初中孩子精神萎靡不振怎么办

初中孩子精神萎靡不振，家长不要批评孩子，我们应该多关心孩子，给孩子更多的关怀与爱，告诉孩子，我们人有时候是会很没有精神，这是很正常的情绪，我们可以给自己制定个目标，做一些自己喜欢的事情等，将自己的情绪调动起来，慢慢地，精神就得到了调节。

初中孩子精神萎靡不振怎么办

1、多带孩子去户外活动，多参加学校的课外活动，可以选择学一两样感兴趣的特长班，多带孩子参加体育运动，不让初中孩子玩手机，在完成基础作业，不耽误学习的情况下，多休息，只有睡眠充足的孩子精神才能好，多交朋友，多跟同学交流，每天可以多看些课外书，增加阅读量。

2、弄清楚了原因之后，再针对性地去帮孩子一起面对。青春期的孩子，心思敏感，家长一定要有足够的耐心去跟孩子好好沟通，尤其要耐心听孩子诉说，不要急于表达自己的观点。即使孩子的想法做法有不对的地方，也先不要急于去纠正，等孩子说完之后，再告诉孩子你的建议。

孩子能接受固然好，孩子不接受也不要生气，更不能心急上火，毕竟这个年龄段的孩子已经有自己的主见了，不能再像小时候那样，必须让他听你的话。也可以换个方式，换个角度去跟孩子沟通，让孩子感受到你对他的尊重，这样才更容易让孩子接受你的建议。

3、家长不要过于担心。青春期的孩子比较敏感，一定要以平等的态度与青春期的孩子交流。因为青春期的孩子特别需要平等感，目前情况下多给孩子成人的意识，而且比较平等的与其交流，接受其意见，这样才能让孩子觉得受到了重视和尊重。

每个人都需要朋友，孩子也不例外，在学校有朋友可以相互关心和陪伴，不会感到孤独寂寞，这也是孩子的心理需求，满足了这种心理需求，他们才能安心的学习、玩耍。

孩子刚上初中没有朋友不开心怎么办

确认孩子是否真的没朋友。有时候孩子的表述并不一定正确，可能是想得到关注虚构的，也可能是自己脑补的，并不是真的没朋友。因为孩子年龄小，常常会进行错误归因，把个体放大成整体。比如一个孩子不友好，他就想象成所有孩子和自己不好，其实不是这个情况。

家长可以问一下老师，孩子在学校里是否被孤立。还可以通过其他家长、同学的反馈进行判断。进行确认之后，就可以安抚孩子，其实有很多同学都希望和他交朋友，只是没有主动说出来，他自己没有意识到，要有信心。

培养社交技巧。给孩子一些简单的社交技巧，例如主动与他人打招呼、参与小组活动、尊重他人的意见、积极参与对话等。这些技巧可以增强他们与同学交流的能力。

教孩子直面孤独寂寞。有人朋友很少，有人在不同阶段有不同的朋友，有人会一个阶段孤独，一个阶段朋友云集，也就是说，很多人都有孤独寂寞的时候。我们面对一个由于种种原因暂时没有朋友的孩子，一方面要努力帮助他寻找朋友，另一方面还要帮他学会应付眼前的孤独。

手机已经成为人们生活的重要促成部分，手机不但是人们沟通交流的工具，也是人们娱乐的工具，很多孩子进入初中后，要求家长为自己买手机，此时，家长一定要慎重考虑，因为中学的孩子自控能力还很差，很容易沉迷其中，影响学习。

孩子初中要手机父母怎么办

了解需求：首先要了解孩子购买手机的原因，是因为学习、社交还是娱乐等方面的需求。这有助于我们判断是否有购买手机的必要。

设定条件：可以与孩子约定一定的条件，比如成绩达到一定水平、表现出良好的自律能力等，才能获得购买手机的权利。这样可以激励孩子努力学习和养成良好的习惯。

规定使用时间：限制孩子使用手机的时间，比如每天固定时间段内可以上网、玩游戏等。同时，监督孩子使用手机时的内容，避免不良信息对孩子的影响。

多花时间陪伴孩子：多数亲子问题的发生，往往是由于相处态度的不恰当。家长作为孩子最亲近的人，应该多花时间来陪伴、关爱自己的孩子，而不是一味责怪孩子爱玩手机。

孩子长大之后都会经历集体生活，学校是一个小的集体，如果孩子连这都适应不了，那么长大后就会更难适应社会环境。如果孩子有这方面的问题，家长要从各方面帮助孩子解决问题。

初中孩子融入不了集体怎么办

父母要给予孩子更多的爱与陪伴

现今的孩子，基本上已经不愁吃穿了，物质生活丰富的今天，缺的是父母的陪伴和沟通，可是一些留守儿童，却是有多久没有和父母好好说说话，抱一抱了，甚至有的父母还抱怨说孩子不理她们，而我想说，父母应尽的爱与责任都在哪里了呢，这不是一部手机，一台电视就能解决的，让我们对孩子多点关心，多点爱，让孩子拥有快乐的童年。

营造良好的家庭氛围，让孩子积极乐观

家是孩子的避风港，父母是孩子的榜样，一个良好的家庭环境对孩子性格的养成至关重要，它会让孩子有更多的安全感，家是讲理的地方不是打骂的地方，所以好的家庭氛围让孩子积极主动、乐观向上，人际关系自然也是更容易相处。

常言道“物以类聚，人以群分”，可见交什么朋友，受什么环境影响，对孩子成长是非常重要的。遇到孩子跟不好的孩子在一起玩的情况，家长不要强制干涉孩子的行为，不然只会适得其反，毕竟孩子都有逆反心理。家长需要多观察孩子，注意孩子的兴趣爱好，引导孩子多出去走走，慢慢让孩子明白怎么样选择有效的社交。

初中的孩子跟了不好的孩子在一起怎么办

1、教育中应该注意方式方法。当发现孩子已经交上了坏朋友，家长首先应该冷静，然后花必要的时间和精力去具体地了解情况。可以找孩子或者孩子的伙伴们了解情况，也可以走访学校找老师了解情况，但这种了解事先必须经过精心考虑，对如何问和可能碰到的困难要有充分的思想准备，同时还要选择适当的场合，注意孩子情绪上的可接受性。

这种时候，千万不要发火打骂，或者把孩子禁闭在家，这样做，适得其反，会造成孩子情绪上的根本对立，使他们心理上的“归属感”转移，把他们和坏朋友拉得更近。

2、加强正面的教育引导。孩子进中学前后，要不断地进行有关社会交往方面的教育。可以给孩子讲一些古今名人交友的生动故事，既讲交好朋友受益的道理，又讲交坏朋友受害的事例，有意识地给孩子灌输交友要有选择，要慎重的道理和知识，增强孩子的道德观念，帮助他们提高明辨是非的能力，在孩子思想上筑起一道防线，减少他们交友的盲目性。

与此同时，家长还应主动帮助孩子寻找好朋友，如邻居和亲友中的好孩子，同学中的好学生，都可鼓励孩子与他们多交往，使他们之间产生友谊。

上初中的孩子花钱仍没有节制，很可能是平常被家长过于宠爱，给的零花钱较多，导致孩子并没有形成正确的价值观。正是因为如此，孩子感觉不到父母的辛苦，没有省钱的想法，他们想要什么就买什么，丝毫不在意用不用得到。发现孩子花钱没有节制的情况下，家长要根据尽快给孩子树立正确的价值观和消费观。

初中孩子花钱无节制怎么办

1、控制孩子零花钱的数量。把零花钱控制在能够满足他们基本需求的范围；并设定一个周期，在这个周期内如果零花钱不够并不会得到更多，让他们学会管理自己的零花钱。

2、让孩子了解自己家庭的经济状况以及父母赚钱的辛苦。可以让他们看看最辛苦的工作环境是什么样的、讲述社会上各行各业的艰辛远大于他们在互联网上看到的那些不现实的东西、让他们短期去一些比较辛苦的地方打工，体会赚钱的不易。如果年龄还小，可以在家庭中设立奖励机制，做家务活得到相应零花钱之类的。

3、以身作则。家长也要对青少年以身作则，不能自身深陷消费主义，家长的一言一行是最容易影响到孩子的。正确引导他怎么去管理钱，怎么花钱，要有计划的去消费。

4、多带孩子参加一些社会献爱心公益活动。培养孩子有一颗仁爱之心，通过参与公益活动的行为，可以帮助孩子改掉乱花钱的毛病。也可以带孩子去孤儿院看看，让孩子实地体验一下孤儿院孩子们的生活，触动一下孩子的心灵，会起到一定的效果。

孩子的成长是一个不断探索的过程，在这个过程中，孩子犯错误是非常常见的现象，家长不要对孩子的错误揪住不放，也不要盲目打骂孩子，这样会对孩子的自尊心造成很大的伤害，激起孩子的逆反心理，面对孩子犯错，家长要耐心引导孩子，让孩子知道错在哪，并与孩子一起找到改正方法。

初中孩子屡次犯错怎么办

1、和孩子一起写家庭日记。父母想让孩子纠正他的坏习惯，首先就要让他知道他有哪些坏习惯。孩子因为年纪小，活泼好动，很多事情他根本记不住。如果父母平时在口头上批评孩子，孩子不当一回事，很可能是因为孩子根本不把父母批评自己的事情放在心上。

2、父母要学会“放权”给孩子。有的父母因为疼爱孩子，很少让孩子做事情；有的父母因为担心孩子做不好事情，所以也很少给孩子锻炼的机会。这样难免会令孩子的动手能力变差。动手能力差的孩子，做起来事情会比较容易出错。

3、让孩子学会思考和分析。父母要让孩子知道，做错事是很正常的，因为每个人都会犯错，爸爸妈妈也不例外，“知错能改”的孩子，才是好孩子。犯了错没关系，最重要的是，犯了错后，要端正自己的态度，学会思考和分析，找出自己出错的原因并纠正。

4、适当尊重。孩子在青春叛逆期的时候，心思是敏感脆弱的，不能过度的批评或否认孩子的行为，否则会给孩子的心灵造成一定的伤害，要学会和孩子沟通交流，让他信任家长，敞开心扉。