也傍桑阴学种瓜的上一句
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”是出自南宋诗人范成大的诗,意思是小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。这首诗虽然描绘了农村中常见的现象,但却颇有特色,诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
也傍桑阴学种瓜的上一句
也傍桑阴学种瓜的上一句是童孙未解供耕织。
出自南宋范成大的《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【译文】:
白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思
“傍”的意思是:靠近。
“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,即未成年的人。“未解”即不懂。“供”即从事,参加。这一句的意思是说,只有那些孩子们不会耕田,也不会纺织。
“也傍桑阴学种瓜”,“傍”即靠近。“桑阴”指桑树底下阴凉地方,意思是说,孩子们不会耕织,但也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。
《夏日田园杂兴·其七》创作背景《夏日田园杂兴·其七》是南宋诗人范成大退居家乡后写的田家诗,诗歌描写了农村夏季的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
昼出耘田的全诗赏析
这首诗以朴实的语言、细致的描绘,热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。
首句用昼和夜对比,向我们展开一幅乡村男女耕田、绩麻,日夜忙碌的景象。诗人用清新的笔侗,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻描写,读来意趣横生。
后两句生动描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情形,流露出诗人对儿童的喜爱。诗中描写的儿童形象,天真纯朴,令人喜爱。
全诗语言通俗浅显,没有刻意追求的痕迹,文笔清新轻巧,流畅自然,犹如一幅生动的农村风俗长卷,充溢着江南农村浓郁的乡土气息。