孩子写作业慢的7个原因

“写作业太慢，拖拖拉拉……”“真让人头痛，磨磨唧唧……”很多家长都会遇到上面这样的问题，而且即使家长坐在他旁边盯着，一笔一划指导他写，孩子也未必能改变写作业磨蹭的毛病。写作业慢非常影响孩子的学习效率。家长要想改变这种状况，首先要了解孩子写作业慢的原因，对症下药，这样才能帮助孩子改掉坏习惯。

孩子写作业慢的7个原因

1.追求完美“橡皮综合症”

有的孩子写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方，就马上擦掉重写，所以花的时间就长了。对于这种喜欢使用橡皮不停地擦来擦去的现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错。比如作业：即使有一丁点儿不好的地方，父母都严格要求孩子改好写工整，这样要求的最终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕。

2.学习基础差，学习没有兴趣

有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。

3.做题没有自信

孩子做题没有自信，实际上也是孩子对学习缺乏兴趣的一种表现，当孩子对做题没有自信心的时候通常都是遇到了很多不会的题目，这个时候家长的反应直接会决定孩子对学习的态度，有很多家长在孩子做题比较墨迹时候会忍不住催促，实际上这样的方法都是大错特错的，催促只会加重他们内心的焦躁打乱他们做题的思路、甚至兴趣。

4.注意力不集中

写作业注意力不集中的孩子通常都是源自于贪玩的个性，这是每一个孩子童年成长的天性。孩子写作业慢，注意力不集中的时候家长要耐心引导，建议家长给孩子建造一个良好的写作业环境，比如安静、以身作则的学习气氛，哪怕是坐在孩子旁边看书也是一种气氛酿造，如果家庭气氛中笼罩着学习的积极向上能量，那么孩子的学习激劲自然也会因此提升。

5.作业量太大了

每一位家长都希望自己的孩子成龙成凤，在远大的目标和期盼下，有很多家长都会在孩子学习的时间外，再额外给他们报一些补习班或者增加一些作业量，实际上这样的帮助对孩子来说是没有任何好处、也是不科学的，孩子的学习并不是作业写得多就能学得优秀，如果孩子的作业量太大就会额外增加他们的学习负担、甚至厌恶上写作业。

怎样才能让孩子爱上写作业

1、良好的学习环境

首先父母得给孩子营造一个良好的学习环境，这样孩子的心情才会好哦。在孩子学习的过程中，家长尽量不能再旁边打扰孩子，也不要在孩子旁边大吵大闹的。在孩子有一些不会做得题时，家长会的可以给一些指导意见，但是不能责骂孩子，孩子也是有自尊心的，孩子能想父母请教已经是迈了一大步了。

2、帮助孩子制定计划

家长可以帮助孩子制定一些学习计划，比如可以这样做：学完作业再去玩、写完作业在看电视、写完作业有奖励等。孩子写完作业要做好检查工作，不能一时想起来就检查一下作业，想不起来管都不管了，这样的计划是起不到任何的作用的。慢慢的一步一步实施，父母不能孩子的要求太高，会给孩子造成压力，孩子能完成一部分就奖励他，不如说今天的作业完成得又快又好，就可以让他多看一会电视，或者可以出去多玩一会，或者可以奖励他一些玩具之类的东西，作为奖励，渐渐地在提高对孩子的要求。

3、安排自己的学习时间

有些孩子有自己的计划，他会在他写作业之前玩会手机看会电视然后在写作业，家长也不能太过阻碍，通常这也是一种放松的方法。父母不能让孩子吃完饭就去写作业，一下子就写到睡觉前，孩子就会觉得自己没有自由时间，就会出现叛逆的心理，会觉得自己是在家长的去强制性去完成任务，就不会想去写作业。

4、放大孩子的优点

放大孩子的优点这里所说的放大孩子的优点，主要是指学习方面的，毕竟父母想要提升孩子的学习兴趣嘛。比如孩子今天又快又好完成了作业，家长可以表扬孩子。父母希望孩子在哪方面做得好，就拼命夸孩子在哪方面有进步。

5、对孩子的学习要循序渐进

有的孩子对学习是慢热型的，就是说家长不会很快看到孩子的进步。比如昨天写一张试卷用了1个小时，今天不但没进步，还用了1小时10分钟，家长可能就会着急了。家长先静下心来，父母可以在孩子作业里找一些写得好的字圈出来，告诉他有进步；也可以指着错题告诉他，步骤写得很完整，这也是一种优点。

怎么培养孩子的学习兴趣

1、保护好孩子的好奇心

想让孩子爱学习，那么在孩子小的时候就要先保护好孩子的好奇心。因为好奇心是孩子以后做一切事情的基础，试想如果孩子以后对学习也充满了好奇心的话，那么在今后，不用父母老师的督促，自己就会不断的在学习的海洋里进行探索和挖掘。

2、要帮助孩子阶段性地确立目标

爸妈虽然可以让孩子建立远大的理想和志向，但那样的目标离他太遥远了。所以先让孩子确立一些在短期即可达到的目标，比如一个在班级排名倒数的孩子，让他在下学期就达到班级前三名，这简直有点天方夜谭。适当降低对孩子学习目标的要求，并且和孩子约定，只要他每次考试都有进步，哪怕进步一分都行，即可达到他的一个愿望。

3、积极创造倾听的环境

积极创造孩子互相倾听的机会和条件，各班在小游戏中设立了“小小新闻台”，让幼儿把自己听到的、看到的新鲜事讲出来，与大家分享。听新闻、讲新闻会成为孩子们非常喜欢的活动。在此过程中，幼儿逐渐就学会了耐心倾听同伴的声音，良好的倾听习惯就逐步养成了。

4、引导孩子在生活中求知

数学和语文都来源于生活。数学知识，是从生活实际中抽象出来的。所以，要想激发孩子的学习兴趣 ，家长就要带领孩子在生活实际中学习数学知识。例如带孩子观察各种图形、图案，以及物体的形状；带孩子购物，让孩子认识人民币，学会计算、分类，解决简单的生活问题等。让孩子成为学习的小主人 ，生活的小主人，就激发了孩子的学习兴趣。语文学习也是如此 。

5、塑造乐观性格

从日常生活中，可以利用有趣的新闻或生活例子，培养孩子乐观的态度。父母的幽默，也可以培养孩子乐观的性格。此外，让孩子学懂表达感受和有效地控制负面情绪，合适的疏导情绪方法，可以帮助孩子遇到困难时仍能保持心境开朗，在学校上也能更积极主动。

6、引导孩子独立探索

孩子对这个世界是充满着好奇的，家长要热情鼓励并喜欢倾听孩子提问题。对孩子提出的问题我们不可能都会解答，这时就是我们激发孩子学习兴趣的契机。我们可以和孩子一起到书架上到图书馆到书店去找书，和孩子一起到书中去寻求答案。