孩子应该什么时候有手机

随着智能手机的普及，孩子玩手机已经成为一个正常的现象了，手机对于孩子来说有利也有弊，那么问题就来了，什么时候给孩子配手机就成为了家长们需要思考的问题，那孩子到底应该什么时候才可以有手机呢？

孩子应该什么时候有手机

孩子一般在13岁左右，自控能力会趋于稳定，所以13岁是父母给孩子配置手机比较合适的年龄，当然，这个要因人而异。

孩子玩手机的年龄取决于孩子的自控能力。如果孩子自控力好，他会把娱乐时间和学习时间进行良好的分配，玩手机非但不会沉迷，还能够适当疏解学习的压力。而如果孩子自控能力很差，那么手机的危害就可想而知了。

13岁左右的孩子，自控力变强，孩子自控力发展需要经过一定阶段的发育，在小学时期，孩子不知道自己的任务是什么，容易被手机包罗万象的内容所吸引。不懂得掌控娱乐和学习之间的度，自我控制力差，进而影响了孩子的发展。

处于13岁的孩子，经过一段时间的成长感受，知道自己目前的主要任务是什么，不会醉心于玩手机，手机或许只是帮助孩子学习的有力辅助工具。

正常来说初中阶段，十三四岁以上的孩子可以安排专属的手机。但具体情况因人而异，需要正确判断孩子的性格、自律性和自我意识，以及孩子能否健康使用手机。家长给孩子安排手机后，不能完全放任发展，需要对孩子的手机使用途径和时间做出合理的管控，确保孩子的用“机”安全。

孩子什么时候可以有自己的手机

孩子使用手机的年龄因家庭环境、个人情况而异，但为了孩子的身心健康，建议家长在孩子达到初中或者中学时再考虑给予孩子拥有自己的手机。此时孩子的自我意识和管理能力比较成熟，使用手机的能力也有所提高。

在孩子使用手机时，家长需要与孩子一同制定使用规则，并且孩子需要遵守家规和学校规定，保护个人隐私，防止不良信息的侵害和干扰日常生活。

孩子使用手机的过程中，家长需要耐心指导，并培养孩子的自律性，确保手机成为孩子正确的工具，而不是让孩子变成手机的仆从。

孩子玩手机有什么好处和坏处

现在手机的使用很普遍，大街上随眼一看，都是拿着手机看的人，有的小孩子在父母的影响下过早就接触到了这些电子产品，甚至比我们有些成年人玩的还溜，虽然说手机能够使孩子学到东西，但是也要注意限制，家长要做好引导和监管，到了合理年龄再决定给孩子买手机也不迟。

小孩子什么时候买手机最好

孩子在十三岁的时候，给孩子购置手机是最好的。在这个年龄段，孩子的本身自我调节和控制的能力是比较好的。并且这个年龄段的孩子本身也有较好的规划时间的能力，因此父母这个时候管控他们玩手机的时间是比较可行的。

但父母要注意的是，即使给孩子使用手机，需要有一个必备前提，树立使用手机的规矩，从而让孩子正确的使用手机。

如果孩子到了初中后，出于从众心理要求家长购买手机，更得家长慎重考虑，因为手机是影响青春期少年正常生活和学业杀手，同时又是造成亲子矛盾冲突的元凶。能不买就绝不买，避免孩子和同学攀比，只要你有原则，孩子慢慢自然就适应了。

如果孩子学习需要用手机看老师布置的作业，或者完成网络上的作业，只需要家长用自己的手机给孩子用即可，用完马上收回，绝不允许孩子用大人的手机随意玩游戏。

随着人们水平生活的提升，智能手机也成为了我们生活当中必不可少的物品。虽然手机对我们的生活非常便利，可它对孩子的影响却是非常大的，但在这个信息快速发展的时代，想让孩子完全隔离手机也是不现实的。

孩子什么时候适合买手机

有专家推荐，最好在孩子12岁，也就是读初中的时候，就给他们买手机。这个年龄段，孩子的思想意识开始变得独立，他们会有自己对是非的判断，也经过上学一定的教育积累，能够有不错的自控意识，因此这时候孩子会很好的拿捏手机，合理运用，家长也不需过分担心他们因为手机而影响生活学习。

而太小的孩子不适合有手机，因为他们缺乏一定的自控力，把握不好对手机的合理利用程度。如果孩子年龄偏大一点，家长仍然出于安全考虑不同意他们用手机，也存在不合理性，会影响孩子们的正常社交和学习需要。

但父母在给孩子配备手机时，还是应该以他们现有的自制力作为评判标准。一个孩子拥有很强的自制力，懂得合理安排自己的时间，那么即便他的年纪比较小，父母给他购置手机也并不会引起太显著的影响。

相较之下，如果孩子的自制力很差，难以抵制各种诱惑，那么纵使孩子即将成年，也很难保证在拥有手机以后可以理性使用它。

每个人都会犯错误，所以孩子犯错误是正常的，但犯错以后的错误态度是不正常的，对此家长要高度重视孩子的问题，及早发现，快速处理，防微杜渐，以绝后患。

孩子犯错误的时候家长应该怎么做

第一，孩子犯错不一定是坏事，不犯错也不一定是好事。

人是社会化的动物，在完成社会化的过程中，孩子一定会犯错，并在犯错的时候承受一些不好的后果，孩子能从中吸取经验与教训，后续尽量规避犯相似的错误，其行为能越来越符合社会规范。

而且，孩子犯错之后，往往会留下深刻的印象。此时，父母如果采取了正确的应对方式，引导孩子进行自我反省、改变及提升，这些引导也会令孩子留下深刻的印象，孩子往往能有较大的进步。

相反，有些孩子表现非常好、几乎从不犯错，是大人眼中的乖乖仔/乖乖女。他们一直听父母的话，没有明显的叛逆期，其他大人都表示羡慕。但这其实并非好事。如果这部分孩子内心并不是真正的自信和理性，他们长大后往往会显得性格软弱、缺乏主见，很容易被同龄人嘲笑是“妈宝男”“妈宝女”，更容易遭受校园欺凌。

随着网络技术的不断发展，孩子使用手机成为越来越常见的事，然而，孩子的自制力是非常有限的，他们在使用的过程中，非常容易出现沉迷的现象，导致孩子的学习成绩越来越差，与家人朋友的关系也越来越差。

孩子手机成瘾家长应该怎么办

首先，理解是解决问题的第一步。家长需要与孩子进行深入的沟通，了解他们内心的真实想法和需求。通过倾听，家长不仅能够增进与孩子的关系，还能更好地帮助他们找到合适的应对方式。

其次，设定合理的使用规则至关重要。家长可以与孩子共同制定手机使用时间表，明确学习、休息和娱乐的时间段。这样的方式不仅能让孩子感受到参与感，还能帮助他们培养自律能力。

此外，鼓励孩子参与更多的线下活动也是一个有效的解决方案。无论是体育锻炼、艺术创作还是家庭聚会，这些活动都能丰富孩子的生活，转移他们对手机的注意力。通过参与这些活动，孩子不仅能够结识新朋友，还能培养多种兴趣爱好，从而在生活中找到更多的乐趣。

还有，约法三章，规定玩手机的时间。如果强制性让孩子不玩手机效果不一定好，家长可以通过规定孩子玩手机的时间来限制，防止其玩手机上瘾，可以跟孩子达成协议，比如规定他每天在某个时间段可以玩手机，能玩多久，不要耽误做作业等。

随着科学技术的不断发展，手机已经成为人们生活的重要组成部分，手机在带给人们便利的同时，也带给人们一定的影响，如很多孩子接触手机后，出现沉迷现象，进而出现脾气暴躁、成绩下滑等，家长不知该如何帮助孩子戒掉手机。

孩子喜欢玩手机家长应该怎么引导他

正常地引导而不是抑制。孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人来进行适度地指导，许多家长认为干脆没收、或完全不让孩子接触到手机，但这种强制的手段是非常错误的，反而激起了孩子的逆反心理，虽然从父母那接触不到手机，他可以从同学那借到手机，这样反而不利于他的心理健康。

父母应该做榜样。孩子沉迷玩手机，与家庭有很大的关系。一些父母一边限制不给孩子玩，而自己本身就有这样的行为。在家庭中，玩手机的气氛非常重要，这会影响到孩子的兴趣和爱好，所以家长必须要控制自己，如果家长自己都没有办法做一个好的榜样，那么，就没有资格对孩子做出限制。

良好的沟通。让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

制定规则，限定使用手机。家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。