高一学好数学的方法和技巧

数学成绩在未来的高考中分值占比很大，是非常重要的学科。孩子想学好就一定要掌握课本上的各种概念和公式。把基本知识点的例题弄懂，吃透，成绩自然就提高了。

高一学好数学的方法和技巧

1、重视课本知识。对于高一学生来说，大部分数学知识的来源都是课本，只有很少的一部分知识是课外拓展。所以高一学生想要学好数学，就要先把课本知识理解透彻。平时做题的时候，也要以课本为重，把课本上的练习做会了，再做其他题。

2、记好笔记，注重课堂。学生日常在听课时要集中注意力，把老师讲的关键性部分听懂、听会。要注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性地记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。

3、要采取正确的方法学数学。只有方法对头，才有可能学好数学，方法不对头，很难学好数学。要学会看数学书，课前要预习。看书必须看懂，要弄懂弄通，不懂就问。读书的目的是为了不读，自己能看懂的比教师教懂的，意义不同，得分能力的强弱也会不同，每一个内容都能看懂，那就很了不起了，也不会存在数学成绩落后。

是什么因素影响孩子的数学成绩

1、心理因素。有很多孩子在心理潜意识中就认为数学很难，一看到数学的题目就紧张，从而产生厌倦、反感的情绪。如果是这个问题最好跟家长回忆回忆从什么时候开始，哪件事让孩子对数学产生了抵触，如果能找到那么跟数学就能达成和解，那么再从正常的教学出发就会相对容易很多，成绩也会有一定提高。

2、自身因素。学生的认真刻苦程度，吸收能力，课后复习的习惯等等，这是最直接的影响因素。每个人不是生来就认识这个世界的，都有一个认知的过程，有人快，有人慢，只要你想学习，学成是迟早的事情。

3、方法因素。也有的学生非常刻苦学习，成绩就是不见提高。成绩好的学生大致一样，而成绩不好的原因却各有不同，其实就差在细节上。给大家建议：提前预习，深度预习做题，要弥补认知能力的差异。

给高一学生推荐以下学习步骤

1、先理解考点。比如椭圆，先掌握椭圆参数，长半轴a、短半轴b、焦距c、离心率e、准线方程等，然后是椭圆的各种特性。死记硬背是必要的，但更重要的是理解，只有理解了才谈得上活学活用。

2、会做例题。针对上述考点，都有一些不太复杂的例题，要达到两个层次：一是先要会做，绝对不做错；二是比速度，要在最短的时间内做出来，培养条件反射。

3、找规律、找定式。根据高中课程内容及老师的讲课风格，及时总结自己学法得失，发现学习中存在的问题。要根据训练内容，及时弥补知识缺陷，及时调整学习方法。

提高孩子自身的自学能力做到“四个超前”

超前想：老师提出课题后，自己要尽量超前在老师讲解之前，相出思路和答案。

超前做：老师写出例题后，自己要尽量超在老师讲解之前，发现思路，甚至结果。

超前总结：老师做完解答后，自己尽量超在老师讲解之前，对解答过程进行反思、概括和总结。

超前提问题：老师作出总结后，自己要尽量超在老师讲解之前，发现问题，提出问题，研究问题

“四个超前”首先是针对理论课的数学提出的。

高一数学不好还有救吗

高一的时候数学没有学好，补救还能来得及。

上了高中之后，尤其是数学一般的孩子，你会发现高中数学跟初中数学的完全两个不同的概念，高中数学那才真的是在数学上的拔高。分数差距差在哪差在基础知识上，差在对于数学思维的领悟上，差在数学学习是否开窍上。

1、补基础。孩子数学不好，补课的第1个前提条件就是补基础知识，基础好一点的以做题的形式来查找基础知识的遗漏点，那么基础差一点的孩子，就只能以过基础知识的形式来学习。

2、学会自我总结。每个人的性格都是不同的，所以说在学习方法这一方面也都是不同的。一定要学会自我总结，善于发现问题并且解决问题。及时的找到一个适合自己的学习方法，并且通过实践不断的加以改进和改良，使这个学习方法变得更加适合自己并且更加高效。

3、做题的时候一定要精炼。不要眉毛胡子一把抓，要选取适合自己的题目，千万不要做难题，有错误的想法“难题都会做了，简单题也一定会做”，这样的想法把逻辑关系搞反了，要遵循教育规律，由浅入深，循序渐进。做一道题，就会一道题，不可贪多嚼不烂。慢慢地成绩就会提上来。

4、利用假期查漏补缺。在你呼呼大睡的时候，有人已经早起看书学习；在你玩耍的时候，有人已经将高二新的知识内容预习了一遍，所以，请好好利用这次难得的假期时间，将高一数学的知识查漏补缺，将没掌握好的知识进行加强和提高。

怎么样学好高中数学

1、做好初高衔接。高中数学难点首先在于初中高中的知识跳跃，体现在因式分解、一元二次不等式、高次方程、绝对值方程等，都需要学生们去熟悉，例如立方和、立方差公式在高中初中课本中都没有专门讲，但考试中就会有体现。

2、要重视对学习内容的理解，每天要及时消化学习的知识，结合老师讲课的内容和自己的学习笔记，进行认真思考，争取理解和掌握学习的内容。在学懂的基础上需要加强训练，通过做题进行巩固和提升。

3、多归纳，勤总结。高中数学之所以比较难，是因为它的知识点相对较多，很多知识点比较散乱，在记忆的时候容易出现混乱。这就需要我们在学习的时候要养成多归纳的习惯，把相同的东西放在一起记忆，把相似的、容易混淆的东西对比记忆。

高一数学跟不上的建议

数学是一门思维科学。

首先、要不断总结规律，弄清各知识点之间的联系。

其次、要通过做题和训练做到举一反三，寻找规律；同时也要进行发散性思维训练，如某一定理、公式等结论性规律在实际生产生活中有哪些应用。

再次、为了提高成绩，必须加大练习，准备一个纠错本，重点突破易错题的练习，并提高做题速度。

最后、通过学习做一些趣味性试题，增强兴趣感，久而久之，成绩就会提高。

高一数学为什么会差

1、数学知识的综合性明显提高。高中数学令人头疼的地方还有，上课似乎觉得简单，老师讲得都懂，但课后的作业却不会做，而且是连续几道题都不会，这确实很打击人，这是初中从来没有出现过的。单个知识点不好理解，综合起来的难度，可想而知。

2、因为高中和初中是一个分水岭。初中的数学难度相较于高中的要容易许多，难度加大了一点，孩子就会感觉到很难。觉得难度大了一下子跟不上，就会落下很多。也可能是初中的数学基础并没有打牢，所以上了高中数学一落千丈。

3、难在学习方式不同。与初中相比，高中对能力要求大一些，上课听仅仅懂了是不管用的，还要理解透彻，消化彻底。基础知识基本解题技能有了后还要会灵活运用，这就要求学生要学会主动学习，要举一反三。初中的模仿和机械训练的方法不实适用于高中数学学习。学生没有适应高中的学习方式，所以觉得难。