六年级数学成绩差还有救吗

有救的，小学数学都是基础知识偏多，而且孩子上六年级之后，一般会面临学习方法的改变，这种改变会造成孩子学习起来吃力，相信家长帮助孩子找到学习方法，就可以使孩子的数学成绩重新提高上去。

六年级数学成绩差怎么提高

1、仔细分析孩子试卷

很多家长只会看到孩子的成绩单，从成绩单上来直接判断孩子成绩不好，却没有仔细研究过，孩子学习上哪一部分不太好。这需要家长耐心细致的分析，因为六年级的孩子分析能力还有所欠缺，比如说他数学成绩不好，但很可能他只是因为其中的一个部分没有听懂，从而在解其他的题时也受到了影响，出现了障碍，可是大部分的知识点孩子还是会的。家长只有找到孩子成绩不好的原因，对症下药，才能更好的解决问题，只是一味得觉得孩子成绩不好干着急，是一点用都没有的。

2、学会预习，逐步提高自学能力

家长可以教导孩子学会提前预习数学课程，每天晚上和上课前，都要将要学习的课程做简要预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。预习数学时要学会用笔在书上做不同的标记，如：重点的内容在文字下面标“△”有疑问的地方在文字下面画“_”，并在字边写上“?”等，以便在课堂学习时多留心。预习时要精力集中，培养自己一丝不苟的学习习惯。

3、强化数学学习基础

其实在数学考试中，卷面上大部分的内容主要考查的是对数学基础知识，用这种方式来观察孩子在前一段时间里面的学习成果以及对知识点的掌握。只要孩子能够端正态度，每一次课堂能认真听讲、课后作业认真完成，基本都可以掌握下来。在考试之前，孩子可以对以往学习过的基础知识进行梳理，针对有疑问的地方进行重点复习，就能够在一定程度上提高数学成绩。

4、备有错题集

对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正，加深理解错题。孩子在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。

5、规范孩子的学习习惯

小学数学如果成绩不好，孩子作业肯定是没有好好写的。因此家长要给孩子树立一个观念：学习是学生的天职，作业是孩子的任务，且是一项严肃而重要的任务。说说容易，家长要做好陪伴，因为对于不自觉的孩子，对于学习习惯不好的孩子，家长只能付出更多的精力去监督孩子，而不是放任孩子任由他自由行事，寄希望孩子自觉完成作业。

六年级数学怎么学

1、紧抓课堂

理科学习重在平日工夫，不适于突击复习。孩子平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要阐明一点，许多孩子容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而重视题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。

2、高质量完成数学作业

所谓高质量是指孩子高精确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和精确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。

3、勤思考，课堂多提问

首先孩子对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳道路。其次，学习任何学科都应抱着猜忌的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是肃清数学学习隐患的最佳道路。

4、利用生活中的数学，激发孩子学习动机

数学贯穿与日常生活，家长可在与孩子的日常生活接触中观察孩子的喜好，融入数学思维引导孩子主动学习。并有意识地进行思考、猜想、讨论与动手动脑等，利用孩子感兴趣喜欢的元素作为数学思维的承担载体，激发孩子内在的学习动机，使孩子感受到相互学的重要和有趣，使他们对数学学习更加主动积极。

5、整理错题

进入六年级之后，孩子考试或者检测会逐渐增加，家长可以教导孩子把每次考完的数学卷子保留好，答题步骤写在空白的地方或者便利贴上。孩子错题卷子留好了也相当于错题本，周末的时候让孩子翻一翻之前错的题，督促孩子不重复犯错。

六年级数学不及格怎么提高成绩

1、进行抄数训练

孩子在数学计算中出现的问题，其实主要的原因是对算理的不理解，或者书写的不规范，再有是计算程序上出了问题。这个家长必须具体的问题找具体的原因，从源头上解决问题。不能孩子一算错了就多练，绝对是起不到相应的效果的。解决这个问题，家长必须要求孩子书写规范，要把竖式线和第二个加数分开至少半个数的距离，而且加法进位一定要对齐数位写，也就是个位加完了满十向十位进一的时候必须要写在十位下面，绝不能写在十位和个位之间。

2、提高孩子审题能力

不少孩子对于数学应用题颇为头疼，难以理解题意，导致做题错误。对于不读题的孩子家长要让他出声朗读题目，一定到读对了为止。连续练一个月左右，再进行默读，默读的时候针对题目的重点提出问题让孩子解答，了解他默读的情况。对于读不懂题的孩子家长根据题目反复提问，帮助孩子提高理解题意的能力。

3、从生活引导孩子理解数学运算

很多孩子面对答题不知道使用如何运算方式，这个问题比较复杂，家长得从四则运算的意义讲起，认识加减乘除法则各自的意义是什么，它能解决生活中的哪类问题，然后进行相应的联系。

4、多看数学教辅书

数学教材的编写对于孩子来说是非常重要的，如果孩子只是一味地看教辅书就只是一个单纯的看知识点。而在看书的过程中孩子也会发现课本里面的很多知识并不能很好地理解，所以只能把书中的知识点写下来。当然想要学好数学也是需要很好的理解。看书一定要把书里的知识点都理解透才行，比如在做数学练习的时候就要想到怎么把复杂的过程写下来，这样才能保证自己不会忘记。

5、及时总结

家长要教导孩子每天花点时间总结一天的学习情况，尤其是当天做错的题目，总结完以后一定要及时把错题改正过来。这也是在帮助你建立一个良好的思维习惯以及学习习惯。孩子勤总结不是不做题，而是要思考怎么才能把题目吃透，能让孩子对这道习题能灵活地出题模式，在答题中更有针对性地加以思考提高。