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初三怎么学才能提高成绩

2024-07-051069
  • 初三物理怎么学才能提高成绩

    物理是很多学生最为头疼的科目之一,特别是即将面临中考的初三毕业班的同学们。现在初三的学生已经到了最紧张、最辛苦的冲刺复习阶段,更是感觉到初三物理这门学科的真正难度。

    初三物理怎么学才能提高成绩

    首先,认真复习回顾课本、高效率提取有用信息并系统化基础知识。在最后复习阶段,一定要让孩子把物理书中的重要知识点、平时物理老师经常强调以及曾经补充过的全部知识点、书中的各种插图、各种探究实验、演示实验以及一些重要的课后习题,都重新有选择、有重点的去研究一遍!这是最后阶段必须要做而且至少要做一遍的关键方法。当然,也可以让他在晚上睡觉前采用过电影方式回忆各章节知识点,并在第二天早晨醒来后立刻看课本,巩固落实晚上没有回忆出来的知识点,此法对于记忆落实基础非常有效。通过以上措施最终形成这半年以来所学到的系统化、结构化、网络化的物理知识!

    其次,深入研究历年物理期末试卷。其实,历年物理期末试题都是非常好的物理题,初三的学生们可以通过多做几份这类期末试题开阔眼界、提高思维能力。在做题过程中要注意让孩子严格限时,做完之后,要仔细比对答案,尤其是计算题的步骤,要把自己的做题步骤与标准答案的规范步骤相比较,从而形成更为规范化的做题步骤!另外要切记,重视实验题和计算题!这两种类型的题难度最大,分值最多,更注重考查综合能力。

    最后,上课专心听讲。在孩子自己的物理知识还不多的时候,要学好物理知识,掌握研究方法,发展自己的能力,都离不开老师的传授和指导。在课堂上老师系统地讲解物理概念和规律,指导学生做实验,组织讨论和探索新知识,纠正孩子常犯的错误,解答他们的疑难,指明学习的重点,还经常点拨思路,在科学方法的运用上做出良好的示范。因此,专心听讲是孩子学习中少走弯路,顺利地学好物理学的保证。在听课中,也跟阅读时一样,不仅要弄清基本知识,还要学习解决物理问题的思路和方法。从某中意义上讲,提高思维能力,掌握研究问题的科学方法,比掌握知识更要紧。能力提高了,善于思考和研究问题,就能灵活运用学过的知识去解决各种实际问题,这正是孩子学习的目的所在。

    初三物理好学吗,重点是什么

  • 初三怎么学才能提高成绩

    初三的学习量很大,因为中考不仅仅只考初三的知识,同时还要考初一,初二所学过的知识,所以让初三学生感觉到学习压力很大,也让那些成绩本来就不太好的孩子感到无从下手。

    初三怎么学才能提高成绩

    1、端正学习态度

    家长要督促孩子端正学习态度,明确学习目的,树立学习意识,培养良好的学习品质。家长还要和孩子进行交流沟通,不能一味的责骂和谴责,要静下心来和孩子倾心畅谈,明确孩子的想法,在学习过程中遇到的困难,家长要依据情况给以帮助和解决,并给予孩子一定的鼓励,培养学习的自信心。

    2、制定学习计划

    在学习的时候,需要把大计划切割成小计划,长时间分成短时间,所以家长想要孩子达到成绩提升这个大目标,把所有的学习时间都对应上具体需要完成的目标内容。这样一来,孩子在学习的过程中,能够去一个个的推动目标,而且在复盘结果的时候,也能有所依据。所以家长要让孩子学着先做好规划,再去行动。

  • 初三历史怎么学才能提高成绩

    历史作为文科中相对比较难的科目,知识点不仅多而且琐碎,很多同学在学习时常常不得其法,导致学习起来很吃力,考试成绩也往往不是很理想。很多孩子已经进入初三了,历史还总是学不好,上课也能听懂,但一做题全是错的,这让家长很是头疼。

    初三历史怎么学才能提高成绩

    1.建立兴趣

    初三同学在学习时,只有有兴趣,才会主动去学习、去记忆,而且想要取得一个好的历史成绩,就一定需要去花费一定时间去背诵,当初三同学有兴趣学习历史,那么在背诵历史知识时就不会感觉到疲劳,而且对初三同学在学习历史知识的学习效率也会得到提升。

    2.读懂课本

    各位初三同学想要提升历史成绩,除了需要培养自己的历史学习兴趣以外,还需要初三同学将所学过的历史课本,读懂、读透,这么做的目的在于帮助初三同学了解各个历史事件之间关系,可以帮助同学更好的记住各个历史事件,而且可以帮助同学加强对所学历史知识的掌控力。

  • 初三数学怎么学才能提高成绩

    中考是决定人生路的第一步关键性的一次考试,很多中学生都在为了这次考试而准备着,但是许多人都在为数学的成绩而苦恼。从小学开始,学生开始接触数学。初中数学是小学数学知识的延续和深化。其中,初三数学是初中数学的重点,也是考试的重点。想要快速提高数学成绩可是要有一定的技巧的。

    初三数学怎么学才能提高成绩

    1.重视常用公式技巧

    对经常使用的数学公式要理解来龙去脉,要进一步了解其推理过程,并对推导过程中产生的一些可能变化进行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能,对生活实际经常用到的常识,也要进行必要的训练。例如:1-2o的平方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30°、45°直角三角形三边的关系这样做,一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题,而且往往会有意想不到的效果。

    2.学会课前预习

    预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,预习后把理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高思维水平;预习还可以培养学生的自学能力。

  • 初三英语怎么学才能提高成绩

    进入初三的孩子也就意味着高考时间越来越近了,英语考试在整个比分中所占比例也是较大的一门学科。所以在初三阶段提升孩子的英语成绩是关键时期,很多孩子偏科、英语特别差以至于影响到自己的整体成绩,其实学习英语其实并不可怕,只要下工夫就可以快速提高成绩。

    初三英语怎么学才能提高成绩

    1、理解词汇

    词汇是孩子学好英语的关键,没有足够的词汇就无法谈起听、说、读、写,词汇量的大小决定孩子英语水平的高低。在孩子学习词汇的过程中要掌握词的拼读规则,根据规则的记忆单词还要根据词法知识记忆和扩充单词,通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。

    2、掌握语法

    语法是学好英语的基础,是掌握英语的工具,只有孩子掌握了一定的词汇量后,了解一些语法知识是非常重要的。考试中选择填空是考查孩子语法的一个重要题型,可以通过选择的方式考查名词、动词、代词等覆盖面比较广。初中阶段的孩子所学语法知识是很少的,出现错误也是正常现象,主要的问题关键在于没有彻底弄懂错误的原因或没有引起孩子足够的重视。

  • 初三语文成绩差怎么才能提高

    语文是一个需要日积月累的语言,也是孩子的学习生涯中最重要一门科目,但是到初三之后,还是有很多家长反应自己孩子的语文成绩不好。

    初三语文成绩差怎么才能提高

    1.词语、必背古诗文、文言字词等基础知识,这是实打实的东西,也是语文基本素养,必须掌握。一方面要看孩子之前的基础扎不扎实,另一方面也要看他后期的巩固背诵是否到位。

    2.要提高语文成绩,还需要让孩子多记多背。在上完课之后我们要让孩子把老师布置的需要背诵的诗文背会,而且俗话说得好:“好记性不如烂笔头。”在记忆的过程中,需要多动动手,这样既可以加强记忆力,又可以记住其中一些我们不熟悉字的写法,不至于在默写过程中出现错别字的情况。

    3.进入了初三的学习,老师会把知识点按模块儿进行分类,这个就需要家长要求孩子放学回家后进行梳理,把问题积累下来,及时的去询问老师,回去后,结合复习材料,学会举一反三。

    4.培养“背诵”的习惯。丰子恺先生,是中国现代漫画事业先驱。他对读书的理解就比较深刻。当他读到一篇好文章时,就要读22遍才要满意。之所以要读这么多,他就是想要熟读成诵,让书中的知识全部融化在他的灵魂里。也正是由于这样锲而不舍的读书学习,丰子恺先生才能成长为我们耳熟能详的散文家、翻译家。他的成长经验对于我们的孩子来说,有着非常突出的指导意义。

  • 初二物理怎么学才能提高成绩

    物理学习大家应该都是从初二年级开始学习的,初学之时,大家都在同一水平线上都没有学习的基础,但是一段时间过后学习差距就体现出来了,学的好的学生八九十分,学的不好的学生个位数的分数也是存在的。

    初二物理怎么学才能提高成绩

    1.明确目标。做任何事情都要有预期目标和要达到的目的,否则会迷失前进的方向,学习知识亦如此。青少年时期的初二学生有着广泛的好奇心,但好奇心再多、再强也无法取代学习目标。所以需要每位孩子都要很好地把握自己的好奇情感,使之转化为求知的欲望,然后理智地确定全学期的总体学习目标,针对物理课各章节的局部学习目标和平时各节课、各知识点的细节学习目标,使自己的学习过程是有序而行。

    2.注重理解物理概念。在物理课的学习过程中,基本概念和基本规律的学习是重要的,也是困难的。因为每一个物理概念的建立,每一条物理规律的认知,都需要由知道上升为理解,才能达到应用物理概念和物理规律解答问题的目的,这在学习过程中是非一日能完成的。让孩子在学习每一个物理概念、物理规律时,要使自己由“机械记忆”转为“意义记忆”,最终上升为“逻辑记忆”。俗话说得好:概念通了,一通百通。就是说:知识的学习中,概念的学习是最重要的,因此,在孩子物理知识学习过程中,一定要让他重视各章节中物理概念的学习,要特别注重理解每一个物理概念,每一条物理规律。

    3.物理过程。要让孩子对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要让他尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

    4.独立做题。要让孩子独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。

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