，如果你提不起兴趣，往往就不愿去关心和关注，就算去关注了，也不会太投入。学习也是同样的道理，不喜欢的课程会从心理上有些反感。

二、孩子上课走神，有时是因为这节课的知识太难了，听不懂听不进去，所以放弃了。有的孩子听着听着就跟不上了，搞不清老师到底在说什么，也就掉队了。因为他不理解而听不下去，或者老师在讲下一节，他还在琢磨上一节是个什么理。

三、有时是因为孩子贪玩，心中总想着别的事，被别的事牵绊着，所以不听了。贪玩的孩子容易被其他东西吸引，一个纸团，一支笔，同位的一个动作都可能把他的专注力吸引过来，只要老师没发现，他就接着摆弄起来。

纸团在手，各种揉捏，或者扔给其他人，或者折成纸飞机。这种孩子多半是活泼好动型，平时不老实，下课没玩够，属于精力过剩型。

好奇、贪玩是小孩子的天性，但是如果孩子已经到了14岁这个初中阶段，上课时还是都在想着玩，注意力不集中，这会严重影响到孩子以后的学习和生活的。家里有这样的孩子，家长往往会头痛不已。但其实，孩子上课注意力不集中，学习走神是很普遍的现象，只是家长没有找到正确的方式帮助孩子改善。

14岁孩子上课注意力不集中原因是什么

1.对陌生的学习环境十分好奇

2.对所学的课程不感兴趣，产生厌恶学习的状态

3.孩子自制力比较差

4.睡眠不足导致

最近听到很多家长吐槽说，孩子上课的时候总是不好好听，发呆，走神都是常有的事，作业也不能好好完成，老师都打电话反应过好多次，导致去学校的时候都绕着老师走等等。

孩子上课不集中注意力听课怎么纠正

1.养成早睡早起的习惯：因学习负担重，有的孩子一到晚上便熬夜，结果早晨不能按时起床，即使勉强起来，头脑也是昏沉沉的，一整天都打不起精神。作为学生，主要的学习任务要在白天完成，白天无精打采，必然效率低下。所以，要早睡早起，养足精神，提高白天的学习效率。

2.养成良好的听课习惯：课前预习，让孩子把不懂的问题记下来；在课堂上带着问题听课，寻找答案。为了不分散注意力，让孩子将与上课无关的东西放在书包里。在听讲时，思考哪些是重点，认为重点的就记下来，准备课后复习。同时，对一些没听懂的也要让他记下来，以便下课问教师或同学。

3.带着问题听故事：每天选择一个固定的时间给孩子讲讲故事，在听故事前先向孩子提出问题，让孩子带着问题去听，听完后回答。还可以要求他听完故事后把故事的内容复述给你听。

4.营造一个良好的学习环境：有些家长，其本身就是电视迷，遇上好看的电视剧，每晚必看，不漏一集，这必然会影响小孩学习，做作业，小孩也势必变成小电视迷，也许由于电视太精彩了，第二天在课堂上脑子里不自主会回放昨晚电视上的精彩片断或镜头，这种情况下，孩子的注意力又怎么会集中呢？综上所述，孩子在家里要有一个好的学习场所，独立的不受外界干扰的场所。没有条件的则大人要敢于牺牲自已看电视的时间，关闭电视，陪孩子一块做作业。

现在的孩子都知道学习的重要性，也明白要在课堂上认真听讲，但是，仍然有部分孩子会在课堂上犯困打瞌睡，严重影响到孩子听课的效果。孩子在课堂上犯困可能是因为缺乏睡眠、对课程不感兴趣等等原因造成的。针对孩子上课打瞌睡的情况，需要家长多和孩子交流，根据孩子打瞌睡的具体原因“对症下药”，解决孩子的问题。

孩子上课打瞌睡是什么原因

1、学习时间长而疲劳：孩子在长时间的学习后，身心疲惫，自然容易犯困。

2、不良的生活习惯：孩子如果没有健康的生活作息，缺乏足够的睡眠和运动，也会影响上课时的注意力和精神状态。

3、当天睡眠不足：睡眠不足也是影响孩子上课精神状态的原因之一，如果当天孩子没有得到足够的睡眠，上课时就会很容易犯困。

4、精神压力：孩子在学习和生活中面临的压力过大，也会影响上课时的表现。

大部分孩子的天性便是活泼好动的，因此他们会在上课期间表现出爱动爱说话的行为。孩子的这种行为，会对老师的教学情况和同学的学习情况造成影响，因此需要及时的引导和纠正。教育孩子遵守课堂纪律是一个需要付出时间和耐心的过程，这个过程中家长不要随意放弃，而是要耐心引导，慢慢的，孩子一定能够逐渐养成良好的课堂习惯。

上课爱动爱说话的孩子什么原因

1、孩子可能对学习不感兴趣。学习兴趣是一种动力，是一种内驱力，有了兴趣，孩子在课堂上就会表现得积极主动;而没有兴趣，他就会感觉无聊。当孩子不想听不要听时，就会想着找点“有趣”的事情做做，找同学说话可能是这时最容易做到也相对比较有趣的事情，于是就可能有上课乱说乱动的现象。

2、受到周围同学的影响。有些孩子并不是外向性格，上课爱动爱说话很可能是因为周围同学的影响。有些孩子他们性格外向，总是能够挑起让大家都感到有想法、有兴趣、有讨论点的话题。在课堂上一群人也就开开心心的谈论，而没有顾及到自己所处的环境。

3、孩子不懂得规则遵守。或许在家里面孩子从来没有考虑过自己说话有什么影响，而进入学校之后，即使老师给孩子表明上课不能说话，但是他们的行为还是不受控制。因为内心对于规则没有一个较强的遵守观念，当然出现这样的情况也是比较正常的，毕竟无知者无畏。

孩子上课爱动爱说话家长怎么引导