陶笛属于什么乐器

陶笛是一种使用陶土制成的管乐器，之所以被称为陶笛，是因为它的外形和笛子的外形比较相似，它现在在我国古代乐曲中扮演着重要的角色，演奏陶笛能够带给人们一种宁静和愉悦的感觉，让人沉浸在音乐的世界中。

陶笛属于什么乐器

吹管乐器。

陶笛是一种传统的吹管乐器，通常由陶土制成。它有着悠久的历史，早在六千多年前的非洲、欧洲和亚洲各地就已经有人使用陶笛进行演奏。在我国，陶笛也被称为勋，并且有着广泛的应用。陶笛的音色优美，易于携带，因此成为了许多音乐爱好者的首选。

陶笛的种类繁多，包括直吹式陶笛和横吹式陶笛（也称为“潜水艇陶笛”）。直吹式陶笛有6个音阶孔，可以吹出十二度音；而横吹式陶笛有10个以上的音阶孔。其中，十二孔陶笛采用顺指法，操作起来容易，且音域较广。

在国际上，陶笛是一种比较流行的乐器，尤其在意大利有着悠久的历史和丰富的文化背景。意大利的陶笛通常呈潜艇形状，有哨口，并且多数是用陶土烧制的。

陶笛在西洋音乐中被归类为长笛类乐器，但它是一种闭管式的乐器，与大多数长笛类乐器呈管状不同。

早期的埙可能使用泥土、骨头、果壳等天然材料制成，而现代的陶笛多数是用陶瓷制作的，这也是陶笛得名的原因。

陶笛的特点有哪些

第一,陶笛在设计上最大的特点就是易于演奏。它是最容易吹响的管乐器之一, 吹奏时对气息、口型等都没有特别严格的要求即可正常发响。

陶笛与我国的古埙的发声原理和构造有些类似。但是,古埙是闭管式乐民,没有出音孔,而陶笛则有出音孔, 是开管是乐器。所以它的音色比古埙的要透亮一些, 也更容易被吹响。

第二,陶笛的指法也非常简单:它的设计完全顺应人的手指生理特性 它背面的泛音孔用两个较粗的大拇指来按, 而这两个手指相对动得较少，同时也起着握住陶笛并使之平衡的作用: 笛身正面的孔是用除拇指外的八个相对比较灵活的手指来按的。

这样 ,陶笛在演奏起来就非常轻松自如。陶笛的指法设计基本上就是按照从低到高的音以“多按”到“少按”的原则来安排。

所以,即便是四、五岁的儿童学起陶笛来也可以在十分钟就入门,掌握基本指法并吹出旋律。 陶笛不仅是一种易上手的乐器, 而且完全可以在大雅之堂担任独奏或合奏角色。

另外,由于陶笛比竖笛更为轻便、易学, 所以它是一种非常理想的, 能替代竖笛在学校里推广使用的小乐器。

第三,陶笛不但小巧便携, 而且可以实现个性化设计, 能根据需要打造出多种形状。 使用色釉和彩陶技术也可以把任何花纹、 图案烧制在这种乐器上。

除了源于意大利的 “潜水艇” 造型陶笛外, 当今各种动物造型或卡通造型的陶笛也是倍受儿童和成人喜欢的款式。

我们今天看到的陶笛款式多种、花样繁多。小巧可爱的陶笛既可当作装饰品和陈列摆设品,又能作为乐器走出美妙的音乐。

孩子对陶笛比较感兴趣，该如何学习陶笛

1、吹奏姿势

正面：或坐或立，身体必须端正，重心平衡，上体放松，不能耸肩，两肘略张开。

侧面：背部自然伸直，不可向前倾，使陶笛与直立的身体保持45度。

2、口形

先将吹口轻轻放在下唇上，吹口的位置在上下唇之间，门牙紧，不可以用门牙咬住吹口，也不宜含太深。

3、手型

以双手大拇指按住陶笛后面的两个音孔，双手食指按住陶笛前面上两孔，双手中指按住陶笛前面的下两孔，以最自然的姿势把持陶笛，不可过松过紧，以便灵活而准确地开/按每一个音孔。

以双手无名指托住陶笛尾端，右手在上左手在下（不可颠倒）。运指时以各手指第一节指肚肉厚平软部分按孔，不可用指尖，手指关节必须自然弯曲隆起，不可以过度用力是关节下凹。练习吹奏时尽量把陶笛挂在胸前以免摔碎。

4、呼吸方法

陶笛的呼吸和平时说话时的呼吸是不大一样的。它需要采用“腹式”或“胸腹联合”的呼吸方法，就像要吹灭1米以外的一支蜡烛，不是简单地把肺部的气通过喉头呼出。

而应该下意识的深吸一口气，并且下意识引导至丹田（脐下少许小腹处），这时的吸气一定是自然松弛，并且是胸腹联合的。

呼气的感觉就像在一座山头呼喊另一山头的同伴，必须把气息尽可能拉长，就是高声唱歌和抒情吟颂的状态。细水长流而非突然暴泻，练习时一口气不得少于8秒，8秒钟内能用腹部支撑和控制气息，做到发音强弱收放自如。

吹奏陶笛发音的质量和艺术感染力主要取决于是否掌握正确的呼吸方法。

5、运舌方法

舌头在陶笛吹奏中有着非常重要的作用：陶笛发音时需要用舌头作”TU“（音：吐，用T表示）或”KU“（音：苦，用K表示）的动作可以使吹出的音饱满有力，还可以用来隔开前后两个相同的音。按照一定规律用”TU“”KU“配合发音还可以表现欢快跳跃的乐曲。

6、演奏方法

以双手大拇指按住陶笛背面两个气孔，食指与中指分别按住正面气孔。无名指轻轻扶住陶笛底部，以防陶笛在手指全放时掉落。以指腹轻轻按压气孔，不可用指尖，只需留意不可有任何空隙，不必太用力。