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高中英语提分最快的方法

时间:2024-10-26 16:51阅读数:161

对于正在上高中的学习生来讲,每一门的成绩都是至关重要的,因为这一时期的孩子面临着决定人生的考试—高考。但是依旧有一些同学的成绩比较偏科,尤其是英语这门学科,很多学生都存在偏科的现象。

高中英语提分最快的方法

1、单词抢跑法。高中学习时间最珍贵,但是背单词最花时间,聪明的学生都懂得超前背单词,相当于5千米赛跑,孩子提前抢跑了3千米。高中英语3500词,只要能够做到看到单词就知道意思,150分的高考模拟卷至少能拿到80分。80分就是那种初中英语完全零基础,一点语法都不会的同学,通过背单词能拿到的分数。

2、利用睡眠记忆法。只需要按照方法的要求,运用“一背四复习”和“机关枪式的读法”,你就可以做到每天只花一小时,就记住100个单词。这样在高一开学前的暑假,孩子不仅可以把英语的单词背好,剩下的时间还能够预习一下高中的其他科目,甚至还有时间去玩。用这个方法背单词,产生的是口腔的肌肉记忆,肌肉记忆是永久性的,所以背完单词以后遗忘率很低,非常值得运用。

3、掌握阅读理解的技巧。看懂文章只是做对题目的必要条件而非充分条件,要想做对题目必须要使自己的解题思路和命题人的解题思路一致。但实际做题中,很多同学是根据自己的逻辑判断或自己的常识来判断选项,因此就会出现虽然整篇文章都看明白了,却常常选错答案。这是因为自己的答题思路和命题人的不一样,因此有必要对历年的高考真题进行分析研究。

孩子英语成绩差的原因

1、学生英语基础差,上高中后也没有重视学英语这件事。有的高中生英语成绩差,并不是到了高中才出现这样的情况的,他们很有可能在初中阶段英语分数就不高,而到了高中之后,随着学习科目的增加,练习题的增多,学生就没有那么多时间去重视英语成绩了,导致学生的英语成绩也越来越差。

2、学生没有认真背单词,影响自己的单词储备。我们都知道,英语单词的储备,对于英语成绩是存在一定的影响的,简单来说,英语单词储备越多,英语成绩就会相对越好。如果学生没有认真背英语单词,就会影响到英语单词的储备,从而导致孩子的英语成绩也不理想。

3、学生做英语练习题的时候不认真,没有达到训练的效果。英语练习题,大部分都是选择题,学生想要写完英语练习题,说慢也慢,说快也快,如果学生没有认真阅读题目,而是直接凭感觉写英语题,久而久之自然也会对成绩产生影响。

快速提高英语成绩的几个方法

1、真正的背单词、要考的全背熟。要背这个单词的方方面面,并理解在不同的句子中的不动运用。

2、不要背课文,因为课文难背、背完就忘、没时间背、背完对考试帮助不大。背有用的句子和优美的文章,课文里的经典美文是可以背的,普通的别背了。大部分课文,通读全文后,最多选里面较好的一段,背得“滚瓜烂熟”,并默写出来!这对提高水平和考试有巨大的帮助。

3、背东西要经常背的,并且要分开背,不要一下子全背,也不要背了好久再背。记忆规则是,今天、明天、第7天、14天、21天同样的内容各背一次,基本上就差不多了。背的时候,不要看着背,要盖了书背或闭眼背,实在背不出来才看一下,然后再背。

高中英语怎样才能学好

1、单词是学好英语的基础。词汇的积累是提高英语成绩的基础,提到背单词很多同学都很反感。经常会听到同学说“我每天都背单词,可是我当时记住了,过不了多久就忘了,我忘了一遍又一遍,也记了一遍又一遍,反反复复,但是考试时效果还是不好,这个问题有解吗?”

2、学习英语的好方法是背课文。背课文对培养语感、增加词汇量、了解语法结构都是非常有作用的。孩子除了背诵教材里的文章,还可以背新概念的文章。大家一定要理解,英语老师让孩子背课文是非常有道理的,同学们一定要用心去背,收获都是我们自己的。

3、学好英语的关键是听力能力的提高。听说读写,其实听力真的是英语学习中最重要的组成部分。不少高一新生、特别是来自农村的一部分学生,由于受各种因素的影响,导致英语听说能力相对比较薄弱。在升入高中以后,听不懂录音材料,发音不准,说不出完整英语句子或者辞不达意,因此,想要在听力方面有所突破,还是要对自己狠一点。

学好英语,要做好以下几点

1、单词是英语的根本,要想学好英语,首先就要保证自己能有充足的词汇量。可以每天早晨拿出一段时间来专门学习英语单词,背诵时,最好放一个本子在旁边,遇到不会的生词可以随时写一写,加强记忆,做到边说、边写、边听、边记,眼耳手口脑五管齐下,这样的学习效率才是最高的。

2、虽然单词对英语来说非常重要,但是单词并不是英语的唯一,要想学好英语,还要有一定的语感,也就是对英语单词运用是否正确的感觉。而要想培养好的英语语感,就要加强阅读,保证每一天的英语阅读量。只有这样,考试阅读相关文章时才会更加的得心应手,在作文时,也会写的更加顺畅。

3、英语当中除了单词和文章,还有一个非常重要的部分,那就是听力。而且相对于单词、英语文章来说,听力在我们平常的学习生活中是训练的比较少的,也正因为如此,大部分的同学考试时都会在听力上栽跟头。

高中英语成绩不好的原因

1、单词量不够。与初中英语相比,高中英语对学生的词汇量要求显着提升。同学们在初中阶段掌握的词汇量并不多,以生活中的常用单词为主,考试的题目中也以教科书上的单词为主,即便出现学生没学过的单词,也会把中文意思标注上去。

2、语法掌握不够透彻。与初中英语相比,高中英语对学生掌握语法的要求显着提升。同学们在初中阶段只要学习一些基础的语法知识,对于比较有难度的语法题,老师通常会要求学生把这些内容死记硬背下来,而不会详细讲解其中的语法原理,而且考试对语法的考核也比较简单。

所以,同学们并不需要理解这些有难度的语法题涉及的英语语法。进入高中,同学们必须系统地学习各种英语语法,而且考试也会深入地考核各种语法,题目的灵活性也非常强,所以,语法题的难度显着提升。

3、解题方法不正确。与初中英语相比,高中英语的题目难度显着增加,尤其是完形填空和阅读理解这两类题型。同学们在初中阶段只要根据语法知识或者根据问题在文中找到相关的信息就可以了,哪怕同学们没有理解文章的意思,也能直接获取正确的答案。进入高中以后,同学们除了要运用语法知识解题以后,还要深入理解文章的意思,才能选择出正确的答案。