初中语文差怎么办

语文作为三大主科之首，作为一个门槛最低、周期最长的学科，对于每个用汉语作为母语的学生而言都有着不一般的意义以及价值。初中语文的学习，是个长期积累的过程，要想提高语文成绩，千万不要着急，学生完全可以靠自己一段时间的努力，把成绩提高上去。

初中语文差怎么办

1、要养成预习的习惯

主要包括阅读课文和精读课文。其次，要有好的学习方法，即听、说、读、写的能力。听，即要求认真听，能听到并抓住课本的核心内容；关于说，应主动寻找锻炼说活能力的机会；关于读，对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写，则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。

2、成语积累要深入

成语是初中语文考试中的重要一环，不积是语文基础部分，还涉及到古诗文赏析、阅读理解以及文章的写作。据不完全统计中国成语有三万多条，每一条的背后都是一个历史典故，孩子在积累成语同时更要注意对其背后的内涵进行深入挖掘。

3、做好文言文阅读

不管是初二还是初一或者高中凡是语文成绩差的，大都是文言文阅读或现代文阅读题答的不好。应让学生反复不断的做练习题。并且对照正确答案，让学生体会为什么错了，如何组织回答问题的语言。同时，还要让学生学会根据问题在原文中寻找相应的语句，然后加以提炼，一般这个问题就能回答了。

4、尽可能扩大阅读量

语文的学习离不开丰富的知识体系，扩大阅读量可以有效地提高语文学习效果。在课堂之外，让孩子养成广泛阅读的习惯，每天坚持读书，可以从几页开始，然后再逐步增大阅读量，最后达到每周阅读一本书的效率。在多阅读的基础之上，可以加强孩子的阅读理解能力、写作能力，这些都是初一语文学习的重要基础。

5、多写

随着电子设备的普及，很多同学对写字越来越不重视。然而，字迹工整是中考试卷要求的先决条件，由于语文试卷中涉及到作文，所以，学生更应该把字练好，不一定写的有多好看，但是一定要工整，让人看起来舒服。这样，作文就能得到很高的印象分。因此，进入学生就要时刻注意自己的写字的工整度和写字速度。又快又好才是学生的目标。

语文是人们表达正确思想感情的重要工具，如果没有良好的语文基础，就无法准确地表达出思想感情的。对于孩子来说，学好语文是很重要的，家长不要抱着“学好数理化就够了”的心态，不可以忽视学好语文的重要性，更不可以对语文学科的学习冷冷相待。

初中语文不好还有救吗，家长要怎么做

1、制定学习计划。家长用心辅导，孩子写作业也很认真，上课也是认真听讲，但似乎就差那么一股劲，进步很慢，孩子学得很辛苦。于是老师就会说，还没开窍呢，等开窍就好了。开窍总要找到一个通关秘籍，关卡的钥匙就是学习计划。好的学习计划，可以帮助学生正确地达成学习目标，并建立学习自信。

2、阅读题要多读巧答。第一遍读文章时不要做题，第二遍甚至第三遍阅读时再做题，而且要力求做到到要边做题，边回读文章中的重要词句。回答问题时也要力求做到不能乱答，不联系阅读理解问题的要求来回答，称之为乱答题，乱答本质上是与不答题一样的，不得分。答题时要抓住要点，不能偏离题目要求。

3、字迹要工整。因为阅卷老师没心情分辨乱糟糟的字迹，更没时间去里面挑选正确答案，所以初中生有一手漂亮的楷书在考试中很加分，并且一手漂亮的字迹对学生以后的道路也是特别有益的。

4、多读课外书。平时闲暇的时间多阅读一些书籍，这样既可以提高阅读理解能力，还可以借鉴一些好词好句到作文上。看多书了，学生就会发现，做记叙文时，可以把作者的意境理解得一干二净，答题简直不要太轻松。

5、把孩子优点和语文学科相结合。在学习上，不能否定孩子，去发现孩子的优点。可能孩子在语文学习上倍感吃力，但是在其他的生活方面中，是有闪光点的。如何去发现闪光点，家长要做有心人，不能一味地否定孩子，才能把优点和语文学科相结合。