初中生数学差怎么提高

数学是逻辑性很强的学科，特点是环环相扣，如果基础太差，学习起来就会觉得特别困难。建议从最基础的开始学起，一步一个脚印，慢慢来。激发孩子学习兴趣，加深对知识了的深入理解，对于这样学习困难的学生有很大帮助。

初中生数学差怎么提高

1、帮助孩子找方法

要找到切合自己的学习方法。首先，要弄懂课本中，知识的来龙去脉，做好课本上的题目，弄清概念的含义、公式的推出过程。然后做一些近年来的升学试卷，以提升升学试题的应变、应解能力，逐步提升难度。

2、补习数学

先把课本的公式概念看几遍，理解。然后再一课一练，达到巩固效果。基础打好之后再做一些提升题，会了之后再做难题，这样循序渐进会比较好些。注意：不要从一开始就做题，特别是难题，基础差就先好好补基础。

3、数学需要培养兴趣

很多时候，孩子数学不好就会有很大的挫败感，对于数学课和数学作业提不起兴趣，错题较多，难以提升。根据我自己的经验，可以买几本课外逻辑思维训练的游戏题型书来阅读学习一下，比如有数独、推理图形、路线规划等等。

4、重视错题

错题学习法是数学学习的一种非常有效的方法，数学题目很多，但是做题所运用的知识点和方法基本固定，学生在某一个知识点上经常犯的错误也就那么几类，如果能在平时的学习和练习中及时发现错误并改正，同样的错误出现的越来越少，那么正确率也就越来越高。

数学很差是什么原因

1、数感不好

如果孩子认识立体图形，能准确地说出位置，认识钟表以及十以内的加减计算，在生活中经常使用的话，孩子做题会特别的容易。

在数学建构知识的过程中，特别需要孩子原有生活经验为基础。所以家长在生活中，要有意识地用数学进行交流，增强孩子解决问题的能力。孩子学习数学来会就会比较容易了。

2、基础不好

孩子的数学成绩很差，可能是孩子在低年级的时候基础没扎牢，导致现在学习很吃力，成绩不好。

也有可能是孩子的学习习惯不好，比如上课不认真听讲，作业经常不做。还有可能是孩子对数学这门学科一点不感兴趣，所以从不用心去学。

3、不懂方法

有的时候孩子学习数学不好并不是因为智商低，逻辑思维能力不强。 相反是自己在努力过后还没有得到相应的回报，有的孩子在上课的时候非常认真的去听讲，但是当时可能忙着抄老师的笔记，无心去顾忌老师讲的下一个知识点。

怎么样教孩子学数学更好更快

1、对应思想方法

对应是人们对两个集合因素之间的联系的一种思想方法，一般是一一对应的直观图表，并以此引出函数思想。就像直线上的点(数轴)与表示具体的数是一一对应。

2、假设思想方法

家长可以教导孩子做题时先对题目中的已知条件或问题作出某种假设，然后按照题中的已知条件进行推算，根据数量出现的矛盾，加以适当调整，最后找到正确答案的一种思想方法。锻炼孩子假设思想是一种有意义的想象思维，孩子掌握之后可以使要解决的问题更形象、具体，从而丰富解题思路。

3、比较思想方法

比较思想是数学中常见的思想方法之一，也是促进孩子思维发展的手段。在孩子应用题中，父母要善于引导孩子比较题中已知和未知数量变化前后的情况，可以帮助孩子较快地找到解题途径。

4、符号化思想方法

用符号化的语言(包括字母、数字、图形和各种特定的符号)来描述数学内容，这就是符号思想。如孩子数学中各种数量关系，量的变化及量与量之间进行推导和演算，都是用小小的字母表示数，以符号的浓缩形式表达大量的信息。

5、反复读数学题目，理解题目的意思

很多家长在孩子写完作业后，会买来很多卷子搞题海战术。其实，每道题都是万变不离其宗，都是由基础题型发展来的，低效率的做题不如高效率的读题。孩子每道题反复读几遍，加上家长的讲解，孩子会对这道题有深刻的印象，在考试中遇到此类题型就能做到轻车熟路，轻松应对。

6、把数学知识运用到实际生活中去

数学和生活紧密联系，如果孩子把数学知识运用到实际生活中，会达到事半功倍的效果。比如孩子在学习“克”与“千克”的重量概念时，家长在纸上列出几个生活物品，领着孩子到超市一起寻找答案，这种方法比枯燥的说教更有效果。

怎么提高数学计算能力

1、充分认识计算的重要性 

随着科学技术的发展，计算器、计算机等先进计算工具已日渐在人们的生活中普及，严重影响了人们对口算和笔算的认识，越来越多的人，认为传统的计算不需要了，只要会使用计算器和计算机就行了。正是由于这种错误思想的影响，许多同学产生了对计算的重要性认识不足，过于依赖计算器，而高考中是不允许使用计算器的，所以导致有很多同学在高考中很多分都丢在计算上了。

2、掌握概念

准确理解和牢固掌握各种运算所需的概念、性质、公式、法则和一些常用数据；对于概念、性质、公式、法则的理解深刻的程度直接影响方法的选择与运算速度的快慢。概念模糊，公式、法则含混，必定影响运算的准确性。为了提高运算的速度，熟记一些常用的数据仍是必要的。

3、多做基础题

提高运算能力，其实就是多做一些基础的练习，每天规定要写20道题，一直坚持，刚开始只要把题全算完就行，随着练习越来越多，要对自己多一些要求，比如以前20道题需要1小时，那你现在同样类型的题目你要缩短到50分种把它做完，这样才能提高你的能力。

孩子计算能力差的原因有哪些

1、基本功不过关

这一点主要体现在口算等基本功不过关、计算法则不明确、缺乏基本的计算技巧等等。而这些技能的缺乏往往会导致孩子在计算中出现这样或那样的错误。

2、计算不走心，草稿太乱

很多孩子就是由于计算时某一步太乱，造成诸如丢失负号啦，2看成3啦等低级错误，到后面算着算着就越来越乱。平时可以做对，但考试做不对的情况。还是不够熟练，计算基本功不足。像一般的因式分解，繁分式化简，分子约分等由于基本功不扎实出现错误。

3、孩子学习心态没有端正

有些孩子很聪明，但会认为计算属于“死题目”，无需动脑筋，因而有了轻视心理，计算时不加分析，计算后不检查，一旦遇到数字大的题目，就会没有耐心，则难以保证计算正确率。这时我们要在日常教学中有意识的去培养孩子良好的数学习惯，让他们发现题目当中的乐趣所在，从而提升计算能力，提高正确度。