看图写话的方法与技巧

看图写话是作文书写的一大类，这类题目贯穿了小学和中学的学习阶段，是小学时期的重要教学内容，学好看图写话，可以培养孩子的观察能力、思考能力和表达能力等，为学好语文打下坚实的基础。

看图写话的方法与技巧

1、看：指导观察方法，培养观察能力。看图写话，看图是基础。要让孩子学习看图的顺序，通过看图，知道事件发生的时间、地点、人物，了解图画上所反映的主要内容。

比如单幅情景图时，可以让孩子整体观察。看一看图上画了些什么，有什么人或者动物，在干什么，你对这幅图的印象如何。然后按一定顺序观察，可以是从上到下，从左到右，也可以从远到近，从四周到中间，多方位、多角度地观察事物。

多幅连图则要注意图与图之间的顺序、联系以及图与图之间的变化、发展。多幅图主要是情节图，可以让孩子从整体到局部、从局部到整体来观察图画。比如，整体有几幅画，讲的是什么事。然后，逐一看每幅画，观察每幅画之间的联系，说说每幅画上有什么，人物在干什么。最后，这几幅图表达的是什么意思。

2、想：培养想象能力。对图画内容、人物对话进行合理想象。

3、说：提高表达能力。说话是写话最重要的条件。因此，平时家长要让学生善于说话、乐于说话。

4、写：抓住重点，写主要内容。要让孩子写出时间、地点、事物，事情的起因、经过、结果。并注意描写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等。

孩子看图写话中容易出现哪些问题

1.审题不清

看图写话的一般题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。

孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了。有的孩子可能只有一句话，没有标点符号。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上。这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。

2.观察无法，表达无序

部分孩子观察不细致，不能深入地观察，不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点，不同事物之间存在的联系。还有一部分孩子表达没有顺序，前后内容不连贯，句子和句子之间缺乏前后联系，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。

3.语言平淡，缺乏想象

一部分孩子只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会丰富生动。想象对于低年级的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要方面。

看图写话是否要写题目

看图写话要写题目。

在学习中文写作的过程中，看图写话是一种常见的练习方式。看图写话的过程是先阅读图片，然后根据图片中的内容进行创作。在这个过程中，写作的题目是非常重要的。

题目是看图写话的灵魂。它能够帮助读者更好地理解图片中的内容，同时也能够激发作者的灵感和创作热情。一个好的题目应该简洁明了，能够准确地表达图片的主旨和信息。

此外，写作时题目也是文章的开头，能够帮助读者更好地理解和把握文章的主题。一个好的题目能够提高读者对文章的兴趣，进而促进读者的阅读和理解。

因此，在看图写话的过程中，写作题目是非常重要的。一个好的题目能够激发创作热情，并提高读者对文章的兴趣和理解。

总之，题目是看图写话的重要组成部分，应该引起我们的重视和关注。在写作时应该认真思考和精心设计一个简洁明了、准确表达主旨的题目，以提高写作的质量和效果。