小孩语文成绩差怎么办

有不少家长看到孩子语文成绩差就非常好奇，平时也没少阅读，成绩就是上不去。其实学好语文需要不断的积累和提高，需要多读书、多写作、多练习口语和语法，同时也需要不断提高自己的素养和学习能力。

小孩语文成绩差怎么办

1、多读书。阅读是提高语文能力的基石。中学生可以阅读一些简单的文学作品，如小说、童话等，还可以阅读一些经典的文学作品，如名著、诗歌等。

2、多写作。写作是提高语文能力的重要方法。可以在学校的作文比赛中积极参与，或者在家里进行自主写作。写作需要积累词汇、提高语言表达能力，同时也需要不断练习，提高写作能力。

3、多练习口语。口语表达能力也需要提高。可以参加学校的英语角或者自学英语，提高自己的口语表达能力。

4、学习语法和词汇。学习语法和词汇是提高语文能力的重要基础。可以参加语文课程，学习基本的语法知识和词汇。

5、提高阅读、写作能力。可以通过定期参加作文比赛或自写一篇文章来检验自己的语文能力，同时寻找一些适合自己的提高语文能力的书籍或教程进行学习。

为什么孩子初中语文考不好了

1、学习方式。小学生认真听课，完成作业就有好成绩。初中生却不一样，如果不额外加强阅读理解和古诗文训练，没有一定的自律性，没有自主学习能力，考试也很难有好成绩。

2、书写问题。小学阶段是纠正书写习惯的黄金期，课余时间相对充足，务必要求孩子书写端正工整。如果书写潦草，乱涂乱改，上了初中，语文要吃大亏。不仅是语文，其他各科也深受其害。

3、基础知识题。初中不仅考课内古诗文默写，拼音字词题，还考成语病句排序题等。如成语病句题，看似属于基础知识，但是考试难度高，无论是初中还是高中，成语病句题错误率极高。

4、现代文阅读理解题。小学常考两篇阅读理解题，考查范围通常是记叙文、说明文、非连续性文本。文章字数1000字以内。大部分答案文章就能提取信息。而初中考查范围增加了议论文，文章大部分2000字以内。不仅考查提取信息能力，还考查分析判断能力，拓展探究能力。最让初中生苦恼的是增加了大量的公式类题型：如第一段作用，标题作用，结尾作用，环境描写的作用等。

初中成绩差的根本原因

1、被动学习，为做作业而做作业

有很多成绩不好的同学不习惯上课认真听讲、记笔记。他们不习惯自习的时候独立、自觉学习，却喜欢上课开小差，自习的时候讲话、睡觉……进入高年级后，很多同学学习时一副“有心无肝”的样子，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。

不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。到了初二、初三，学习更注重联系。不把知识系统化，是做作业效率低下的最根本原因之一，没有系统化就很难有头绪，做题耗费的时间自然就会增加。

2、吃不透，抓不住学科特点

不少同学求胜心切，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢。“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。

应该说每门学科的作业布置，都是结合课程重点来的。有基础题，当然也有提高题。有些题目可以选择不做，作业贵在精而不在多，剩下的时间可以放在学科重点上来进行突破，也可以多思考，做作业不仅高效，而且高质量。

3、忽视基础，题目做得多而杂

初中学科增加，自然作业也会增多。许多同学漫无目的地做题，最基本的东西还是学得模棱两可，没有过关。经过大量做题以后，反而巩固了或者默认了某种不正确的认识，但是自己却没有发现。

近几年中考越来越注重在基础之上考查同学们的能力，只有对基础知识了如指掌，深刻理解，做题才是最有效的。所以在日常做作业的过程当中，要多做基础题，由基础题再到提高题、高难题等，一步一步提升自己解题的能力。

4、找不到适合自己的方法

有不少同学很苦恼，“我每回做作业都很认真，可是成绩还是上不去”，这就是因为没有找到适合自己的方法。