初中孩子应不应该用手机

毕竟手机的功能还是比较多的，而每个年龄段的人对手机的使用方式也不一样，成年人可能是用来工作上的沟通，或者是工作之余的消遣，但是对于中学生来说可能就是纯娱乐，所以很多人面对初中生应不应该使用手机上发表了不同的看法。

初中孩子应不应该用手机

首先要说明的是，初中孩子不应该用手机，孩子的年龄按照年龄来说，初中的孩子年龄较小，玩心重，手机到手，也必定是先玩游戏。真正需要用来做联络工具的话，初中的孩子，朋友圈子也相对较小，没有必要使用手机，至少没有必要天天用。跟家长联络的话，也无此必要。如果一个星期用一次，或者一个月用一次，那么专门为孩子配备一台手机，即便不从经济上考虑，也是不合算的。

其次，初中生的防范意识还比较弱，加上由于贪玩，所以手机很容易丢失。另外，很有可能随时会成为不发分子的猎物，在适当的时机被不法抓住、盯住，轻者可能被恐吓、逼威；重者则有可能遭受暴力逼迫，甚至是生命危险这对自己的成长和家庭会带来很大影响。

然后，初中学生使用手机会被手机上与学习无关的内容所吸引，会浪费大量时间，没法完成老师布置的作业，上课也不专心听老师讲课，而且会影响晚上的睡眠，导致上课无精打采，也影响生长发育，还有看手机时间长了以后还会导致视力下降，甚至还会有安全风险，如果走路常看手机的钱有可能出现交通安全问题。综上所述，中学生使用手机弊大于利。

最后，学生携带手机，美其名曰是方便和家里联络，但现实情况更多的是这样，学生之间的微信和QQ你来我往，提示音响个不停。加上初中生很多都到了青春逆反期，真到了家长想联络的时候，很多学生都选择不接听，或者装没听见，然后回家后，编造各种理由搪塞。这不但偏离了原来的发心，还会助长学生的撒谎习惯。

关于孩子玩手机的问题，有的人觉得孩子该玩手机，有的人觉得孩子不该玩手机，双方各持道理，引起了很大的辩论。鉴于现代社会环境中电子产品泛滥的情况，完全不允许孩子接触手机几乎是不可能的事情。因此，家长可以适当监督孩子玩手机，少量玩手机并不会对孩子造成不好的影响，甚至可以锻炼孩子的自主性。

孩子应不应该玩手机

现在，孩子玩手机已经成为倍受关注的社会问题，因为孩子的自控能力很差，时间久了，就会造成以下的危害：

1、对视力会产生很大的危害，视力下降，影响正常发育。很多孩子早早带上了眼镜，近视、弱视屡见不鲜。

2、对身体发育也会选成损害。长时间不正确的坐姿，严重影响脊椎的成长发育。

3、影响学习成绩，不利于想象力和创造力的培养。手机提供的信息是海量的，孩子就会懒于思考，想象的空间就小。有不会就依赖手机查找，不主动思考，哪能有好的成绩。

现在这个信息化的年代，早就已经人手一部手机了。手机使用适当是好事，手机使用不当就会变成了坏事。高中孩子有的用手机查阅资料，提升学习成绩，有的沉迷手机游戏，影响成绩。可见，给孩子的手机，是需要适当管理的。

高三孩子手机应不应该没收

1、自制力比较好的孩子

如果孩子学习很刻苦且自制力较强就么有必要没收，毕竟现在的网络会有很多学习方法和资料可查询。

2、自制力比较差的孩子

如果孩子学习不刻苦，自制力较差，孩子的手机需要适度监督，建议做好和孩子沟通，不要过于强硬。

孩子大了之后就会不愿意和父母沟通，所以有些家长就会从孩子的手机、日记等中间寻找想要的答案；父母可能觉得无所谓，但是孩子会觉得这是父母对自己的不信任和不尊重。

家长应不应该随意翻看孩子的手机

不正确，是错误的。

父母翻看孩子的手机是不对的，因为这是属于孩子的隐私。如果作为父母想看孩子手机的话就应该先征求一下孩子的意见，孩子同意了父母才可以看，如果孩子不同意的话父母就不要强行看孩子的手机，如果强行去看孩子的手机会伤害孩子与父母的关系。

从父母角度看，父母都抱着望子成龙、望女成凤的心情。家长在孩子教育问题上，期望甚高，在日常的生活中，很多家长因为担心接触不良知识，使得孩子变坏，或者担心孩子早恋，习惯于以监护人的身份，随意翻看孩子手机，想要从中发现一丝蛛丝马迹，从而做到未雨绸缪。但却忽略了，这种方式，对孩子带来的伤害，由此可见教育方式十分重要。

小孩长大了便有自己的隐私，他们有自己的圈子，不方便让父母进来，那作为父母的就应该尊重小孩的隐私权利，实在想看也应该跟小孩商量，这样可以避免不必要的误会与争执，既有利于尊重孩子的隐私，有可以满足父母对孩子近期状况的了解。

现在手机已经成为我们生活中必不可少的一件东西，很多孩子因为手机而放弃了自己的学习，所以家长都是禁止孩子玩手机，哪怕孩子已经上初中，也是禁止孩子玩手机，不过有些家长也比较疑惑，到底要不要给孩子准备手机。

初中生应不应该有自己的手机

初中生可以有自己的手机，但是家长要注意管教。

现在孩子的学习压力越来越大，很多试题都不再局限于课本上学习的内容，所以老师也会注意让孩子做一些拓展，如果孩子不能上网查查资料只能翻翻书的话，那孩子很难完成作业。

而且网课期间，老师的资料都是发到班级群，这些资料的消化也是需要时间的，所以孩子最好还是有个手机，这样学习才比较方便。

手机可以查阅各种学习资料，孩子利用手机才能够更好地将身心投入到学习当中。当然有一些家长是非常害怕孩子会沉迷于手机的，其实初中阶段的孩子自律性都是比较强的，不会像小学生一样各种痴迷游戏。

手机已经成为了生活的必需品，几乎是人手一部。初中孩子是玩手机的高群体，因为手机里可以带给他们新鲜感，但是孩子的自控力不高，很容易沉迷进去，家长要督促孩子合理的使用手机。

初中生到底应不应该拥有手机

可以用，但是要合理的管理手机。

减少手机使用时间

家长应该给小孩规定一个手机使用时间，规定时间进行内进行手机查阅资料、休闲娱乐，防止学生随身携带手机，学生一旦把手机带到在课堂上，就会大大降低学习的效率。

设置青少年模式

很多孩子在玩手机的时候，都是无法控制的，孩子自制力比较差，很容易沉迷其中无法自拔，这个时候有些家长为了孩子就没收手机，对于家长的这种行为，有些孩子起了不良的反应，现在家长也是比较疑惑，到底要不要没收孩子的手机。

家长应不应该没收孩子手机

父母没有权利没收孩子的手机，尽管手机是父母买给孩子的，那就是孩子的私人物品，作为父母不可以没收及偷看孩子的手机，每个孩子都有一片自己的小天地，包括大人，手机是作为一种财产，如果父母没收孩子的手机，就侵犯了孩子的财产权，所以，就算作为父母也没有权利没收孩子的手机。

面对沉迷手机的孩子，父母最常用的处理方法主要是强迫没收、殴打、责骂或放任不管。这样不仅没有帮助孩子戒掉手机成瘾，时间长了不光孩子会越来越反感父母，对父母产生怨恨。

更严重的还会跟父母对抗，用一些不正当的方式拿到手机。没有戒掉“手机瘾”，反而让亲子关系出现了裂痕，并难以弥补。

家长对于孩子玩手机这件事如果过于焦虑，会引发亲子之间的冲突，你越不想孩子玩，孩子越会去玩。当亲子关系不够好的时候，家长的过度反应只能激化矛盾，让孩子更去玩手机。提升沟通技巧，放下焦虑，改变教育方式，是家长需要去做的。