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高一孩子感觉吃力怎么办

时间:2024-10-30 10:55阅读数:217

高一学生,要善于自我分析,学会发现学习中的问题,进行及时矫正。要学会主动学习,掌握必要的学习方法,提高自己的学习能力。

高一孩子感觉吃力怎么办

一、要尽力学习,知道自己各科发展潜力

高一学生,学习的科目变多了,所学的高考科目,都可能是自己高考选择的科目,在新高考背景下,需要面临选择。未来究竟选择什么,自己一开始也很难确定,这时候,就需要正确对待各科学习,不能轻放松何一科,要对学习有信心,学习要充满斗志,通过一段时间努力,看看自己各科学习状况,找出自己有潜力的学科,为选课做好准备。

二、要重视语数外学习,尽量不要出现偏科

新高考,不再分文理,语文、数学和外语都用统一的试卷,特别是数学,不再分文科数学和理科数学。正因为不分科,不管是选择哪一种组合,自己都要学好语数外,如果出现偏科,就很容易造成成绩下滑,而且和别人的差距也会拉大。高一阶段,是高中学习的起始阶段,只要尽力学习,找出适合自己的学习方法,对学习有信心,能够主动学习,自己的成绩会得到提高。

三、要脚踏实地,尽量不受外力干扰

高一的时候,很多学生感觉时间还很长,总是想着晚点时间努力也没事,对自己放松要求,对自己要求不严格,特别容易受到外力的影响,可能会贪玩、忙于说话、睡觉、玩手机等,这些都会严重影响自己的学习。

学习成绩的提高,离不开自己的努力奋斗,必须学会放下,专心学习,对学习有明确目标,才能主动追求上进,对自己未来负责。高中的学习,需要一份坚持,必须有坚定的意志,要顽强拼搏、自强不息。

在学习过程中,要查找学习出现问题的原因,学会对症下药,找到解决问题的办法,提高自己学习主动性,对学习充满期待,对未来抱有信心,敢于争取,努力实现自己的追求。

高一知识点多且难,孩子应该怎么学效率才高

1.做计划,合理安排白天的时间

很多学生晚上熬夜学习,是因为白天效率不高,什么都学了一点,但感觉什么也没学下。其实,这主要是缺乏学习计划导致的。学习计划是高效学习的保障,高一学生要学会做计划,合理安排白天的时间。每天什么时间做什么都提前罗列清楚,这样到点学习,同学们就不会在纠结学习什么上浪费时间了。

2.交叉学习各科目,让学习上的每一分钟都高效

当我们长时间学习一科时,会越学越累,不自觉地困倦,想休息。其实,这也是可以理解的。长时间学习一科时,大脑细胞的活跃度会逐渐降低,尤其是学习薄弱科目。所以,高一学生要交叉学习各科目,理科跟文科类的科目交叉学习,给脑细胞提供新鲜度,让学习上的每一分钟都高效。

3.掌握“番茄学习法”

喜欢熬夜学习的学生一定要掌握“番茄学习法”。番茄学习法是一位大学生发明的,他把一个番茄时间定为30分钟,其中包括25分钟的学习时间,5分钟的休息时间。每4个番茄时间后多休息一会。番茄学习法其实是一种劳逸结合的学习方法,高一学生掌握番茄学习法,就可以学习休息两不误。

4.消除惰性,不要给自己留后路

每个人都有惰性,学生也有。在学习上,高一学生要消除惰性。不要想着现在只是高一,距离高考还有时间,以后再努力也可以。把每天的事情都往后推,这样“明日复明日”,积攒的问题越来越多,最终反映到成绩上是不好的。所以,高一学生要消除惰性,遇到问题就立马解决,不要给自己留后路。

高一学生,学习成绩提不上来,有什么好的学习方法吗

一、要查找自己学习上存在的问题,争取少走弯路

有的高一学生,经过紧张的中考复习,顺利进入高一,会感觉非常轻松,容易放松对自己的要求,产生松懈的情绪;有的高一学生,学习的时候,没有主动学习,每天只是为了完成老师安排的作业,学习过于被动,不善于积极思考,从而导致学习效率低下;

有的高一学生,上课也仅仅局限于听懂,不去及时复习,巩固学过的知识,考试的时候进行临时复习,效果可想而知;有的高一学生,学习计划性不强,学习没有条理,不善于思考,学习没有预见性。

二、结合高中学习的具体情况,主动适应高中学习,

高中阶段,学习情况也会发生变化,对学生能力要求更高,教材内容信息量大,教学密度提高,试题的难度也增大了。初中阶段的学习,可能自己比较适应,学习效率较高,进入高中之后,仍然按照老方法学习,就显得不太得心应手了。

高中阶段的学习,要了解教材的变化,注重综合分析,提高自己的学科知识整合能力。高中的学习更注重学科核心素养,需要学生具备关键的能力,能够有较好的推理分析能力,善于综合分析和灵活运用知识。

高中教学内容多,更需要课下及时复习,不能过于依赖课堂,需要学会主动学习,及时复习学过的知识。高中试题难度提高,更注重对教材知识的应用,需要学会提高知识迁移能力,能够灵活运用教材知识,提高自己的做题能力。

三、掌握必要的学习方法,提高自己的学习能力

新课改之后,更注重对学生学科素养的培养,需要学生具备正确的价值观、能够掌握必要的知识,提高自己的关键能力。高中学习,更注重主动学习、自觉学习,要学会研究,提高自己分析和解决问题的能力。

要学会预习,培养自己的自学能力,对预习中存在的问题需要重点关注,认真听老师对问题的讲解和分析。听课要学会记笔记,听课要抓住关键,对教师讲解的思路和重要内容进行关注,用笔标注一下,课下再进行认真整理,学会归纳,善于总结,让知识更有条理性。

学习要善于积极思考,学会动脑,对知识要注意消化和理解,不要单纯死记硬背,注重自己的自学能力的提高,学会思考问题和解决问题。要学会看课外书,可以订阅一些学习杂志,多阅读,开阔自己的视野,培养自己的阅读习惯,提高自己的阅读能力。