初中英语怎样学好
初中英语比起小学英语,论词汇量与语法,都明显多于小学英语。因此,很多孩子小学学习英语很好,但到了初中成绩就开始呈断崖式下滑。家长对孩子英语也是愁眉苦脸,不知道从哪辅导孩子。
初中英语怎样学好
1、重视提前预习
预习一般包括预习单词、短语、句型,针对单词,孩子要掌握发音要领,根据录音模仿跟读,规范语音、语调,再就是根据单词的拼写形式和读音规则记忆单词。预习完单词之后,接着预习短语和句型,可以先熟读课文,画出常用的短语和句型结构,再在语境中记忆它们的含义。熟读课文的时候,可以听一下标准的课文朗读。做好预习后,还要提高课堂效率,记好笔记。
2、掌握规律记单词
孩子可以在记单词的时候,把握词形和词性转换,一记记一串。比如在学习quick这个词的时候,可以一起记住它的副词形式、反义词slow以及slow的副词slowly。积累单词还需要掌握一些构词法,常用的有合成法、派生法和转化法,尤其是派生法,通过掌握一些常用的前缀和后缀,对扩大我们的词汇量以及做一些词义猜测题,会有很大的帮助。
3、多进行英语听力训练
英语听力一直是孩子比较困难的一个部分,所以,在初中的时候,大家就要做好基础的英语听力训练,没事的时候多去做一些英语听力的联系。像是平时的时候可以多看一些英文的电影或者是多听一些英语对话的练习,不过这个练习也是需要大家去用心去做的,否则是没有办法提升自己的英语听力能力。
4、多练习英语的写作和字体
对于英语来讲,英语作文也是孩子们拿分比较困难的一个事情,而英语作文的得分和卷面的整洁和字体也是有很大的关系。如果孩子想要在英语写作上提升成绩的话,那么就要多加的联系英语写作和写作上的字体,这样才能有拿高分的可能。
5、整理错题,解决问题
英语基础不好的学生,就是要不断的去发现自己的错误然后去改正自己的错误,所以基础不好的学生要养成一个整理错题的习惯,这样的话语是可很好的去认识自己的缺点,然后加以改正和补充。这样可以帮助自己解决很多的问题,也能够让英语成绩有一个好的提升。
初中是个“分水岭”,英语不好很吃亏
语法并重
掌握了词汇,还需要关注语法的学习。英语与汉语的语法差异较大,英语中形式很重要。所以,即便一下子难以理解语法意义,就机械性地记忆,先记住,随着学习的深入慢慢就会理解。语法几乎贯穿考试中的所有题型,单选,阅读,完型,翻译,改错,写作,都含语法点。所以,要想提高成绩,语法是绕不开的重点。
坚持阅读
阅读让孩子超越单纯的英语学习。通过阅读可以满足孩子的求知欲和好奇心,帮助孩子认识自我,认识社会,拓展视野并开拓思维。
那就是可以通过阅读增强孩子的学习兴趣,阅读从字母,单词,词组,句子,篇章,语法等多个层面促进孩子的语言认知和应用,并且有助于孩子形成长期牢固的记忆。
注重听力的练习
听力是每个初中生的比较弱的一面,很多同学每天都会做一篇英语听力文章,但是提升效果却不是很明显。建议初中生们泛听百篇,不如听熟背诵一篇。听一句写一句,听不懂再反复,直到最后写不出再看英语原文,这样每次都会击中初中生听力中最薄弱的环节,非常有效。
学习适当的语法
学习适当的语法可以帮助你更快的理解英语的行文规范方法,但是注意不要把大部分的精力都放在语法的学习上,整天分析比较难的语法结构比较复杂的句子,这些对你学习没有正面作用。
英语学不进去怎么办
给孩子树立信心
“千里之行始于足下”,想让孩子更好学习英语,首先家长就要克服孩子内心对英语的恐惧,给孩子树立信心。家长可以让孩子看一下之前最简单的知识,用实际告诉孩子,英语是可以学会的,只不过孩子因为中间某些环节出了问题,导致成绩下降。比如:没及时复习、读背等。
学习方法的掌握
上课认真听课,悉心体会英语,争取课内听懂,课外巩固。如果课堂(重点都在每节课堂里讲)都听不懂,课外如何补习也无用。所以家长务必要对孩子教导课堂听课效率的重要性,教师要加强孩子课堂学习的效果。长期以往坚持下去,孩子们会收益匪浅的。
大量的阅读
你仔细想想,英语不过是语言,它的学习方法就是汉语的学习方法,我们会说汉语,但并不是我们语文成绩就好,还要有大量的阅读,一点一点的积累更重要,所以我觉得,让孩子慢慢阅读英语书籍是学习英语最好的途径。
创造英语环境
每天和孩子用一些简单的英语进行交流,为孩子创造一个良好的英语环境,培养孩子说英语的兴趣和语感。爱玩是孩子的天性,所以我们可以把英语运用到孩子的游戏当中,让孩子体验到英语的乐趣,这样孩子才能更好的学习英语。
家庭要与学校配合
家长要积极与老师沟通。有时候老师的肯定和鼓励对孩子的促进作用非常大。因此,同样是培养这个孩子,父母所了解的,与老师应该尽可能多的共享一些信息,更全面的帮助孩子成长。
重视听说练习
英语是一个交流工具,交换思想,交流感情离不开语言表达。多听多说,慢慢跟上节奏,找到语言感觉。每天都要朗读课文二十分钟,弄懂每一句话的意思,尝试用英语表达自己的生活需要。
学英语,方法特别重要
多问问学生家长同事亲友,哪个老师教的好,注意不是教的严的,错一个罚抄一百遍的那种,而是有好方法的,比如背单词不用死记硬背的,一般叫做自然拼或者讲拼读规则的,重视朗读背诵的。遇到好老师,孩子再努力配合,提高成绩是很快的。