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高二物理比高一难很多吗

时间:2024-07-02 14:47阅读数:192

高二物理在难度上比高一的物理确实是难度有所增加,要学好高二物理。首先高一物理基础,必须扎实。高二物理许多综合性问题,应用的都是高一物理的相关知识。如果高一力学基础学习没有大的问题,学好高二物理的内容也是很简单。

高二物理比高一难很多吗

觉得高二物理难得主要是高一的物理基础不扎实。其实高二物理难点在于电学磁学等融入了高一力学运动学的知识,本身的知识点并不难。所以高一力学运动学的的基本功如果很扎实,其实并不难。

其实,大部分高中学生都有一种感觉,就是上课学起来都会,但是做题时总是不知道用什么公式,用什么方法,当然一部分是眼高手低的原因,还有一部分就是理解问题,理解时间长短和公式运用的熟练程度都会影响解决物理题的长短,往往造成会做,就是没时间做完,最好的解决方法就是多练和多见题型。

高二物理怎么提高成绩

1、主动听课

对于高二物理成绩差的学生来说,想要逆袭物理,首先要学会主动听课。要根据物理老师讲课的思路,主动自觉的思考,在理解基础知识的基础上,对难点和重点知识进行推理性的思维和接受。总之,在课堂上要以主动地态度去听讲,积极的进行思考,努力的参与到课堂中去。

2、整理错题及时改错    

高二学生在学习的过程中不能忽略错题的记录,要知道出现一个错误不及时解决,那以后还会遇到,并且随着所学知识的增多,错误也会越堆越多。因此高二理科生应该把学习过程中出现的问题、做错的题都整理一下,并且及时改正,通过纠错来提高学习的效率。

3、弄清物理过程  

要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

4、要有兴趣

我们在学习物理的时候,一定要增强自己的兴趣爱好,不要为了应付考试而学习。有了兴趣我们才有学下去欲望,在日常的生活中,我们在遇到物理知识的时候,才会思考,只有我们在平时的生活中思考物理问题,我们才会爱上物理,我们的物理成绩才有可能会提高。

高中如何快速提高物理成绩

1、看教材

首先、要将教材通读一遍,了解知识的来龙去脉,知道定理定律的适用条件,注意事项,这些都做到了之后,要把公式、概念背的滚瓜烂熟,这是解决一切问题的基础。如果记不准,那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄,让各个感官都收到刺激,以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的,就象出差时坐错了火车,怎么开也到不了目的地。

2、公式理解记忆

学生在高中物理的学习中,会接触很多的高中物理公式,怎么才能够记住这些公式呢!高中的物理公式比较多,而且很多的公式非常的相近,学生要想学好高中物理,想要提高自己的分数,就必须要对这些物理公式理解性的记忆。相同的符号可能代表不同的物理量,就需要这些学生把这些物理公式理解性的记忆之后,才能够灵活地应用于物理题目中。

3、大量练习物理题

有的物理知识点在老师讲解的过程中,学生基本上能够理解。但是要真正地应用到时,这些学生会感觉非常的困难。这是因为这些学生理解了公式的含义,理解了这些知识点的含义,但是没有办法真正的灵活应用到物理题目中,所以需要这些学生大量的练习物理题。

4、培养学习物理的兴趣

应培养学习物理的浓厚兴趣,兴趣是思维的动因之一,兴趣是强烈而又持久的学习动机,兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多,从学生角度:应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系,息息相关。

5、学会联系生活

高中物理这门学科是一门非常实用的学科,它不像政治、历史等学科需要大量的背诵和记忆,想要不费吹灰之力学习好高中物理,要善于联系实际,高中物理这门学科的知识遍布于我们的生活,我们要学会在学习物理的过程中联系生活,在生活的过程中观察物理现象,才能够。让学习物理成为一件有趣的事情。

怎么学高中物理

1、重在理解

告诉孩子,学好物理,应对所学知识有确切的理解,弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的或者是经过推理得来的,获得知识,要有一个科学思维的过程,不重视这个过程,头脑里只是剩下一些干巴巴的公式和条文,就不能真正理解知识,思维也得不到训练,要重在理解,有意识地提高自己的科学思维能力。

2、要重视物理实验

物理知识来源于实践,特别是来源于观察和试验。要认真观察物理现象产生的条件和原因,要认真做好孩子实验,学会使用仪器和处理数据,了解用试验研究问题的基本方法,要通过观察和试验,有意识地提高孩子的观察能力和试验能力。

3、做到听懂会做

听懂。这是很多同学都能达到的第一步,但是这是最浅的一步,许许多多的同学到了这里就不往前走了。会做。老师在课堂上讲完一个题,都会要求孩子自己在做一遍。能做出来那才算真正的听懂了,模仿到了一点老师的思路。同学下去也可以尝试一下,把老师讲过的题型自己在做一遍,会有意想不到的收获。

4、掌握学习物理的技巧和方法

图像法和整体法是物理学习中最常用的两种方法。应用图象描述规律、解决问题是物理学中重要的手段之一。因图象中包含丰富的语言、解决问题时简明快捷等特点,在高考中得到充分体现,且比重不断加大。图像法涉及的内容,贯穿整个物理学,是描述物理规律的最常用的方法。整体法是以物体系统为研究对象,从整体或全过程去把握物理现象的本质和规律。

5、理顺制约关系

有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程,是诸多因素互相依存,互相制约的“综合效应”。要正确分析,就要全方位、多角度的进行观察和分析,从内在联系上把握规律、理顺关系,寻求解决方法。

6、课本先吃透

基础差的同学普遍存在课本都没掌握,甚至最基础的公式、定理都没记住,谈何灵活应用,如果基础很差,先别忙着到处刷题,想办法把课本上的知识掌握的滚瓜烂熟吧。课本上的物理知识不建议死记硬背,一定要理解记忆,特别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。