家庭教育存在的问题

父母离异的家庭环境中，孩子生活环境和成长的环境，确实和正常家庭有一定的区别。离异的家庭环境会导致孩子感受不到完整的爱，正是这种特殊情形，影响着孩子心理发育和成长的程度，使单亲家庭的孩子更容易产生心理问题。离异家庭的家长，需要付出更多的关注和关爱，才能让孩子健康快乐的成长。

离异家庭孩子的心理问题及教育对策

心理问题：

1、强烈的自卑感强：离异家庭的孩子经常会感到自卑，因为他们家庭缺少一方，无法与其他家庭形成完整的家庭模式。

2、会有一种改变不安定的感觉：长期处在离异家庭中，孩子会不断地面对变化，由于没有稳定的环境，他们会感到容易焦虑，不安定。

3、声誉受损及孤独感加剧：离异家庭的孩子很容易受到社会的异样眼光，他们会感到压力，孤独感也因此加剧。

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表现症状一：厌学

厌学的主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学，“不谈学习，母慈子孝，一谈学习，鸡飞狗跳”。

一个孩子有良好的家教一定会被喜欢，同时也让孩子具备最基本的道德品质，从根本上解决了孩子长大了以后不会走弯路。但是现代家庭教育中也一定会有不少问题，我们要了解这些问题，避免自身出现此类问题。

家庭教育中存在的主要问题有哪些

一是粗暴。孩子不听话，或犯了错，不是打，便是骂，经常实施粗暴教育，家长的初衷是让孩子长记性、吸取教训，但在这样的环境下成长起来的孩子，小的时候生活在恐惧感中，变得性格内向、胆小怕事、缺乏自信，等长大有了力气了，他也会以同样的粗暴方式去对待别人，容易闯祸。

第二种是溺爱。衣来伸手，饭来张口。要什么有什么，只要孩子需要，无条件全部满足。孩子的需要第一，其它统统让路。这样的孩子，在只有得到、没有付出的环境中成长，长大了大多自私自利，能力不强，以自我为中心，一般缺少对家庭、对他人的责任，大部分人仍依赖父母，对“啃老”行为心安理得，有些可能变成“白眼狼”。

第三种就是放任。不打不骂，也不宠爱，散养式，孩子自由发展，顺其自然，对孩子缺少基本的做人规则、礼仪、安全等方面的教育，行为出现偏差也不及时纠正。教育是有有效期的，一旦错过了教育的最佳时间，这样的孩子会变得自私、放纵、无视规则、任性等问题，一生都难以完全纠正。以前孩子多，家长管不过来，有这种放任不管的情况。现在这种情况已经比较少了。

家庭教育包括哪些方面

随着社会的发展，现在的离婚率越来越高，很多孩子都是在单亲家庭中长大的，这对孩子的成长发挥着至关重要的作用，有的孩子甚至因此走上不归路。

单亲家庭孩子教育问题

1、内心敏感多疑。对于一个孩子来说，如果经历了父母离婚的这个过程，他的内心会变得十分脆弱，因为在这个过程里，他学会了如何看父母的脸色，很多父母不会对孩子提及有关离婚的事情，但是孩子总是能凭借自己细微的观察力发现父母关系的破裂。

2、更容易成熟。在单亲家庭长大孩子，因为从小就缺少另一半至亲，在看到自己的父亲或母亲抚养自己不容易的时候，他们也会更早的挑起责任，学会独立，来减轻家庭的压力，同时，也会更早的去保护自己在乎的人。

3、很容易自卑。单亲家庭的孩子可能会因为没有完整的家庭而感到自卑，或者是父母离婚后对自己的抚养问题互相推诿、父母双方冷战吵架等都会造成孩子内心缺乏安全感，认为自己是无家可归、没人疼爱的孤儿。

4、嫉妒心比较强。他看到别人都有爸爸妈妈一块出去玩，自己身边只有爸爸或只有妈妈，或者是自己的爷爷奶奶带着自己出去玩。他们心里就会产生一种嫉妒，嫉妒别人为什么有一个完整的家庭嫉妒别人，为什么生活那么幸福，而自己生活却不是那么如意。

要知道，家庭教育是人一生中最早的教育，也是每个人一生都要经历的教育，家庭教育的影响可能会渗透到孩子的各方各面，家庭教育就像孩子成长过程中不可或缺的一名大将，一个城池的坚固与否，和它的将军脱不了关系，没有神勇的大将，城池则会变得不堪一击，一丁点的风吹雨打都可能让它瞬间坍塌。

当前家庭教育存在的问题

1、缺乏和谐的家庭氛围一些家庭特别是弱势群体的家庭如农民、农民工、未就业人员和经济贫困家庭的孩子生活水平低下，有的孩子缺乏必要的学习条件，留守儿童、流浪儿童已经成为社会问题。

2、对孩子漠不关心，现在很多孩子都是家里的宝，但仍有少数父母对孩子感到“讨厌”，对孩子态度冷淡，漠不关心。在此种家庭成长的孩子一般内心非常脆弱，性格自卑孤僻，怀疑别人可能会讨厌自己，且先离弃别人。

3、家长对子女过于庞爱，现在家庭都只有一个孩子，孩子是家庭中的“小太阳”“小皇帝”“心肝宝贝”，捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了，宁可自己省吃俭用，也要满足孩子的要求，好吃的留给孩子吃，使他们逐渐形成了强烈的以自我为中心，蛮横霸道，不会谦让，不能与人友好相处。

4、忽视挫折教育，每一个人在成长的道路上或多或少都会碰到困难，遇到挫折与迷惘。在学校教育中，可能更多的是关注如何给学生传授更多的知识，而家庭教育则需要更多的承担起孩子的挫折教育。

在家庭中，实施家庭教育的主体是家庭长辈，他们是孩子的第一任“老师”。孩子从少儿开始便可以模仿别人的表情动作和行为举止，最先影响他们的就是父母，又由于亲情血缘关系，孩子对父母的依赖心特别强烈，加上孩子又有较强的模仿欲望，所以家长在生活中都有可能影响孩子。

家庭教育中存在的问题有哪些

1、过早的学习忽略孩子的探索欲，随着社会的不断发展，人们的经济水平提高，对孩子的早期教育更重视了，都想让孩子赢在起跑线上，尤其是对于经济发达的一二线城市。在生存压力下挣扎的父母们，会把这份焦虑全部灌输到下一代的教育上。孩子还在肚子里就已经规划好了孩子的学习。

2、思想守旧，教育不当，有的父母把孩子看成自己的私有财产，不尊重生命的价值；相当一部分父母人才观念狭隘，“望子成龙”，“逼子成龙”。盲目的家庭教育忽视了孩子的个性成长，孩子的人格尊严受到侵害，由于心理需求和自我成长不能实现，造成许多孩子精神扭曲，形成不良的品行。

3、对孩子教育过于溺爱，溺爱孩子，这是很多家长容易犯的一个错误，也是导致孩子出现成长困惑的重要原因之一。溺爱下的孩子，通常比较自私，常以自我为中心，不懂得体贴顾惜别人，心理承受能力和自理能力都比较差，具有极强的依赖思想。特别是孩子一旦把父母的付出当成习惯时，他就会觉得理所当然而心安理得地享受父母的付出。

家庭教育的重要性

家庭教育是人一生中最早的启蒙教育，也是我们一生都要经历的教育，它的影响可能会渗透到孩子的方方面面，家庭教育就像孩子成长过程中不可或缺的一块基石，一幢房子的坚固与否，和它的基石脱不了关系，没有牢固的基石，房子则会变得不堪一击。

家庭教育中存在的问题

1、教育方法不当，很多父母望子成龙，盼女成凤，在家庭教育过程中一直延用老一辈的教育方式，即所谓的棍棒式教育，所使用的教育方法往往是简单粗暴的，动不动就对孩子打骂，在此过程中，有可能还会酿成一些不可挽回的家庭悲剧。

2、缺乏家庭氛围，一些家庭特别是弱势群体的家庭如农民、农民工、未就业人员和经济贫困家庭的孩子生活水平低下，有的孩子缺乏必要的学习条件，留守儿童、流浪儿童已经成为社会问题。

有的父母婚姻异常，单亲、重组、隔代抚养和旁亲监护抚养孩子的数量加大；还有的父母因个性、收入等原因，吵架打闹不止，缺乏互敬互爱。家庭的不和谐和生活的动荡让未成年人连起码的安全感都没有，有的孩子对父母失去归属感、对家庭失去信心。

3、过分依赖学校，很多家长认为教育是学校、教师的事情，只关心孩子的分数，仅以孩子的分数评价学校和老师，这根本就是放弃家庭教育的表现。关于那些不直接参与认识过程的心理因素，如兴趣、意志、情感、性格等方面的情商教育和道德品质的培养，学校教育却显得苍白无力，而家庭是培养孩子的第一土壤。